教科版物理八年級上冊 第二章 第3節(jié) 測量物體運動的速度 同步測試（無答案）

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1、第3節(jié) 測量物體運動的速度 一、選擇題 1.估測是初中生應具備的一種技能．下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（?? ） A.?正常人的脈搏跳動大約為70次/s?????????????????????????B.?初中生的高度大約為1700mm C.?普通鉛筆的長度約為40cm??????????????????????????????????D.?中學生百米賽跑速度約為1Om/s 2.下列四個成語中描述物體運動的快慢最明確的是（） A.?離弦之箭???????????????????????????B.?一日千里???????????

2、????????????????C.?姍姍來遲???????????????????????????D.?風馳電掣 3.圖是某物體運動的v﹣t圖象，則圖中能相應表示出該物體運動的s﹣t圖象的是（?? ） A.???????????????????????B.???????????????????????C.???????????????????????D.? 4.某同學對一些物理量進行了估測，其中最接近實際的是（?? ） A.?某初中生的身高為168m?????????????????????????????????????B.?人體正常體溫約為42℃ C.?

3、學生書桌高約200mm?????????????????????????????????????????D.?人正常步行速度約為1.1m/s 5.以下是對楊陽同學部分生活事例的分析，其中合理的是（　?。? A.?去游泳館游泳時，受到水的浮力約為2019N B.?全家6月份自來水用量26m3 ， 算出其質量為26kg C.?從一樓走到三樓家中，克服自身重力做功約為100J D.?參加800m跑步的成績是4min10s，則她跑步的平均速度是3.2m/s 6.一個做變速直線運動的物體，它在第1min內的平均速度是2m/s，在第2min內的平均速度是4m/s，則它在

4、第3min內(??? ) A.?通過的路程一定是360m?????????????????????????????????????B.?平均速度一定大于4m/s C.?通過的路程一定大于120m?????????????????????????????????D.?通過的路程和平均速度都無法確定 7.甲乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)．同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖丙所示，選項中能正確反映兩人 運動距離s與時間t關系的圖象是（? ） A.?????????????????????B.?????????????????????C.?????????????

5、????????D.? 8.“騎車的速度比步行的速度快”，這句話表示(??? ) A.?騎車的人通過的路程比步行的人通過的路程長 B.?通過的路程相等時，騎車的人所用的時間比步行的人多 C.?在相同的時間內，騎車的人通過的路程比步行的人通過的路程長 D.?以上說法都不對 二、填空題 9.中國運動員蘇炳添以9.99s的成績成為第一個打破百米10s大關的黃種人．在比賽過程中．他做________（填“勻速”或“變速”）運動，他的百米平均速度約為________m/s（保留整數(shù)）． 10.甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)沿同﹣方向運動其路程S跟時間t的關系

6、圖象如圖所示．仔細觀察圖象，你能獲得什么信息？________（寫出一條即可） 11.北京市首條中低速磁懸浮交通線路S1線已全線開工建設，將于2019年底開通運行．這條磁懸浮線路將連接北京西部的門頭溝新城和石景山區(qū)蘋果園站，全長約為10km，運行時間約為6min，列車運行的平均速度為________?km/h．相比傳統(tǒng)軌交，中低速磁懸浮列車具有節(jié)能、環(huán)保、噪音小、轉彎半徑小、爬坡能力強等優(yōu)點，其中，噪音小是在________處減弱噪聲的． 12.現(xiàn)有如下實驗器材（如圖所示）：長木板、木塊、小車、刻度尺、停表。小明將長木板左端置于水平桌面上，把木塊墊在長木板的右端，利用停表、刻度

7、尺測量了小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度。然后他將墊在長木板下的木塊向木板的左端稍移動一小段距離后，長木板的傾斜程度發(fā)生了變化，再測小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度，發(fā)現(xiàn)與前面的測量結果不同。請你針對他的操作提出一個可探究的科學問題________。 13.一輛小汽車在平直的公路上行駛，在這條公路上任意取如圖所示的5段路程，并將小汽車通過的各段路程及所對應的運動時間記錄下來，據(jù)此可判斷，小汽車在這整個過程中作________運動，運動速度的大小是________m/s，該運動過程的特點是：（1）________，（2）________． 14.雙休日自駕

8、車隨父母外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的李曉同學看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖甲所示，則汽車此時行駛的速度為　?________；該車勻速行駛了一段時間后，表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示，從表中可知該車勻速行駛的路程為　?________，那么這段時間為?________　h． 15.如圖所示，是實驗小組的同學們用斜面和滑塊做“測量物體的平均速度”的實驗情形。當滑塊自頂端A出發(fā)開始計時，分別滑至B和斜面底端C時依次停止計時，顯示時間的數(shù)字鐘的時間格式是“時：分：秒”。 （1）除了數(shù)字鐘，實驗中用到的測量工具還有________?。 （2）滑塊由A滑至C的過程中平均速度是

9、________?m/s。 （3）滑塊在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小關系是________?。 16.小明和小華在操場上沿直線跑道跑步，他們通過的路程和時間的關系如圖所示，則?________做勻速直線運動，?________前2s內跑得更快（選填“小明”“小華”）． 三、實驗探究題 17.小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A，B，C三處時電子表的顯示： （1）該實驗是根據(jù)公式　________?　進行測量的． （2）實驗中為了方便計時

10、，應使斜面坡度較________?（填“大、小”）． （3）請根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=________?　cm，tBC=________?s，vAC=________?m/s． （4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏________?（填“大、小”）． 18.如圖甲所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中： （1）氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是(???????? )(選填“運動”或“靜止”)的； （2）若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56c

11、m，用的時間為7s，則這個過程中氣泡的平均速度為(??????? )m/s； （3）為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要測量氣泡運動的路程和時間；為便于時間的測量，應使氣泡在管內運動得較(????? ) (選填“快”或“慢”)； （4）下表為小明同學在實驗中測得的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出S-t圖像． 四、計算題 19.列長100m的列車由青島通往山西，路途中經過一隧道，若經過隧道時平均速度是144km/h，隧道長800米，問經過這一隧道需要多長時間？ 20.李明同學騎自行車從家路過書店到學校上學，家到書店的路程為1800m，書店到學校的路程為3600m．當他從家出發(fā)到書店用時5min，在書店等同學用了1min，然后二人一起又經過了12min到達學校．求： （1）騎車從家到達書店這段路程中的平均速度是多少？ （2）李明同學從家里出發(fā)到學校的全過程中的平均速度是多大？ 4 / 4