《六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案Unit 4 Lesson 20 Looking at photos_冀教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案Unit 4 Lesson 20 Looking at photos_冀教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題：Lesson20 Looking at photos
與當(dāng)今“教師〞一稱最接近的“老師〞概念 ,最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問(wèn)?示侄孫伯安?詩(shī)云：“伯安入小學(xué) ,穎悟非凡貌 ,屬句有夙性 ,說(shuō)字驚老師。〞于是看 ,宋元時(shí)期小學(xué)教師被稱為“老師〞有案可稽。清代稱主考官也為“老師〞 ,而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“教師〞或“教習(xí)〞。可見(jiàn) ,“教師〞一說(shuō)是比擬晚的事了。如今體會(huì) ,“教師〞的含義比之“老師〞一說(shuō) ,具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差異。辛亥革命后 ,教師與其他官員一樣依法令任命 ,故又稱“教師〞為“教員〞。 主備人
組長(zhǎng)審核
課 時(shí)
1
成 員
上
2、課時(shí)間
教 學(xué)
目 標(biāo)
1、學(xué)生能正確說(shuō)、讀、寫(xiě)、用forget、remember
2、學(xué)生能用以下句子進(jìn)行會(huì)話：
Do you remember this?? Yes, it is a????? .? (No, I forget.)
教學(xué)重點(diǎn)
1、學(xué)生能正確說(shuō)、讀、寫(xiě)、用forget、remember
2、學(xué)生能熟練運(yùn)用以下句子進(jìn)行會(huì)話：Do you remember this?? Yes, it is a????? .? (No, I forget.)
教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)生能用以下句子進(jìn)行會(huì)話：
Do you remember this?? Yes, it is
3、 a????? .? (No, I forget.)
教具應(yīng)用
磁帶、錄音機(jī)、詞匯卡片
教學(xué)過(guò)程
二次備課
一、?問(wèn)侯：
二、?唱歌：
三、?操練：
四、?教授forget、remember
1、?示范：
教師裝作忘記然后又想起某物體的英語(yǔ)名稱 ,如：裝作忘記怎樣說(shuō)bag
和 book ,教師用手勢(shì)和面部表情讓學(xué)生看明白意思 ,指關(guān)物體進(jìn)行以下對(duì)話：
師：What is this? I forget how to say it in English. I forget. Say it, please, class.
生：I forget.
師
4、：Oh, I remember. It’s a bag. I remember. Say it, please,class.
生：I remember.
然后 ,師再指另一件物品 ,
師：I forget what this is. What’s this? Do you remember?
生：It’s a book.
師：Oh, yes, you remember. Now I remember, too.
2、?跟讀課文錄音：
3、?練習(xí)：用游戲“Go Fish〞的變化形式做游戲。在游戲中 ,一生向另一生展示一張卡片并問(wèn)：Do you remember this? 如對(duì)方有這張卡片 ,便答復(fù)：Yes, it is a??? . 如對(duì)方?jīng)]有這張卡片 ,那么答復(fù)No, I forget.
4、?角色扮演：
5、??活動(dòng)手冊(cè)? No.1
6、?游戲：
五、?結(jié)束本課教學(xué)：
布
置
作
業(yè)
1、熟練本課對(duì)話
2、做?活動(dòng)手冊(cè)?
板
書(shū)
設(shè)
計(jì)
Lesson20?? Looking at Photos
remember????? forget
Do you remember this?
Yes, it is a????? .
教導(dǎo)處審核意見(jiàn)
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六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案Unit 4 Lesson 20 Looking at photos_冀教版
