《語文課堂 趣味語文》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語文課堂 趣味語文（35頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、語文趣味課堂領(lǐng)略語言魅力南京信息工程大學(xué)語言文化學(xué)院郭聰穎趣味語文知多少？同學(xué)們以六個(gè)人為一個(gè)小組，分組進(jìn)行搶答趣味題，每答對一題為自己的小組累計(jì)相應(yīng)的分值。游戲結(jié)束進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，獲勝的小組可以得到神秘的小禮物，遺憾落后的小組也要接受懲罰哦。第一項(xiàng)：單項(xiàng)選擇題每道題累計(jì)一分神話故事精衛(wèi)填海中，精衛(wèi)是？A.一個(gè)人B.一只猴子C.一只神鳥D.一條龍琵琶行中詩句“大珠小珠落玉盤”所形容的是什么樂器的彈奏聲？A.琵琶B.古箏C.揚(yáng)琴D.吉他回鄉(xiāng)偶書中“兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來”“客”說的是誰？A.李白B.杜甫C.賀知章D.孟浩然“紅娘”是哪部作品中的人物？A.桃花扇B.西廂記C.牡丹亭D.紅樓夢我們
2、常說隔著門縫看人”，當(dāng)我們隔著門縫看人時(shí)，看到的人：A.變長了B.變扁了C.和原來一樣D.變傻了第二項(xiàng)：看圖猜成語每道題累計(jì)4分六親不認(rèn)脫口而出刻舟求劍老態(tài)龍鐘葉公好龍第三項(xiàng)：難度題每道題累計(jì)6分龍虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海會(huì)仙仙仙仙仙仙仙仙這是一首獨(dú)特的詩，聰明的你能把它讀出來嗎？開山滿桃山杏山景風(fēng)好來山客看山里山僧山客山山中山路轉(zhuǎn)山崖這一首是難度更高的寶塔詩，提示是從下向上橫著讀哦！積分統(tǒng)計(jì)恭喜積分第一名的小組！一本雙語的芒果街上的小屋和一些零食是獎(jiǎng)勵(lì)哦，這本書講了一個(gè)與你們同齡的拉美姑娘觀察世界和成長的故事；也希望沒有讀過的孩子在傳閱中能有所體會(huì)。（PS書里我給自己認(rèn)為優(yōu)美的句子做了
3、標(biāo)記，也希望你們也給自己喜歡的句子留下印記，這樣可以輔助理解哈。）遺憾落后的寶貝兒們，也做好準(zhǔn)備接受懲罰吧！選擇小懲罰：兩個(gè)同學(xué)一起選，看誰是“運(yùn)氣”王懲罰一懲罰二懲罰三一趣味繞口令：請用很快的語速念出以下繞口令化肥會(huì)揮發(fā)黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛，灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花一二三，三二一。一二三四五六七。七個(gè)阿姨來摘果，七個(gè)花籃手中提。七棵樹上結(jié)七樣，蘋果、桃兒、石榴、柿子、李子、栗子、梨。二唱首歌吧！兒歌民歌流行樂 隨意來一首吧！三強(qiáng)身又健體：十五個(gè)蹲起或繞教室單腿跳一圈，自己選吧！*奇妙的漢字一起來了解吧起源在距今幾萬年的原始時(shí)代，遠(yuǎn)古人學(xué)會(huì)了
4、用語言來表達(dá)和交流，后來又學(xué)會(huì)了用手勢；但有些事物用語言和手勢是難以表達(dá)的，于是由此產(chǎn)生了契刻記事和結(jié)繩記事，隨著氏族社會(huì)的發(fā)展和壯大，人們要表達(dá)的意思越來越豐富和具體后，他們又想出了用圖畫來代表事物的方法，一個(gè)太陽就是一個(gè)圓，一個(gè)月亮就畫作一個(gè)弓形，象形文字就由此產(chǎn)生了 但浪漫的古代人在史書中還記載有另一個(gè)關(guān)于漢字的起源，缺乏足夠的知識(shí)追溯古早的他們把文字的誕生歸功于了一個(gè)傳奇的人。這個(gè)故事你知道嗎？倉頡造字緯書春秋元命苞中，進(jìn)一步記載倉頡“龍顏侈侈，四目靈光，實(shí)有睿德，生而能書。于是窮天地之變，仰觀奎星圓曲之勢，俯察龜文鳥羽山川，指掌而創(chuàng)文字，天為雨粟，鬼為夜哭，龍乃潛藏?！边@段話的意思是
5、，在古人的想象中，創(chuàng)造文字的倉頡長有四只眼睛并且天生能夠書寫，當(dāng)他創(chuàng)造出文字的時(shí)候，許多奇異的自然現(xiàn)象出現(xiàn)了。文字的流變漢字經(jīng)過了6000多年的變化,其演變過程是：甲骨文金文小篆隸書楷書行書（商）（周）（秦）（漢）（魏晉）草書在這個(gè)漫長過程中，漢字不僅形態(tài)上有了很大的改變，更是一步步由不規(guī)范不統(tǒng)一的圖畫真正成為了一種有意義能傳承的文字。水字的演變讓我們通過一個(gè)簡單的小視頻更生動(dòng)的了解一下漢字的來源、演變與意義之間的關(guān)系吧姓名中的語文人人都有一個(gè)名字，里面寄托了父母的殷切希望；你知道你的名字有什么寓意嗎名字里的藝術(shù)姓名，由姓和名組成，也稱名字。人的姓名，是人類為區(qū)分個(gè)體，給每個(gè)個(gè)體給定的特定名稱
6、符號(hào)，是通過語言文字信息區(qū)別人群個(gè)體差異的標(biāo)志。有了姓名，類才能正常有序地交往。人名是在語言產(chǎn)生以后才出現(xiàn)的。各個(gè)民族對人的命名都有很多習(xí)慣。這種習(xí)慣受到歷史、社會(huì)、民族等很多文化因素的制約，一個(gè)人的名字通常都有一定的含義。我國唐代的浪漫主義詩人李白，連名字里也藏著一個(gè)浪漫的故事。據(jù)李陽冰的草堂集序中記載：“逃歸于蜀，復(fù)指李樹而生伯陽。驚姜之夕，長庚入夢。故生而名白，以太白字之”。范傳正的唐左拾遺翰林學(xué)士李公新墓碑中也寫道：“公之生也，先府君指天(李)枝以復(fù)姓，先夫人夢長庚而告祥，名之與字，咸取所象”。從以上文獻(xiàn)中我們不難看出，李白的姓名是李母夢到太白金星后有了身孕生下李白，所以李白不僅名“白”，字也是“太白”。我的，從耳從囪從心。耳聞而循心通上。明察。指耳聞聲音而心能辨別其是真假，進(jìn)一步的意思就是心思靈敏。穎，禾末也。從禾，頃聲。謂貫于穗及近于穗之芒秒。穎說的是麥芒一類尖銳的東西，意思是才能出眾，有鋒芒。名字是郭聰穎聰這樣，從我的名字中就不難看出父母對我未來發(fā)展的期望啦。那么，你知道你的名字里有什么寓意，或者又藏了一個(gè)什么故事嗎？講講你的名字的故事吧!感謝觀看這節(jié)課到這里就結(jié)束啦
語文課堂 趣味語文
