專題測(cè)試練習(xí)題 實(shí)用類文本閱讀

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1、專題02：實(shí)用類文本閱讀 一、【2019年高考新課標(biāo)Ⅰ卷】閱讀下面的文字,完成4~6題. 材料一： 可移動(dòng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)是指運(yùn)用各種方法延長(zhǎng)可移動(dòng)文化遺產(chǎn)壽命的專業(yè)性活動(dòng).保護(hù)技術(shù)推進(jìn)的核心是找到與遺產(chǎn)變化狀況相適應(yīng)的保護(hù)方法,以便及時(shí)對(duì)藏品進(jìn)行預(yù)警、干預(yù),使藏品保持健康的狀態(tài).在此過(guò)程中,預(yù)防、治理、修復(fù)三個(gè)方面的技術(shù)運(yùn)用起著至關(guān)重要的作用.預(yù)防是所有的減緩文化遺產(chǎn)惡化和損毀的行為的總稱,它涉及光照度、環(huán)境條件、安全、防火和突發(fā)事件的準(zhǔn)備等方面.治理是通過(guò)外界的干預(yù)直接作用于可移動(dòng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)行為,是為了消除正在損毀遺產(chǎn)的外界因素,從而使遺產(chǎn)恢復(fù)到健康的狀態(tài).根據(jù)可移動(dòng)文化遺產(chǎn)遭受

2、“病痛”情形的差異,治理技術(shù)可以分為殺蟲(chóng)、去酸、脫水和清潔等類型.修復(fù)是對(duì)已經(jīng)發(fā)生變形或變性的遺產(chǎn)進(jìn)行處理,使之恢復(fù)到原有的形態(tài)或性質(zhì).修復(fù)的內(nèi)容大致分為兩個(gè)方面：一是清除文物和標(biāo)本上的一切附著物；二是修補(bǔ)文物和標(biāo)本的殘缺部分. （摘編自周耀林《可移動(dòng)文化遺產(chǎn)保護(hù)策略研究》） 材料二： 以溫度25℃、相對(duì)濕度50%為標(biāo)準(zhǔn)壽命（設(shè)其指數(shù)為1.00）,計(jì)算在溫度15℃、35℃和濕度10%、30%、70%條件下,紙張的壽命和標(biāo)準(zhǔn)壽命的倍數(shù)關(guān)系,結(jié)果見(jiàn)下表： 濕度（%） 壽命倍數(shù) 溫度（℃） 一年平均濕度（%） 70 50 30 10 35 25 15 0.14 0.7

3、4 2.74 0.19 1.00 5.81 0.30 1.56 9.05 0.68 3.57 20.70 （摘編自李景仁等《圖書(shū)檔案保護(hù)技術(shù)手冊(cè)》） 材料三： 毛里求斯是非洲一個(gè)島國(guó),位于赤道南部的西印度洋上,氣候濕熱多雨.毛里求斯擬修復(fù)的檔案文件,形成于18世紀(jì),文件紙張為破布漿機(jī)制紙,字跡材料為酸性煙黑墨水,雙面手寫(xiě).以手感鑒別,柔韌性極差,幾乎一觸即碎.通過(guò)測(cè)試數(shù)據(jù)可知,文件紙張嚴(yán)重酸化.應(yīng)毛里求斯大使館的要求和委托,國(guó)家圖書(shū)館圖書(shū)保護(hù)組和圖書(shū)修整組的技術(shù)人員,對(duì)部分檔案文件進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)性去酸和修復(fù),方案如下： （1）去酸方案 酸是紙張纖維發(fā)生化學(xué)降解的催化劑

4、,能加快紙張纖維的水解反應(yīng),使紙張脆化變黃、機(jī)械強(qiáng)度下降,直至脆裂粉碎,不能使用.為避免酸性對(duì)文獻(xiàn)紙張的損害,人們研究了各種去除紙張酸性的方 法.根據(jù)毛里求斯檔案文件的損壞程度和特點(diǎn),技術(shù)人員認(rèn)為采用氫氧化鈣溶液去酸法比較好,以氫氧化鈣溶液去酸,可根據(jù)紙張酸化的程度調(diào)節(jié)去酸溶液的濃度和去酸時(shí)間,去酸徹底,可操作性強(qiáng),在操作處理過(guò)程中也不會(huì)使文件出現(xiàn)新的損壞. （2）修復(fù)方案 紙漿補(bǔ)書(shū)機(jī)與邊緣、局部裱相結(jié)合的修復(fù)法.用紙漿補(bǔ)書(shū)機(jī)修補(bǔ)書(shū)頁(yè),既不遮擋字跡又能增強(qiáng)紙張強(qiáng)度.但紙漿補(bǔ)書(shū)機(jī)也有其不足,如對(duì)書(shū)頁(yè)的邊緣殘缺處和書(shū)口的斷裂處補(bǔ)后的強(qiáng)度不夠,主要原因是書(shū)口的斷裂處及書(shū)頁(yè)上的裂口縫隙過(guò)小,使得紙

5、漿難以通過(guò),邊緣殘缺處的紙漿與書(shū)頁(yè)的連接方式屬單側(cè)直線連接,不夠牢固.為了彌補(bǔ)這一缺陷,紙漿補(bǔ)書(shū)機(jī)與邊緣、局部裱相結(jié)合顯然是必要的. 　　檔案文件修復(fù)后,紙張的強(qiáng)度和柔韌性有了很大程度的提高,原來(lái)一觸即碎的文件紙張,現(xiàn)在不但可以正常翻閱,甚至可以拿起抖動(dòng).對(duì)于文件修復(fù)前后的變化,毛里求斯大使館人員表示驚訝,稱之為“魔術(shù)般的變化”. （摘編自周崇潤(rùn)等《關(guān)于毛里求斯檔案文件的去酸與修復(fù)》） 4．下列不屬于可移動(dòng)文化遺產(chǎn)“修復(fù)”工作的一項(xiàng)是（3分） A．使用真空干燥法對(duì)受潮的古代文獻(xiàn)進(jìn)行處理. B．使用鹽酸、硝酸等化學(xué)試劑給青銅器除銹. C．使用紙漿補(bǔ)書(shū)機(jī)對(duì)破損的古籍進(jìn)行修補(bǔ). D．使

6、用樹(shù)脂黏合劑粘接破碎的古代瓷器. 5．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是（3分） A．預(yù)防是為了減緩可移動(dòng)文化遺產(chǎn)遭受損害而采取的必要措施和行動(dòng),其側(cè)重點(diǎn)主要在于可移動(dòng)文化遺產(chǎn)的外部環(huán)境. B．如果將溫度25℃、相對(duì)濕度50%下紙張的壽命定為標(biāo)準(zhǔn)壽命,當(dāng)濕度不變、溫度降低10℃時(shí),紙張的壽命倍數(shù)就會(huì)達(dá)到5.81. C．紙漿補(bǔ)書(shū)機(jī)修補(bǔ)法對(duì)于修復(fù)紙張的酸性特別理想,這種方法既可以增強(qiáng)紙張的強(qiáng)度,又不會(huì)影響字跡的清晰度. D．國(guó)家圖書(shū)館的技術(shù)人員對(duì)毛里求斯形成于18世紀(jì)的檔案文件的修復(fù)工作是可移動(dòng)文化遺產(chǎn)保護(hù)的成功案例. 6．請(qǐng)結(jié)合材料,分析毛里求斯想要修復(fù)的檔案文件的受損原

7、因.（6分） 【答案】 4．A 5．C 6．（1）氣候方面,位于赤道附近,濕熱多雨,造成紙張壽命短；（2）檔案材料所用紙張方面,所用破布漿機(jī)制紙,柔韌性差,紙張嚴(yán)重酸化.（3）檔案形成的年代久遠(yuǎn). 【解析】 4．本題考查理解文中重要概念的能力.這類題目解答時(shí),一般要找出文中重要概念在文章中相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句,然后結(jié)合上下文認(rèn)真揣摩理解,注意將選項(xiàng)轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文內(nèi)容逐一比對(duì),尋找細(xì)微的差別確定答案.本提要求選出“不屬于可移動(dòng)文化遺產(chǎn)‘修復(fù)’工作的一項(xiàng)”.A項(xiàng),“使用真空干燥法對(duì)受潮的古代文獻(xiàn)進(jìn)行處理”張冠李戴,結(jié)合原文“治理技術(shù)可以分為殺蟲(chóng)、去酸、脫水和清潔等類型”,可知“使用真空干燥法對(duì)

8、受潮的古代文獻(xiàn)進(jìn)行處理”是脫水,屬于治理方面的技術(shù).故選A. 5．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力.解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語(yǔ)境.本題要求選出“對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)”.C項(xiàng),“紙漿補(bǔ)書(shū)機(jī)修補(bǔ)法對(duì)于修復(fù)紙張的酸性特別理想”曲解文意,材料三中所說(shuō)的“技術(shù)人員認(rèn)為采用氫氧化鈣溶液去酸法比較好,以氫氧化鈣溶液去酸,可根據(jù)紙張酸化的程度調(diào)節(jié)去酸溶液的濃度和去酸時(shí)間,去酸徹底,可操作性強(qiáng),在操作處理過(guò)程中也不會(huì)使文件出現(xiàn)新的損壞”,可見(jiàn)去酸方案是

9、氫氧化鈣溶液去酸法；紙漿補(bǔ)書(shū)機(jī)修補(bǔ)法主要是修補(bǔ)書(shū)頁(yè).故選C. 6．本題考查學(xué)生理解文本內(nèi)容、篩選整合文本信息的能力.解答此類題,要通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上,仔細(xì)閱讀題干,明確題目要求,然后回歸文本,仔細(xì)閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進(jìn)行整合概括回答問(wèn)題.對(duì)文章進(jìn)行段落的劃分,篩選文中的重要語(yǔ)句,整合后作答.重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句,分條作答.本題要求結(jié)合材料分析毛里求斯想要修復(fù)的檔案文件的受損原因.材料二列舉了溫度和濕度對(duì)紙張壽命的影響,結(jié)合材料三所說(shuō)的“毛里求斯是非洲一個(gè)島國(guó),位于赤道南部的西印度洋上,氣候濕熱多雨”,可以概括出氣候方面,位于赤道附近,濕熱多雨,造

10、成紙張壽命短；材料三中“文件紙張為破布裝機(jī)制紙,字跡材料為酸性細(xì)黑墨水,雙面手寫(xiě).以手感鑒別,柔切性極差,幾乎觸即碎.通過(guò)測(cè)試數(shù)據(jù)可知,文件紙張嚴(yán)重酸化”,可以概括為檔案材料所用紙張方面,所用破布漿機(jī)制紙,柔韌性差,紙張嚴(yán)重酸化.結(jié)合材料三中“文件紙張為破布漿機(jī)制紙,字跡材料為酸性煙黑墨水”“酸是紙張纖維發(fā)生化學(xué)降解的催化劑,能加快紙張纖維的水解反應(yīng),使紙張脆化變黃、機(jī)械強(qiáng)度下降,直至脆裂粉碎,不能使用”可概括整合出“檔案材料書(shū)寫(xiě)所用墨水方面,檔案材料書(shū)寫(xiě)材料為酸性煙黑墨水,加快了紙張纖維的水解反應(yīng),使紙張脆化變黃、機(jī)械強(qiáng)度下降.綜合以上內(nèi)容,整理一下用簡(jiǎn)潔文字分條表述即可. 二、【2019

11、年高考新課標(biāo)Ⅱ卷】閱讀下面的文字,完成4~6題. 材料一： 武漢長(zhǎng)江大橋的興建,開(kāi)辟了我國(guó)橋梁建設(shè)事業(yè)的新歷史.中國(guó)工程人員數(shù)十年來(lái)在橋梁建設(shè)工程中作過(guò)許多努力,有過(guò)很多成續(xù),錢塘江鐵橋就是中國(guó)工程人員自己設(shè)計(jì)的.可是,我們從來(lái)沒(méi)有完全用自己的力量建設(shè)一座規(guī)模巨大的鐵路橋梁.五十年前的黃河鐵橋是由比利時(shí)包工的.其后的錢塘江鐵橋的主要結(jié)構(gòu)部分也是由德國(guó)、英國(guó)、丹麥三個(gè)“洋行”分別承包的,這就不可能使我們系統(tǒng)地積累自己的橋梁建設(shè)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有能組成自己的橋梁建設(shè)隊(duì)伍,中國(guó)的橋梁建設(shè)事業(yè)也就長(zhǎng)期停滯不前.武漢長(zhǎng)江大橋的修建將改變我國(guó)橋梁建設(shè)事業(yè)的面貌.三年來(lái),主持武漢長(zhǎng)江大橋勘測(cè)設(shè)計(jì)工作的工程人員和

12、地質(zhì)人員,在人力、物力、財(cái)力上得到國(guó)家大大力支持,又得到蘇聯(lián)專家的無(wú)私援助,既考慮了最經(jīng)濟(jì)地建設(shè)橋梁,又考慮了航運(yùn)等有關(guān)部門(mén)對(duì)利用長(zhǎng)江的要求,選擇了最合理的線路和橋式,完成了這個(gè)偉大工程的初步設(shè)計(jì).同時(shí)武漢長(zhǎng)江大橋的全部工程還將用自己的材料由我國(guó)自己的人力來(lái)建設(shè),因此,這個(gè)工程也將是我國(guó)一座最好的橋梁建設(shè)學(xué)校,將為我國(guó)培養(yǎng)出一批橋梁建設(shè)人才. （摘自社論《努力修好武漢長(zhǎng)江大橋》,《人民日?qǐng)?bào)》1954年2月6日） 材料二： 港珠澳大橋被英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》譽(yù)為“新世界七大奇跡”之一,對(duì)于這座目前世世界上綜合難度最大的跨海大橋而言,每項(xiàng)榮譽(yù)的背后,都是一組組沉甸甸數(shù)據(jù)的支撐,全長(zhǎng)55公里,世界總體跨

13、度最長(zhǎng)的跨海大橋；海底隧道長(zhǎng)5．6公里,世界上最長(zhǎng)的海底公路沉管隧道；海底隧道最深處距海平面46米,世界上埋進(jìn)海床最深的沉管隧道；對(duì)接海底隧道的每個(gè)沉管重約8萬(wàn)噸,世界最重的沉管；世界首創(chuàng)深插式鋼圓筒快速成島技術(shù),截至通車前夕,港珠澳大橋共完成項(xiàng)目創(chuàng)新工法31項(xiàng)、創(chuàng)新軟件13項(xiàng)、創(chuàng)新裝備31項(xiàng),創(chuàng)新產(chǎn)品3項(xiàng),申請(qǐng)專利454項(xiàng),7項(xiàng)創(chuàng)世界之最,整體設(shè)計(jì)和關(guān)鍵技術(shù)全部自主研發(fā).在這一大國(guó)重器的背后,不光有千千萬(wàn)萬(wàn)建設(shè)者的汗水,更有不少為其提供強(qiáng)有力科技支撐的團(tuán)隊(duì).如今,如今,中國(guó)的橋梁和高鐵一樣,已經(jīng)成為中國(guó)走的世界的一張名片.而隨著這張名片一同遞出的,是我們身為國(guó)人的自信心. （摘自王忠耀等《

14、港珠澳大橋背后的科技支撐》,《光明日?qǐng)?bào)》2018年10月24日） 材料三： 港珠澳大橋島隧工程智能建造以信息化為基礎(chǔ),運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算及物聯(lián)網(wǎng)等先技術(shù),創(chuàng)造具有感知儲(chǔ)存能力、學(xué)習(xí)判斷能力的智能設(shè)備、智能控制系統(tǒng)等,擴(kuò)展、延伸工程建設(shè)者的感知能力、預(yù)測(cè)能力、控制能力及作業(yè)能力,將機(jī)器智能與人類智慧緊密結(jié)合,形成人機(jī)一體化智能建造系統(tǒng),使工程建設(shè)更為安全.智能建造平臺(tái)由感知層、網(wǎng)絡(luò)層、數(shù)據(jù)層、應(yīng)用支撐層及應(yīng)用層組成.感知層是基礎(chǔ),借助衛(wèi)星等多種技術(shù)手段,采集各類數(shù)據(jù)信息,類似人的眼睛等感官；網(wǎng)絡(luò)層利用光纖通信網(wǎng)等技術(shù),將感知層采集的各類數(shù)據(jù)信息傳輸至數(shù)據(jù)層,類似人體神經(jīng)系統(tǒng)；數(shù)據(jù)層中存儲(chǔ)著大

15、量的數(shù)據(jù)信息資源,借助數(shù)據(jù)庫(kù)、云存儲(chǔ)等智能存儲(chǔ)手段,實(shí)現(xiàn)信息資源的有效存儲(chǔ)和共享；應(yīng)用支撐層是運(yùn)算中心,類似于大腦,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)融合,最終在應(yīng)用層形成各種智能控制系統(tǒng),輔助工程建設(shè)者進(jìn)行決策. （摘編自林鳴等《港珠澳大橋島隧工程智能建造探索與實(shí)踐》） 4．下列對(duì)材料三相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是（3分） 5．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是（3分） A．材料一的社論沉雄莊重,激發(fā)讀者奮發(fā)向上的愛(ài)國(guó)熱情；材料二的報(bào)道用確鑿事實(shí)和翔實(shí)數(shù)據(jù)凸顯我國(guó)科技實(shí)力,喚起讀者強(qiáng)烈的自豪感. B．武漢長(zhǎng)江大橋的建設(shè)雖然有蘇聯(lián)專家援助,但在建橋伊始就計(jì)劃全部工程使用我國(guó)自己的材料和人力,從而

16、培養(yǎng)鍛煉新中國(guó)自己的橋梁建設(shè)隊(duì)伍. C．港珠澳大橋擁有世界上最長(zhǎng)的總體跨度和海底隧道、進(jìn)海最深的沉管隧道、最重的隧道對(duì)接沉管,以及首創(chuàng)的智能建造平臺(tái)和深插式鋼圓筒快速成島技術(shù). D．綜合三個(gè)材料可以看出,中國(guó)大型橋梁工程擺脫了以往的落后面貌,數(shù)十年來(lái)的中國(guó)橋梁建設(shè)史,也反映了新中國(guó)綜合國(guó)力的提升. 6．為什么說(shuō)今天的中國(guó)橋梁已經(jīng)成為體現(xiàn)國(guó)人自信心的一張名片？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析.（6分） 【答案】 4．D 5．C 6．①港珠澳大橋取得了舉世矚目的成就,被外媒譽(yù)為“新世界七大奇跡”之一；②港珠澳大橋證明當(dāng)今中國(guó)橋梁建設(shè)水平已處于世界領(lǐng)先地位；③從武漢長(zhǎng)江大橋到港珠澳大橋,體現(xiàn)了我國(guó)科

17、技實(shí)力的增強(qiáng)和不斷創(chuàng)新的精神. 【解析】 4．此題考查篩選并整合文中的信息的基本能力.解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容,準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容,尤其是對(duì)重要概念的理解,要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解,看看有沒(méi)有問(wèn)題.D項(xiàng),“實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)融合”與文意不符,原文說(shuō)“實(shí)現(xiàn)信息資源的有效存儲(chǔ)和共享”.故選D. 5．本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力.關(guān)于文章的內(nèi)容注意找到選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)段進(jìn)行對(duì)讀,發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)微差別,關(guān)于手法首先看手法概括的是否得當(dāng),然后看分析的是否合理.C項(xiàng),“世界最長(zhǎng)的海底隧道”表述不當(dāng),應(yīng)為“世界上最長(zhǎng)的海底公路沉管隧道”.故選C. 6．此題考查的是對(duì)文章信息的篩選與整合

18、能力.解答時(shí),應(yīng)通讀全文,結(jié)合文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),進(jìn)行信息的提取和整合.題干要求概括“中國(guó)橋梁已經(jīng)成為體現(xiàn)國(guó)人自信心的一張名片”的原因,這句話是材料二的最后一句,所以界定答題區(qū)間為材料二,對(duì)材料二進(jìn)行分層概括即可.材料二可分為三個(gè)層次,第一句為一個(gè)層次,主要引述外國(guó)媒體對(duì)中國(guó)橋梁的高度評(píng)價(jià)；第二、三句為第二個(gè)層次,列舉一系列“世界之最”主要為了證明我國(guó)橋梁技術(shù)領(lǐng)先世界；第三句話為第三個(gè)層次,通過(guò)列舉數(shù)字,證明我國(guó)自主研發(fā)和科技創(chuàng)新能力在橋梁建設(shè)中的體現(xiàn).這些都是自武漢長(zhǎng)江大橋建設(shè)以來(lái)我國(guó)橋梁建設(shè)的突破.據(jù)此組織答案即可. 【點(diǎn)睛】 解答實(shí)用類文本主觀題時(shí),通過(guò)分析題干確定試題的類型是局部信息

19、篩選還是綜合信息篩選,綜合信息篩選要立足全文,對(duì)文章進(jìn)行段落的劃分,篩選文中的重要語(yǔ)句,整合后作答.重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句,分條作答.局部信息篩選要鎖定區(qū)位,對(duì)段落進(jìn)行簡(jiǎn)單的劃分,分出層次,找到關(guān)鍵詞語(yǔ),聯(lián)詞成句分條作答. 三、【2019年高考新課標(biāo)Ⅲ卷】閱讀下面的文字,完成4~6題. 材料一： 2008北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)將中國(guó)志愿服務(wù)活動(dòng)推向一個(gè)新的發(fā)展階段.這批被譽(yù)為“鳥(niǎo)巢一代”的奧運(yùn)志愿者通過(guò)積極參與和真誠(chéng)奉獻(xiàn),在奧運(yùn)會(huì)的平臺(tái)上展現(xiàn)、鍛煉和成就了自己,奧運(yùn)會(huì)服務(wù)經(jīng)歷給“鳥(niǎo)巢一代”志愿者烙下了深深的印記,可以發(fā)現(xiàn),奧運(yùn)志愿服務(wù)的實(shí)踐產(chǎn)生了一種共同的精神素養(yǎng),志愿者分享的回憶背后所

20、蘊(yùn)含的價(jià)值取向與我國(guó)倡導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)”“敬業(yè)”“誠(chéng)信”“友善”等社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著較高的契合.他們積極投身奧運(yùn)這一全球性的體育文化盛典,充滿了對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和認(rèn)同,展現(xiàn)出這代人的社會(huì)擔(dān)當(dāng)和國(guó)際視野.因此,奧運(yùn)志愿服務(wù)集體記憶可以作為潛在的精神遺產(chǎn)和志愿遺產(chǎn),集體記憶的建構(gòu)將對(duì)北京2022冬奧會(huì)有所助益. （摘編自王艷等《“鳥(niǎo)巢一代”奧運(yùn)志愿服務(wù)集體記憶與奧運(yùn)遺產(chǎn)》） 材料二： 國(guó)務(wù)院印發(fā)的《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃（2016～2025年）》強(qiáng)調(diào)提升青年志愿服務(wù)水平、促進(jìn)青少年的社會(huì)融入和社會(huì)參與,中國(guó)體育志愿服務(wù)事業(yè)在冬奧背景下的健全與發(fā)展將為青少年社會(huì)參與提供實(shí)現(xiàn)路徑.志愿服務(wù)是一種利他行為,

21、是以不求物質(zhì)回報(bào)為前提地為他人、社會(huì)團(tuán)體或某項(xiàng)事業(yè),乃至為整個(gè)社會(huì)提供援助.近年來(lái)學(xué)者們逐漸構(gòu)建了以討論志愿者行為動(dòng)機(jī)為主的解釋范式,比如人們可能因表達(dá)個(gè)人價(jià)值、增強(qiáng)自身意義、增長(zhǎng)取業(yè)技能和強(qiáng)化人際關(guān)系等方面來(lái)進(jìn)行志愿服務(wù).志愿者的參與動(dòng)機(jī)之所以重要,就在于志愿服務(wù)不能簡(jiǎn)單地局限在無(wú)私奉獻(xiàn)的框架內(nèi),志愿服務(wù)對(duì)于志愿者的自我成長(zhǎng)和公民參與社會(huì)建設(shè)也有重要意義.志愿服務(wù)的最終目的是在全體社會(huì)成員的心中內(nèi)化志愿精神,形成一種面對(duì)社會(huì)、面向人生的個(gè)體態(tài)度和公民意識(shí),在這種層面上,志愿服務(wù)所謂“推動(dòng)人類發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步”的價(jià)值オ得以彰顯. （摘編自李佳寶等《論冬奧背景下體育志愿服務(wù)與青少年社會(huì)參與》

22、） 材料三： 近兩年,共享單車成為市民出行的新寵.然而,在共享單車發(fā)展正盛的同時(shí),違規(guī)停車、私自上鎖、丟棄及破壞單車的現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮.為了規(guī)范使用,共享單車公司也嘗試采取一些措施,除了運(yùn)營(yíng)人員加強(qiáng)維護(hù)之外,公司官方平臺(tái)也會(huì)以信用分獎(jiǎng)懲的方式來(lái)鼓勵(lì)使用者對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行舉報(bào),以此規(guī)范共享單車的使用.隨著舉報(bào)反饋機(jī)制的建立,在城市中涌現(xiàn)出一群?jiǎn)诬嚝C人,他們是共享單車的使用者,在業(yè)余時(shí)間他們也會(huì)尋找并拍照舉報(bào)那些破壞共享單車正常使用秩序的行為,并將違規(guī)使用的單車搬到公共區(qū)域停放以維護(hù)共享秩序,他們將此稱為“打獵”.在自發(fā)參與共享單車秩序維護(hù)的過(guò)程中,單車獵人的這一行為也逐漸體現(xiàn)出在消費(fèi)社會(huì)中使用者

23、自下而上地參與社會(huì)治理的特點(diǎn).作為消費(fèi)者的單車獵人也逐漸體現(xiàn)出一定的公民意識(shí),他們參與治理并形成網(wǎng)絡(luò)時(shí)代促進(jìn)共享單車健康發(fā)展的新力量. （摘編自許金鳳等《卷入的消費(fèi)者一一以摩族獵人為例》） 4．下列對(duì)“志愿服務(wù)”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是（3分） A．集體記憶的建構(gòu)幫助“鳥(niǎo)巢一代”志愿者提升了志愿服務(wù)的水平,讓他們能夠更好地融入奧運(yùn)會(huì),最終成就自己. B．2008年北京奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)的經(jīng)歷對(duì)“鳥(niǎo)巢一代”志愿者產(chǎn)生了巨大的影響,他們將這段經(jīng)歷內(nèi)化為一種志愿精神. C．志愿服務(wù)不能單純理解為志愿者只有奉獻(xiàn),沒(méi)有獲得,其實(shí)志愿服務(wù)對(duì)于

24、志愿者提升個(gè)人價(jià)值、增長(zhǎng)職業(yè)技能等會(huì)有所幫助. D．北京2022年冬奧會(huì)的志愿服務(wù)可以滿足一些青少年作為社會(huì)成員參與社會(huì)建設(shè)的愿望,為他們提供實(shí)踐的平臺(tái). 5．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是（3分） A．“鳥(niǎo)巢一代”參加奧運(yùn)志愿服務(wù)形成了集體記憶,其中蘊(yùn)含的價(jià)值取向與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的契合度較高. B．共享單車公司除了讓運(yùn)營(yíng)人員加強(qiáng)維護(hù)外,還嘗試通過(guò)信用分獎(jiǎng)懲的方式來(lái)幫助解決破壞單車等多種問(wèn)題. C．為了維護(hù)共享秩序的建立,單車獵人開(kāi)始尋找并拍照舉報(bào)違規(guī)停放、私自上鎖和丟棄單車等不文明的行為. D．單車獵人

25、的群體性行為有助于規(guī)范共享單車的使用,構(gòu)建在共享單車公司之外的民間力量參與治理的新格局. 6．單車獵人可以看作“新型”的志愿者,請(qǐng)結(jié)合材料分析這一說(shuō)法的根據(jù).（6分） 【答案】 4．A 5．C 6．①單車獵人和志愿者的行為都是一種不求物質(zhì)回報(bào)的利他行為,彰顯了“推動(dòng)人類發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步”的價(jià)值；②二者的行為均屬于社會(huì)參與,體現(xiàn)了一種公民意識(shí)；③“新型”體現(xiàn)在：?jiǎn)诬嚝C人屬于單車的消費(fèi)者,他們是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代促進(jìn)共享單車健康發(fā)展的新力量,“打獵”的行為實(shí)際上是幫助公司進(jìn)行運(yùn)營(yíng)的維護(hù). 【解析】 4．此題考查考生篩選整合文中信息和把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力.解答這類題型,學(xué)生首先要通讀全文,粗

26、知大意,理清基本思路；其次細(xì)讀題干,明確問(wèn)題,回歸原文；最后對(duì)選項(xiàng)中的句子進(jìn)行觀察,遇到涉及有因果關(guān)系的選項(xiàng)時(shí),在原文中找出相關(guān)的句子,仔細(xì)分析有無(wú)因果關(guān)系,或者是否是因果倒置,最后將選項(xiàng)和原文及題干細(xì)心比照判斷.A項(xiàng),“最終成就自己”無(wú)中生有.原文說(shuō)“集體記憶的建構(gòu)將對(duì)北京2022冬奧會(huì)有所助益”,但沒(méi)有說(shuō)最終成就自己；再根據(jù)材料二“志愿服務(wù)所謂‘推動(dòng)人類發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步’的價(jià)值才得以彰顯”等內(nèi)容可知,奧運(yùn)志愿服務(wù)集體記憶本質(zhì)上是奉獻(xiàn)的,強(qiáng)調(diào)社會(huì)意義.故選A. 5．此題考查考生篩選整合文中信息和把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力.解答這類題型,學(xué)生首先要通讀全文,粗知大意,理清基本思路；其次細(xì)讀題干

27、,明確問(wèn)題,回歸原文；最后對(duì)選項(xiàng)中的句子進(jìn)行觀察,遇到涉及有因果關(guān)系的選項(xiàng)時(shí),在原文中找出相關(guān)的句子,仔細(xì)分析有無(wú)因果關(guān)系,或者是否是因果倒置,最后將選項(xiàng)和原文及題干細(xì)心比照判斷.C項(xiàng),“為了維護(hù)共享秩序的建立”錯(cuò)誤.原文表述為“在自發(fā)參與共享單車秩序維護(hù)的過(guò)程中……”單車獵人的行為客觀上維護(hù)了共享秩序的建立,這是結(jié)果,而不是他們的目的.文中也說(shuō)“隨著舉報(bào)反饋機(jī)制的建立”,單車獵人開(kāi)始出現(xiàn).故選C. 6．本題考查篩選信息和理解材料內(nèi)容要點(diǎn)的能力.解答這類題型,首先要通讀材料,粗知大意,理清基本思路；其次細(xì)讀題干,明確問(wèn)題,回歸原文,抓準(zhǔn)問(wèn)題的本質(zhì)進(jìn)行篩選.本題要尋找單車獵人可以看作“新型”的

28、志愿者的依據(jù),其實(shí)就是在尋找單車獵人和志愿者之間的契合點(diǎn),這又要從“打獵”行為的意義上去尋找.通過(guò)前兩則材料可篩選志愿服務(wù)的實(shí)質(zhì)和意義,通過(guò)材料三可以尋找單車獵人的行為和意義.最后還要注意題目中的“新型”,主要體現(xiàn)在單車獵人是促進(jìn)時(shí)代發(fā)展的新力量. 四、【2019年高考北京卷】閱讀下面的材料,完成1~6題. 材料一 隨著全球人口的不斷增長(zhǎng)和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人類在創(chuàng)造文明的同時(shí)也締造了一個(gè)深受人類影響的全球生態(tài)系統(tǒng).長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)生物資源及土地的過(guò)度利用,導(dǎo)致了動(dòng)植物棲息地喪失、環(huán)境污染等一系列問(wèn)題的出現(xiàn),生態(tài)環(huán)境及生物系統(tǒng)遭受了嚴(yán)重破壞.據(jù)專家估計(jì),由于人類活動(dòng)和氣候變化,地球上的生物種

29、類目前正在以相當(dāng)于正常水平1000倍速度消失,全球已有約3．4萬(wàn)種植物和5200多種動(dòng)物瀕臨滅絕,物種分布發(fā)生了大范圍的變化,這些形成了全球性的生物多樣性危機(jī). 生物多樣性危機(jī)是多種因素綜合作用的結(jié)果,城市化是其中重要的因素之一.城市化是伴隨工業(yè)化和現(xiàn)代化必然出現(xiàn),反過(guò)來(lái)又推進(jìn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的一個(gè)歷史過(guò)程；城市化水平是現(xiàn)代文明的重要指標(biāo).但無(wú)序蔓延的城市開(kāi)發(fā)使野生動(dòng)植物的棲息地日益萎縮,一部分動(dòng)植物不得不和人類共同生活在城市之中. 城市中約60~70%的地表被道路、人エ建筑、停車場(chǎng)等硬化,水不容易滲入,植物的種子難以生根.全球很多城市的人口密度已達(dá)每平方千米數(shù)萬(wàn)人,密集的人流對(duì)諸多生物而言

30、是潛在的危險(xiǎn)；除此之外,還有大量的汽車、摩托車等在飛馳.高樓大廈林立,熱量不斷聚集,城市中心的溫度有時(shí)甚至高出周邊10°C之多,這種熱島效應(yīng)對(duì)生物的生存也是一大干擾因素. 生物多樣性為人類發(fā)展帶來(lái)了巨大財(cái)富,目前它卻面臨著來(lái)自城市化等方面的威脅.城市化對(duì)生物多樣性的影響成為生態(tài)學(xué)研究者關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題. （取材于干靚等的相關(guān)文章） 1．根據(jù)材料一,下列表述不屬于生物多樣性危機(jī)的一項(xiàng)是（3分） A．生物種類以非正常速度消失. B．大量動(dòng)植物瀕臨滅絕. C．物種分布發(fā)生大范圍變化. D．動(dòng)植物和人類共同生活. 2．根據(jù)材料一,下列理解和分析,符合文意的一項(xiàng)是（3分） A

31、．深受人類影響的全球生態(tài)系統(tǒng)利于緩解生物多樣性危機(jī). B．第一段通過(guò)列舉數(shù)據(jù)來(lái)凸顯生物多樣性危機(jī)的嚴(yán)重程度. C．生態(tài)學(xué)者關(guān)注的焦點(diǎn)是生物多樣性危機(jī)給人類帶來(lái)哪些損失. D．這則材料反映了對(duì)生物多樣性危機(jī)的擔(dān)憂并提出了應(yīng)對(duì)策略 材料二 近年來(lái)生物學(xué)家發(fā)現(xiàn),城市中部分野生物種對(duì)相比地球漫長(zhǎng)歷史還十分年輕的人工環(huán)境有著不可思議的適應(yīng)力. 科學(xué)家正努力揭示各物種在城市中的進(jìn)化情況.“坦白說(shuō),部分物種對(duì)這種極端約束適應(yīng)能力之強(qiáng)著實(shí)令人驚嘆.”法國(guó)蒙彼利埃大學(xué)功能生態(tài)學(xué)與進(jìn)化生態(tài)學(xué)研究中心主任皮埃爾–奧利維耶·切普?qǐng)D評(píng)論道.“這其中不僅存在微觀進(jìn)化,我認(rèn)為在某些情況下還有宏觀進(jìn)化.”荷蘭國(guó)家

32、生物多樣性中心進(jìn)化論研究員曼諾?希爾圖森說(shuō),“我們?cè)诔鞘杏^察到的進(jìn)化,其速度接近理論上的最大值,這讓我們感到不可思議.” 聯(lián)合國(guó)預(yù)計(jì)21世紀(jì)城市化進(jìn)程將步入快車道：2030年,全球城市面積將達(dá)140萬(wàn)平方千米；到2050年,城市居民將新增25億.城市作為人類文明的產(chǎn)物,最早出現(xiàn)于5000年前的美索不達(dá)米亞平原.如今,城市化將成為地球生物最重大的進(jìn)化動(dòng)力之一. 的確,城市中生物進(jìn)化的各類實(shí)證開(kāi)始涌現(xiàn),水泥路旁、大樓腳下、陽(yáng)臺(tái)邊緣、地鐵站樓梯等,無(wú)處不在.繁衍在城市地鐵通道的地下家蚊不再冬蟄,相較于鳥(niǎo)類的血液,它們現(xiàn)在明顯偏好哺乳動(dòng)物；它們與其他蚊子種群之間,已經(jīng)產(chǎn)生了明顯的生殖隔離.除了野生

33、物種和家養(yǎng)物種,有的地方如今又出現(xiàn)了新型城市物種,這使人們重新審視城市生態(tài)環(huán)境與生物多樣性問(wèn)題.科學(xué)家將城市與遭受高度集約化農(nóng)業(yè)嚴(yán)重破壞的鄉(xiāng)村環(huán)境進(jìn)行對(duì)比后,發(fā)現(xiàn)城市中的物種往往比鄉(xiāng)村更多.相較于鄉(xiāng)村,城市為物種提供了多樣化的生境.動(dòng)植物可以依附于各種各樣的角落、邊沿、墻縫,生活在荒地、墓地和潮濕的水溝里,或者棲居于精心維護(hù)、富有情調(diào)的花園中.它們可以全年獲取水資源及食物,而在野外,水資源和食物的獲得具有季節(jié)性.熱島效應(yīng)也成為城市生境的一大優(yōu)勢(shì),城市冬季不再嚴(yán)寒. 在密集型農(nóng)業(yè)時(shí)代,城市將成為全新的生態(tài)系統(tǒng),有利于保護(hù)生物多樣性,并且這一潛能還將不斷得到激發(fā). （取材于吳蘇妹編譯的相關(guān)文章

34、） 3．材料二說(shuō),與遭受高度集約化農(nóng)業(yè)嚴(yán)重破壞的鄉(xiāng)村環(huán)境相比,城市中的物種往往更多.下列對(duì)其原因的理解,不正確的一項(xiàng)是（3分） A．城市提供了更加多樣的棲居地. B．城市中的生物得到了精心保護(hù). C．城市中有持續(xù)性的水源和食物. D．城市的冬季溫度一般比鄉(xiāng)村高. 4．下列對(duì)材料一和材料二的理解,正確的一項(xiàng)是（3分） A．材料一分析了城市環(huán)境特點(diǎn),認(rèn)為應(yīng)該減緩城市化的步伐. B．材料二的引文表達(dá)了科學(xué)家對(duì)城市中生物進(jìn)化速度的憂慮. C．兩則材料中關(guān)于城市化是人類文明的產(chǎn)物的看法是一致的. D．兩則材料中關(guān)于熱島效應(yīng)是否有利于生物生存的看法相似. 材料三 研究發(fā)現(xiàn),每個(gè)

35、物種每一次成功適應(yīng)城市生活的同時(shí),會(huì)有多個(gè)物種在當(dāng)?shù)叵?；而一個(gè)物種若過(guò)于迅速地適應(yīng)了城市生活,也意味著有眾多個(gè)體要做出犧牲.城市化引發(fā)的生物快速進(jìn)化往往要付出代價(jià). 多倫多、波士頓等城市里的白車軸草,為提高抗寒性而含棄了釋放氣化物的能力.釋放氧化物可抵御來(lái)自食草動(dòng)物的威脅,但抗寒性會(huì)降低.而在市中心,城市高溫使得積雪極易消融,沒(méi)有了積雪的覆蓋,植物就難以抵御夜間冰凍.一項(xiàng)新的研究表明,包括徒步旅行在內(nèi)的人類活動(dòng),正在促使世界各地的哺乳動(dòng)物在夜間變得更加活躍,呈現(xiàn)出夜行性增強(qiáng)的趨勢(shì).夜行性増強(qiáng)會(huì)帶來(lái)一系列的負(fù)面影響,包括習(xí)性的改變、繁殖能力的降低等.關(guān)于組約市各公國(guó)白足鼠的研究發(fā)現(xiàn),相比鄉(xiāng)村

36、白足鼠,城市白足鼠體內(nèi)涉及脂肪酸消化的基因出現(xiàn)過(guò)度表達(dá).此種進(jìn)化選擇極有可能與在城市中能夠輕易吃到人類丟棄的油紙、吃剩的比薩餅和芝士漢堡有關(guān).自1940年以來(lái),意大利城市地區(qū)家蝠的顱骨體積在不斷増大,這或許是受路燈影響.路燈會(huì)吸引并聚集大量的大型昆蟲(chóng),隨著世代更替,咬合力強(qiáng)的蝙蝠越發(fā)具有優(yōu)勢(shì). 城市中的生物進(jìn)化與生物多樣性密切相關(guān),生物進(jìn)化是一個(gè)難以操控、可預(yù)見(jiàn)性低的課 題.加拿大多倫多大學(xué)助理教投馬克?約翰遜強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“我們觀察到,一些物種在全世界大部分城市中都呈現(xiàn)出趨同進(jìn)化.在部分城市,物種未能順利適應(yīng),個(gè)中緣由目前還不得而知”. （取材于趙照熙等的相關(guān)文章） 5．根據(jù)材料三,下列理

37、解不符合文意的一項(xiàng)是（3分） A．白車軸草為抵御積雪的覆蓋而舍棄了釋放鋼化物的能力,這與城市高溫有關(guān). B．哺乳動(dòng)物因夜行性增強(qiáng)而改變了習(xí)性,繁殖能力降低,這與人類的活動(dòng)有關(guān) C．城市自足鼠可能因?yàn)槌粤吮人_餅等食物,涉及消化的某種基因出現(xiàn)過(guò)度表達(dá). D．路燈吸引并聚集了大量的大型昆蟲(chóng),家蝠或因捕食它們而顱骨體積不斷増大. 6．就城市化與生物多樣性的關(guān)系,上面三則材料分別表達(dá)了什么觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)這些觀點(diǎn)對(duì)你認(rèn)識(shí)這一關(guān)系有何啟發(fā).（7分） 【答案】 1．D 2．B 3．B 4．C 5．A 6．觀點(diǎn)：①材料一認(rèn)為城市化嚴(yán)重破壞了生態(tài)系統(tǒng),是使生物多樣性面臨危機(jī)的重要因素之一.②材

38、料二認(rèn)為在密集型農(nóng)業(yè)時(shí)代,城市將成為全新的生態(tài)系統(tǒng),有利于保護(hù)生物多樣性.③材料三認(rèn)為城市化引發(fā)的生物快速進(jìn)化往往要付出代價(jià),生物進(jìn)化是一個(gè)難以操控、可預(yù)見(jiàn)性低的課題. 啟發(fā)：①三則材料關(guān)于“城市化與生物多樣性的關(guān)系”的觀點(diǎn)各有不同,啟發(fā)我們要多方面（辯證）看待城市化對(duì)生物多樣性的影響.②在城市化過(guò)程中應(yīng)盡量減少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的破壞,秉持人類與其他生物和諧共處的理念,保護(hù)地球家園. 【解析】 1．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力.此類試題解答時(shí),命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容,此題主要從概念的內(nèi)涵的方面考核,概括文章的內(nèi)容較難,本題相對(duì)容易.答題時(shí)首先閱讀題干,在文中找到題干

39、對(duì)應(yīng)的區(qū)位,然后仔細(xì)分析.注意是關(guān)于“生物多樣性危機(jī)”.在原文第一段最后幾句,A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)都是原文的概括.由第二段最后一句可知D項(xiàng)不屬于“生物多樣性危機(jī)”,而是“生物多樣性危機(jī)”的原因之一.故選D. 2．本題考查信息篩選和整合能力.首先應(yīng)迅速瀏覽,劃記關(guān)鍵詞；其次找到對(duì)應(yīng)位置比對(duì)原文,最后做出判斷.比對(duì)時(shí)注意選項(xiàng)與原文是同義轉(zhuǎn)述還是改變了原文.同時(shí)要熟悉設(shè)誤的類型,如偷換概念、混淆未然已然、混淆或然必然、無(wú)中生有,強(qiáng)加因果,肯定否定不當(dāng)、強(qiáng)加因果,曲解原文等.A項(xiàng)“利于緩解生物多樣性危機(jī)”錯(cuò),原文“長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)生物資源及土地的過(guò)度利用,導(dǎo)致了動(dòng)植物棲息地喪失……生態(tài)環(huán)境及生物系統(tǒng)遭受了嚴(yán)重

40、破壞”可知不是“緩解”,恰恰是加劇了生物多樣性危機(jī).C項(xiàng)由原文“城市化對(duì)生物多樣性的影響成為生態(tài)學(xué)研究者關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題”可知張冠李戴.D項(xiàng)“并提出了應(yīng)對(duì)策略”,于文無(wú)據(jù),屬于無(wú)中生有.故選B. 3．本題考查信息篩選和整合能力.首先應(yīng)迅速瀏覽,劃記關(guān)鍵詞；其次找到對(duì)應(yīng)位置比對(duì)原文,最后做出判斷.比對(duì)時(shí)注意選項(xiàng)與原文是同義轉(zhuǎn)述還是改變了原文.同時(shí)要熟悉設(shè)誤的類型,如偷換概念、混淆未然已然、混淆或然必然、無(wú)中生有,強(qiáng)加因果,肯定否定不當(dāng)、強(qiáng)加因果,曲解原文等.B項(xiàng)于文無(wú)據(jù),屬于無(wú)中生有.其他各項(xiàng)在第四段的最后三句話中都能找到,其中A項(xiàng)是原文的概括,C項(xiàng)、D項(xiàng)是原文的同義轉(zhuǎn)述.故選B. 4．本題考

41、查考生篩選并整合文中的信息和歸納概括內(nèi)容要點(diǎn)的能力.此類試題解答時(shí),一般先瀏覽選項(xiàng),然后到文中找到與選項(xiàng)相關(guān)的語(yǔ)句,進(jìn)行比較、辨析.解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間,確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句；聯(lián)系上下文體會(huì),要死摳字眼.C項(xiàng)由材料一“城市化水平是現(xiàn)代文明的重要指標(biāo)”、材料二“城市作為人類的產(chǎn)物……”可知說(shuō)法正確.A項(xiàng)“認(rèn)為應(yīng)該減緩城市化的步伐”錯(cuò),于文無(wú)據(jù),無(wú)中生有.B項(xiàng)原文“著實(shí)令人驚嘆”、“感到不可思議”可知不是“憂慮”是“驚嘆”.D項(xiàng)材料一“這種熱島效應(yīng)對(duì)生物的生存也是一大干擾因素”,材料二“熱島效應(yīng)也成為城市生境的一大優(yōu)勢(shì),城市冬季不再嚴(yán)寒”,可知觀點(diǎn)不同.故選C. 5．本題考查信息篩選和整合能力

42、.首先應(yīng)迅速瀏覽,劃記關(guān)鍵詞；其次找到對(duì)應(yīng)位置比對(duì)原文,最后做出判斷.比對(duì)時(shí)注意選項(xiàng)與原文是同義轉(zhuǎn)述還是改變了原文.同時(shí)要熟悉設(shè)誤的類型,如偷換概念、混淆未然已然、混淆或然必然、無(wú)中生有,強(qiáng)加因果,肯定否定不當(dāng)、強(qiáng)加因果,曲解原文等.A項(xiàng)原文“為提高抗寒性而舍棄了釋放氰化物的能力”、“沒(méi)有了積雪的覆蓋,植物就難以抵御夜間冰凍”可知“為抵御積雪的覆蓋”錯(cuò),是為了抵御積雪融化后的夜間冰凍. 6．本題考查篩選、概括整合能力.一樣遵循閱讀題答案在原文中的原則.考生需審好題,帶著問(wèn)題篩選答案,本題答案應(yīng)該在全部材料中找.明確每則材料的側(cè)重點(diǎn)（其實(shí)結(jié)合前面的題目也能大致了解每則材料的側(cè)重點(diǎn)）,要著眼于文

43、章的整體,注意理清內(nèi)部的相互關(guān)系,從宏觀上居高臨下地駕馭文章,領(lǐng)會(huì)文章的主旨內(nèi)涵.注意觀點(diǎn)性的句子,材料中有直接照搬,如果材料中沒(méi)有明確觀點(diǎn)性的句子,考生根據(jù)材料內(nèi)容概括即可.本題第二文要求談啟示,考查探究能力,考生的觀點(diǎn)需要依托材料,言之成理即可. 五、【2019年高考江蘇卷】閱讀材料,完成27~29題. 去故宮參觀時(shí),會(huì)看到許多監(jiān)控探頭,這屬于現(xiàn)代高科技警報(bào)系統(tǒng).從前有沒(méi)有安全警報(bào)系統(tǒng)呢？在古代,進(jìn)入紫禁城須憑腰牌與合符,上面刻有允許入內(nèi)人員的身份信息,守衛(wèi)會(huì)當(dāng)場(chǎng)檢查.一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),附近白塔山上的信炮手接到放炮令牌,立即朝天開(kāi)炮,衛(wèi)士們就會(huì)迅速集合.如果有人越過(guò)了外圍防御系統(tǒng),還有一種

44、特殊的警報(bào)裝置——石別拉. 這種石別拉,材料比較簡(jiǎn)單,利用故宮大量使用的欄板的望柱頭改造而成.望柱也稱為欄桿柱,是中國(guó)古道橋梁欄板和欄板之間的短柱,分柱身和柱頭兩部分.有的柱頭是蓮花瓣形狀,上面有二十四道紋路,象征二十四節(jié)氣.普通的蓮瓣望柱頭,本是一塊瓷實(shí)的石頭,加工成石別拉時(shí),把望柱頭里面挖空了,就像一個(gè)空心葫蘆.這種石別拉幾乎覆蓋了整個(gè)紫禁城.需要報(bào)警時(shí),侍衛(wèi)將三寸長(zhǎng)的“小銅角”（一種牛角狀的喇叭）插入石孔內(nèi),使勁吹響,通過(guò)石別拉的放大,聲音飛快傳遍四周.如果有外敵從午門(mén)入侵,午門(mén)守衛(wèi)會(huì)敲響闕亭里面的警鐘,鐘聲會(huì)傳至太和門(mén)廣場(chǎng),其后各處石別拉會(huì)先后吹向,一分鐘內(nèi),紫禁城所有位置的守衛(wèi)都能

45、聽(tīng)到警報(bào)聲.這些望柱頭形狀和紋飾未受到改變,在紫禁城內(nèi)起到了很好的裝飾作用,而通過(guò)對(duì)望柱頭開(kāi)孔,制成報(bào)警器,又發(fā)揮了實(shí)用功能. 歷經(jīng)數(shù)百年滄桑,有的石別拉洞口已被雜物堵上,有的在修繕過(guò)程中被新的石材替換了,盡管現(xiàn)在能夠通過(guò)文獻(xiàn)考證了解它的工作原理,但已沒(méi)人能夠把它吹響了. 27．古代紫禁城的安全警報(bào)系統(tǒng)由哪些部分構(gòu)成？（4分） 28．石別拉這種警報(bào)裝置有什么特殊之處？（6分） 29．如今石別拉不再發(fā)揮警報(bào)功能的原因有哪些？（5分） 【答案】 27．腰牌與合符：白塔信炮；石別拉；闕亭警鐘. 28．就地用料,簡(jiǎn)單改造；覆蓋面廣,兼具裝飾性和實(shí)用性；操作簡(jiǎn)易,傳播迅速. 29．故宮采

46、用了高科技報(bào)警系統(tǒng)；部分石別拉不復(fù)原貌；只知原理,無(wú)人會(huì)吹響. 【解析】 27．此題考查考生篩選整合文中信息和把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力.解答這類題型,學(xué)生首先要通讀全文,粗知大意,理清基本思路；其次細(xì)讀題干,明確問(wèn)題,回歸原文概括作答.細(xì)讀原文,篩選有關(guān)起報(bào)警作用裝置的關(guān)鍵詞即可.對(duì)古代紫禁城的安全警報(bào)系統(tǒng)構(gòu)成的介紹主要集中在第一段.又“進(jìn)入紫禁城須憑腰牌與合符,上面刻有允許入內(nèi)人員的身份信息,守衛(wèi)會(huì)當(dāng)場(chǎng)檢查”可概括出“腰牌與合符”；由“一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),附近白塔山上的信炮手接到放炮令牌”可概括出“白塔山上的炮”；由“如果有人越過(guò)了外圍防御系統(tǒng),還有一種特殊的警報(bào)裝置——石別拉”可概括出“石別拉

47、”；由“如果有外敵從午門(mén)入侵,午門(mén)守衛(wèi)會(huì)敲響闕亭里面的警鐘”可概括出“闕亭里面的警鐘”. 28．此題考查考生篩選整合文中信息和把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力.解答這類題型,學(xué)生首先要通讀全文,粗知大意,理清基本思路；其次細(xì)讀題干,明確問(wèn)題,回歸原文概括作答.對(duì)石別拉的介紹主要集中在第二段.由“這種石別拉,材料比較簡(jiǎn)單,利用故宮大量使用的欄板的望柱頭改造而成”可得出第一點(diǎn)；由“這種石別拉幾乎覆蓋了整個(gè)紫禁城”可得出第二點(diǎn)；由“這些望柱頭形狀和紋飾未受到改變,在紫禁城內(nèi)起到了很好的裝飾作用,而通過(guò)對(duì)望柱頭開(kāi)孔,制成報(bào)警器,又發(fā)揮了實(shí)用功能”可概括第三點(diǎn)“既實(shí)用,又有裝飾功能”. 29．此題考查考生篩選

48、整合文中信息和把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力.解答這類題型,學(xué)生首先要通讀全文,粗知大意,理清基本思路；其次細(xì)讀題干,明確問(wèn)題,回歸原文概括作答.本題分析如今石別拉不再發(fā)揮警報(bào)功能的原因,主要集中在第三段.第三段“有的石別拉洞口已被雜物堵上,有的在修繕過(guò)程中被新的石材替換了,盡管現(xiàn)在能夠通過(guò)文獻(xiàn)考證了解它的工作原理,但已沒(méi)人能夠把它吹響了”可分別概括出前三點(diǎn)答案,但第一段第一句“去故宮參觀時(shí),會(huì)看到許多監(jiān)控探頭,這屬于現(xiàn)代高科技警報(bào)系統(tǒng)”也是如今石別拉不再發(fā)揮警報(bào)功能的原因. 六、【2019年高考浙江卷】閱讀下面的文字,完成7~9題.（10分） 材料一： 苗繡,苗族的刺繡.其歷史可以追溯到楚繡、

49、與湘績(jī)、漢繡同流而異源.古代苗族婦女養(yǎng)蠶主要是為了獲得制作刺繡使用的絲線.苗繡主要用于裝飾衣服,也用在褲腳和鞋面.在衣服上以欄桿形式圍在肩膀和袖口.黔東南苗族的盛裝刺繡,衣飾部位不是欄桿形式.苗繡針?lè)ㄓ衅嚼C、辮繡、結(jié)繡、纏繡、縐繡、貼花、抽花、打子、堆花等十幾種,其中辮繡、結(jié)繡是苗繡中特有.辮繡是先將8根或12根同色絲線納成“辮子”,然后再回旋綴于底布成花,多用于“男性之衣”（“鳥(niǎo)爸”）的盛裝中,繡品風(fēng)格粗獷凝重.結(jié)繡則將絲線在針頭挽數(shù)結(jié),然后抽針,如此反復(fù)插滿成花.苗繡圖案多是鳥(niǎo)、魚(yú)、花、果子.在盛裝的大型圖案中,出現(xiàn)龐大、兇猛的動(dòng)物,如龍、大象、獅子等.龍?jiān)诿缋C中有蟲(chóng)龍、水龍、牛龍等形態(tài).

50、黔東南苗繡圖案中的蝴蝶多被解釋為與神話傳說(shuō)中的圖騰有關(guān).苗繡一般先在繡布上繪或貼上圖案.黔東南苗族婦女不直接在衣物上刺繡,而是先制成與裝飾部位大小相同的繡件,再綴到衣物上相關(guān)部位,這樣一方面便于操作,也便于單獨(dú)取下來(lái)保護(hù)或替換. （摘編自《中國(guó)少數(shù)民族文化大辭典·西南地區(qū)卷》） 材料二： 苗繡是苗族人的文化讀本.從啟蒙開(kāi)始,苗族人就可以從苗繡里學(xué)習(xí)生活常識(shí),認(rèn)識(shí)草木動(dòng)物,學(xué)習(xí)紡線耕田,了解節(jié)日習(xí)俗,解讀神話、宇宙天體等,無(wú)所不可.乍一看這本“書(shū)”,羅列的事物真不少,率性隨意,缺乏歸納,但如果仔細(xì)閱讀,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),它所表現(xiàn)的內(nèi)容也都是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格選擇的,而且不乏思想深度.苗族先人把祖祖輩輩獲

51、得的人生智慧,都隱藏在一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的苗繡故事中. 苗繡一直無(wú)聲無(wú)息深藏不露,20世紀(jì)后半葉才逐漸被發(fā)現(xiàn).有趣的是,它被發(fā)現(xiàn)的時(shí)間與讀圖時(shí)代幾乎同步,苗繡本身的藝術(shù)特質(zhì)和讀圖時(shí)代的美學(xué)趣味顯然不謀而合.神秘的氣息,獨(dú)特的想象,呆萌的造型,飽滿的情感,讓我們驚嘆相見(jiàn)恨晚. （摘編自解如光《十指春風(fēng) 一繡千年》,《人民日?qǐng)?bào)》2019年2月23日） 材料三： 目前,民間手工技藝的主導(dǎo)傳播形式多依托出版物或博物館等相對(duì)靜態(tài)的媒介,傳播途徑單一.實(shí)際上,民間手工藝的文化形態(tài)非常豐富.以苗繡為例,其非物質(zhì)文化形態(tài)至少包含三種：苗繡中的圖案,苗繡的針?lè)ê屠C法,苗繡中承載的文化等.這些豐富的內(nèi)容僅僅

52、依靠靜態(tài)形式傳播顯然是不夠全面和詳盡的.尤其是苗繡的刺繡技法十分復(fù)雜,無(wú)法僅僅依靠靜態(tài)形式記錄,借助攝像和三維動(dòng)畫(huà)等形式能更好地記錄和還原刺繡復(fù)雜的過(guò)程.另外,傳承主體的口述記錄也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)性傳承的一種重要形式,利用視頻記錄顯然比單純用文字記錄更為方便、生動(dòng)、鮮活.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上靈活多樣的數(shù)字化觀看模式可以改變傳統(tǒng)出版物和博物館等媒介相對(duì)靜態(tài)和單一的展示方式,觀眾能進(jìn)行個(gè)性化的選擇,深入、反復(fù)地觀看自己感興趣的內(nèi)容. （摘編自羅丹《民間手工藝遺產(chǎn)基于移動(dòng)終端的數(shù)字化保護(hù)與傳承研究》） 7．下列對(duì)材料中“苗繡”的相關(guān)理解,正確的一項(xiàng)是（3分） A．楚繡是苗繡、湘繡、漢繡共同的“祖先

53、”,苗繡主要用于裝飾衣服,古代苗族婦女養(yǎng)蠶主要是為了獲得制作刺繡使用的絲線. B．黔東南苗族的盛裝刺繡部位特別,婦女先制成與裝飾部位大小相同的繡件,再將其以欄桿形式綴在肩膀、袖口、褲腳和鞋面. C．苗繡日常服飾的圖案包括鳥(niǎo)、魚(yú)、花、果子、龍、大象、獅子等,在表現(xiàn)刺繡對(duì)象時(shí),苗繡呈現(xiàn)造型上的呆萌特點(diǎn). D．苗繡這本“書(shū)”羅列事物看似隨意,但實(shí)際上表現(xiàn)的內(nèi)容經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選擇,不乏思想深度,苗族人從小就可以從中學(xué)習(xí)文化. 8．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是（3分） A．苗繡中的一些圖案承載了豐富的文化內(nèi)涵,如黔東南苗繡圖案中的蝴蝶多被解釋為與神話傳說(shuō)中的圖騰有關(guān). B．苗繡在

54、20世紀(jì)后半葉逐漸被人們發(fā)現(xiàn),主要是因?yàn)樗c時(shí)俱進(jìn),改變了自身的審美特質(zhì),契合了讀圖時(shí)代的審美趣味. C．苗繡的文化形態(tài)豐富,它的傳播形式也應(yīng)多樣化,除了依托傳統(tǒng)出版物和博物館等媒介,還可以借助移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng). D．借助視頻手段記錄和還原苗族刺繡的復(fù)雜過(guò)程,是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)性傳承的一種形式,其優(yōu)點(diǎn)是人們可以反復(fù)觀看. 9．根據(jù)上述材料,概括作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的苗繡的另外兩方面特點(diǎn).（4分） （1）圖 案：具有豐富的藝術(shù)特質(zhì) . （2）針?lè)ê屠C法： .（2分） （3）承載的文化：

55、 .（2分） 【答案】 7．D 8．B 9．種類多,技法復(fù)雜；還有兩種特有針?lè)? 凝聚了苗族人祖祖輩輩的人生智慧（或：是苗族人的文化讀本） 【解析】 7．本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力.解答此類題目,首先要認(rèn)真審題,明確題干的要求,如“下列對(duì)材料中‘苗繡’的相關(guān)理解,正確的一項(xiàng)是”,要求選出“正確的一項(xiàng)”,然后瀏覽選項(xiàng),到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容,進(jìn)行比對(duì),做出判斷.A選項(xiàng)篡改文意,“楚繡是苗繡、湘繡、漢繡共同的‘祖先’,”錯(cuò)誤,由原文“苗繡,苗族的刺繡.其歷史可以追溯到楚繡,與湘繡、漢繡同流而異源.”可知,是“同流而異源”,所以是不同的祖先.B

56、選項(xiàng)篡改文意,“再將其以欄桿形式綴在肩膀、袖口、褲腳和鞋面”錯(cuò)誤,由原文“黔東南苗族的盛裝刺繡,衣飾部位不是欄桿形式.”可知,不可能“以欄桿形式綴在肩膀、袖口、褲腳和鞋面”.C選項(xiàng)張冠李戴,“苗繡日常服飾的圖案包括鳥(niǎo)、魚(yú)、花、果子、龍、大象、獅子等”錯(cuò)誤,由原文“在盛裝的大型圖案中,出現(xiàn)龐大、兇猛的動(dòng)物,如龍、大象、獅子等”可知,“龍、大象、獅子等”是在“盛裝的大型圖案中”,而不是“日常服飾的圖案”.故選D. 8．本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力.解答此題時(shí)要在原文中找對(duì)應(yīng)句.先在選項(xiàng)中選定需要“定位”的關(guān)鍵詞語(yǔ),依據(jù)選定的“關(guān)鍵詞”尋找、確定選項(xiàng)在原文中的對(duì)應(yīng)句.然后將選項(xiàng)與對(duì)應(yīng)句進(jìn)

57、行比較,比較選項(xiàng)和對(duì)應(yīng)句時(shí),應(yīng)找到二者表述存在差異的地方,符合原文意思的是正確選項(xiàng),否則是錯(cuò)誤選項(xiàng).B選項(xiàng)曲解文意,“主要是因?yàn)樗c時(shí)俱進(jìn),改變了自身的審美特質(zhì),契合了讀圖時(shí)代的審美趣味.”錯(cuò)誤,由原文“有趣的是,它被發(fā)現(xiàn)的時(shí)間與讀圖時(shí)代幾乎同步,苗繡本身的藝術(shù)特質(zhì)和讀圖時(shí)代的美學(xué)趣味顯然不謀而合.”可知,苗繡并沒(méi)有“改變了自身的審美特質(zhì)”,只是“不謀而合”.故選B. 9．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的篩選和歸納能力.解答此類題型,考生通讀所有材料,然后根據(jù)題目要求對(duì)材料進(jìn)行篩選整合.由原文“苗繡針?lè)ㄓ衅嚼C、辮繡、結(jié)繡、纏繡、縐繡、貼花、抽花、打子、堆花等十幾種,其中辮繡、結(jié)繡是苗繡中特有”可知,苗繡

58、在針?lè)ê屠C法上的特點(diǎn)是：種類多,技法復(fù)雜,還有兩種特有針?lè)?由原文“苗繡是苗族人的文化讀本”和“苗族先人把祖祖輩輩獲得的人生智慧,都隱藏在一個(gè)生動(dòng)鮮活的苗繡故事中”可知,苗繡在承載的文化方面的特點(diǎn)是：凝聚了苗族人祖祖輩輩的人生智慧或者是苗族人的文化讀本. 【2019年最新聯(lián)考模擬】 一、【湖南省長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)2019屆高三下學(xué)期二?！块喿x下面的文字,完成下面小題. 材料一： “現(xiàn)代農(nóng)村是一片大有可為的土地、希望的田野.”3月8日上午,習(xí)近平總書(shū)記在參加河南代表團(tuán)審議時(shí),就“三農(nóng)”工作和鄉(xiāng)村振興發(fā)表了重要講話.習(xí)總書(shū)記在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的高度,對(duì)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出重點(diǎn)部署、提

59、出明確要求.習(xí)總書(shū)記指出,農(nóng)業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)、農(nóng)村美不美、農(nóng)民富不富,決定著全面小康社會(huì)的成色和社會(huì)主義現(xiàn)代化的質(zhì)量. 實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是2017年黨的十九大作出的重大決策部署,緊緊扭住鄉(xiāng)村振興這個(gè)“三農(nóng)”工作的總抓手,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展,就能為不合理的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)畫(huà)上句號(hào),為舉世矚目的中國(guó)夢(mèng)寫(xiě)下驚嘆號(hào). “先立于其大者,則其小者弗能奪也”.鄉(xiāng)村振興是包括產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興的全面振興,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總目標(biāo)是農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,總方針是堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,總要求是產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效生活富裕,制度保障是建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展

60、體制機(jī)制和政體系.束綱張目,統(tǒng)籌謀劃,科學(xué)推進(jìn),才能把鄉(xiāng)村振興這篇大文章做好做實(shí). （摘編自2019年03月《湖南日?qǐng)?bào)河南日?qǐng)?bào)》） 材料二： 2000-2016年城鄉(xiāng)居民人均收入及增長(zhǎng)率 （摘自2018年02月9日《關(guān)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的發(fā)展研究與國(guó)情分析報(bào)告》） 材料三： 近年來(lái),新疆哈密市五堡鎮(zhèn)堅(jiān)持以鄉(xiāng)村旅游引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興,基本形成環(huán)境因鄉(xiāng)村旅游更美麗、產(chǎn)業(yè)因鄉(xiāng)村旅游更興旺、百姓因鄉(xiāng)村旅游更富裕的鄉(xiāng)村振興發(fā)展態(tài)勢(shì). 近日,在伊州區(qū)五堡鎮(zhèn)吐格受博依村,一場(chǎng)中式面點(diǎn)培訓(xùn)課程正在村委會(huì)進(jìn)行,這場(chǎng)培訓(xùn)是五堡鎮(zhèn)為鎮(zhèn)里旅游業(yè)發(fā)展培訓(xùn)后備餐飲人才.吐格曼博村村民阿木提參加了這次培訓(xùn).阿木提

61、原是吐格受博依村的貧困戶,2016年五堡鎮(zhèn)舉辦了首屆桑葚節(jié),大批外地游客蜂擁而至,吃飯、住宿都不能滿足游客需求,阿木提由此找到了商機(jī),開(kāi)辦起農(nóng)家樂(lè),第一年就盈利8萬(wàn)元,2018年收入達(dá)到10余萬(wàn)元. 旅游業(yè)發(fā)展也促進(jìn)了五堡鎮(zhèn)生活環(huán)境的改變.為了吸引游客,改變公共服務(wù)設(shè)施,五堡鎮(zhèn)加大公廁等公共設(shè)施建設(shè),并制定各項(xiàng)制度改善鄉(xiāng)村衛(wèi)生環(huán)境.如今,走進(jìn)五堡鎮(zhèn),現(xiàn)代感十足的街道,整潔美觀的院落,美麗的新農(nóng)村景象躍然眼中,吸引了八方游客前來(lái)觀光游. （摘編自2019年03月17日央廣網(wǎng)） 材料四： 2018年10月12日,四川美術(shù)學(xué)院成立藝術(shù)與鄉(xiāng)村研究院.該研究院下設(shè)鄉(xiāng)村建設(shè)與環(huán)境研創(chuàng)中心、藝術(shù)與社

62、會(huì)創(chuàng)新中心,將以具體實(shí)踐案例和項(xiàng)目為體,積極促進(jìn)理論和研創(chuàng)成果落地,以藝術(shù)實(shí)踐助力鄉(xiāng)村振興. 四川美術(shù)學(xué)院整合重慶市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室新媒介美術(shù)創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)室、重慶市協(xié)同創(chuàng)新中心西部文化遺產(chǎn)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、重慶市高校創(chuàng)新工程中心等校內(nèi)外資源,成立藝術(shù)與鄉(xiāng)村研究院,匯聚中外藝術(shù)與鄉(xiāng)村研究人才,構(gòu)建跨 ） 1．下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是（ ） A．相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái),我國(guó)城鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡.農(nóng)村居民年人均收入相比城鎮(zhèn)居民有較大的差距.從2000年至2016年,這種差距呈現(xiàn)不斷加大的趨勢(shì). B．從2000年到2016年,城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民的人均收入總體上呈逐年遞增的態(tài)

63、勢(shì)這與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體走勢(shì)相一致. C．在2008年至2016年的大部分年份中,我國(guó)農(nóng)村居民人均收入增長(zhǎng)率接近或高于域鎮(zhèn)居民,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出較強(qiáng)的増長(zhǎng)動(dòng)力. D．2000年以后,農(nóng)村居民人均收入與城鎮(zhèn)相比,差距總體加大,這表明農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展要追趕城鎮(zhèn)需要更多更強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)源,而鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,就是為了實(shí)現(xiàn)這一目的. 2．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是（ ） A．要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,提升小康中國(guó)的成色,就必須堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展的方針,秉綱張目,統(tǒng)籌謀劃,科學(xué)推進(jìn). B．如今的新疆哈密市五堡鎮(zhèn)環(huán)境美麗,多產(chǎn)業(yè)并舉,百姓生活富裕,鄉(xiāng)村振興成為促進(jìn)鄉(xiāng)村旅游的重要途徑.

64、 C．鄉(xiāng)村振興是產(chǎn)業(yè)振興、人才振興等方面的全面振興,建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制和政策體系是必要的制度保障. D．搭建文化學(xué)術(shù)平臺(tái),開(kāi)展針對(duì)性的學(xué)術(shù)探討,讓藝術(shù)走進(jìn)鄉(xiāng)村,是藝術(shù)實(shí)踐助力鄉(xiāng)村振興的積極探索,也有利于鄉(xiāng)村振興實(shí)踐工程的品質(zhì)提升. 3．我國(guó)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要哪些方面的共同努力？請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容,簡(jiǎn)述這些方面分別是如何努力的. 【答案】 1．D 2．B 3．①國(guó)家規(guī)劃：制度保障,建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系,統(tǒng)籌謀劃,科學(xué)推進(jìn)：②鄉(xiāng)村實(shí)踐：努力挖掘地域性優(yōu)勢(shì),積極尋找有特色的鄉(xiāng)村振興途徑；③文化助力：發(fā)揮學(xué)院文化藝術(shù)優(yōu)勢(shì),以具體實(shí)踐案例和項(xiàng)目為載體,多種形式助力鄉(xiāng)村

65、振興. 【解析】 1．本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力.解答此類題目,首先要認(rèn)真審題,明確題干的要求,如“對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)”,要求選出“不正確的一項(xiàng)”,然后瀏覽材料二,再與選項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行比對(duì).本題中,D項(xiàng),“這表明農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展要追趕城鎮(zhèn)需要更多更強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)源,而鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,就是為了實(shí)現(xiàn)這一目的”錯(cuò)誤,選項(xiàng)對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標(biāo)理解錯(cuò)誤,材料一中提到實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總目標(biāo)是“農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化”,并不是“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展要追趕城鎮(zhèn)需要更多更強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)源”,故選D. 2．本題考查學(xué)生篩選整合文本信息,概括中心意思的能力.解答此類題目,首先要明確題干的要求,即選擇“

66、正確”或“錯(cuò)誤”“一項(xiàng)”或“兩項(xiàng)”的要求,如本題“對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)”,然后瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再一一進(jìn)行比對(duì).本題中,B項(xiàng),“如今的新疆哈密市五堡鎮(zhèn)……多產(chǎn)業(yè)并舉”錯(cuò)誤,材料中只提及五堡鎮(zhèn)發(fā)展鄉(xiāng)村旅游；“鄉(xiāng)村振興成為促進(jìn)鄉(xiāng)村旅游的重要途徑”錯(cuò)誤,手段和目的倒置,“鄉(xiāng)村旅游”是途徑,“鄉(xiāng)村振興”是目的,應(yīng)該是“鄉(xiāng)村旅游”促進(jìn)“鄉(xiāng)村振興”.故選B. 3．本題考查學(xué)生篩選概括信息的能力.解答此類題目,首先要明確題干的要求,如本題問(wèn)的是“我國(guó)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要哪些方面的共同努力？請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容,簡(jiǎn)述這些方面分別是如何努力的”,然后到材料中圈出直接指明該如何去做的文字,還可以圈出成功的案例,根據(jù)其成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行概括.從材料一來(lái)看,“對(duì)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出重點(diǎn)部署、提出明確要求”“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是2017年黨的十九大作出的重大決策部署”“制度保障是建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政體系”“束綱張目,統(tǒng)籌謀劃,科學(xué)推進(jìn),才能把鄉(xiāng)村振興這篇大文章做好做實(shí)”,這是從國(guó)家層面給出的制度保障；如材料三以五堡鎮(zhèn)為例,“以鄉(xiāng)村旅游引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興,基本形成環(huán)境因鄉(xiāng)村