《《雪花飛舞》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《雪花飛舞》課件（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、雪花飛舞雪花飛舞雪花飛舞1雪花飛舞課件2樂曲簡介：樂曲簡介：這首樂曲是根據(jù)法國作曲家德彪西所創(chuàng)作的這首樂曲是根據(jù)法國作曲家德彪西所創(chuàng)作的鋼琴組曲鋼琴組曲兒童園地兒童園地中的第四首。中的第四首。樂曲簡介：3聆聽歌曲，你都聽到了什么？聆聽歌曲，你都聽到了什么？聆聽歌曲，你都聽到了什么？4雪花飛舞所描繪的情景：雪花飛舞所描繪的情景：樂曲最初的四小節(jié)單音在描寫雪花飛舞。表現(xiàn)樂曲最初的四小節(jié)單音在描寫雪花飛舞。表現(xiàn)孩子在冬天里凝視窗外飛舞的雪花，熱切地盼孩子在冬天里凝視窗外飛舞的雪花，熱切地盼望春天早日來臨的心情。望春天早日來臨的心情。雪花飛舞所描繪的情景：5樂曲賞析：樂曲賞析：原曲可分為三個部分。第一
2、部分，樂曲開始，在高音區(qū)奏出一原曲可分為三個部分。第一部分，樂曲開始，在高音區(qū)奏出一小節(jié)柔和而清淡的旋律，接著第二小節(jié)開始左手在中音區(qū)進入，小節(jié)柔和而清淡的旋律，接著第二小節(jié)開始左手在中音區(qū)進入，隨即左手的同向進行變?yōu)榉聪蜻M行，模仿雪花在逐漸變大。隨隨即左手的同向進行變?yōu)榉聪蜻M行，模仿雪花在逐漸變大。隨著音樂節(jié)奏的加快、密集音型在快速的流動和不斷重復中游離、著音樂節(jié)奏的加快、密集音型在快速的流動和不斷重復中游離、摸進，惟妙惟肖地模仿了漫天飛雪的景象，同時，樂曲彌漫著摸進，惟妙惟肖地模仿了漫天飛雪的景象，同時，樂曲彌漫著一絲淡淡的憂郁。一絲淡淡的憂郁。樂曲賞析：6四小節(jié)經(jīng)過句后，樂曲進入第二部分
3、。連續(xù)的三四小節(jié)經(jīng)過句后，樂曲進入第二部分。連續(xù)的三連音、豐富的和聲色彩、多變的節(jié)奏與音色、漸連音、豐富的和聲色彩、多變的節(jié)奏與音色、漸強的力度變化，仿佛漫天大雪、刺骨的寒風已逐強的力度變化，仿佛漫天大雪、刺骨的寒風已逐漸變成紛紛揚揚的雪花。最后，大地變得一片沉漸變成紛紛揚揚的雪花。最后，大地變得一片沉寂，人們的心情也顯得無限的惆悵和寂寞。寂，人們的心情也顯得無限的惆悵和寂寞。四小節(jié)經(jīng)過句后，樂曲進入第二部分。連續(xù)的三連音、豐富的和聲色7雪花飛舞課件8雪花飛舞課件9你還知道哪些關于雪的詩句？你還知道哪些關于雪的詩句？江雪江雪柳宗元柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁
4、，獨釣寒山雪。孤舟蓑笠翁，獨釣寒山雪。你還知道哪些關于雪的詩句？江雪10雪花飛舞課件11雪花飛舞課件1213寫在最后寫在最后成功的基礎在于好的學習習慣成功的基礎在于好的學習習慣The foundation of success lies in good habits13寫在最后成功的基礎在于好的學習習慣謝謝聆聽 學習就是為了達到一定目的而努力去干,是為一個目標去戰(zhàn)勝各種困難的過程,這個過程會充滿壓力、痛苦和挫折Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal謝謝聆聽Learning Is To Achieve A C14
《雪花飛舞》課件
