創(chuàng)新永無止境 (3)

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1、思考:上述視頻給我們什么啟示?視 頻 欣 賞 : 智 能 家 居 生 活 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展一、創(chuàng)新改變生活二、創(chuàng)新永無止境 我國(guó)為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家? 2014年12月18日,“蛟龍”號(hào)首次赴印度洋下潛,實(shí)現(xiàn)了深海探測(cè)夢(mèng)。中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾獎(jiǎng),成為第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家。科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。 2017年4月26日,我國(guó)第二艘自行研制的航空母艦正式出塢下水。2016年10月17日在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射的載人飛船神舟十一號(hào) 國(guó) 別 創(chuàng) 新 能力 全 球排 名 創(chuàng) 新 企業(yè) 世 界前 50上榜 比 例 科 技 進(jìn)步 貢 獻(xiàn)率 經(jīng)

2、濟(jì) 增速中 國(guó) 18 4% 56.2% 6.7%美 國(guó) 1 70% 80% 1.6%思考:上述圖片和表格說明了什么道理?中 美 科 技 創(chuàng) 新 能 力 對(duì) 比 (1)成就(優(yōu)勢(shì)):科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。目前,我國(guó)在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。1、 我 國(guó) 為 什 么 要 建 設(shè) 創(chuàng) 新 型 國(guó) 家 ?( 我 國(guó) 的 科 技 現(xiàn) 狀 ) (2)差距(劣勢(shì)): 從整體上看,我國(guó)還面臨科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展總體水平不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等問題。中 國(guó) 科 技 創(chuàng) 新 之 路 任 重 道 遠(yuǎn) 探 究 思 考 :

3、我 國(guó) 應(yīng) 如 何 加 快 建 設(shè) 創(chuàng) 新 型國(guó) 家 ?我國(guó)必須加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家 (1)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,必須落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略。將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來,加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛。2、 我 國(guó) 應(yīng) 該 如 何 建 設(shè) 創(chuàng) 新 型 國(guó) 家 ? (2)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。 堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路;(3)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制,搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái),營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。 在2018年1月2

4、3日召開的2018年全國(guó)教育工作會(huì)議上,教育部部長(zhǎng)陳寶生在詳盡列舉十八大以來中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展成就之后強(qiáng)調(diào),“我國(guó)教育整體大踏步前進(jìn),但局部差距依然存在;人民群眾總體受教育機(jī)會(huì)大幅提升,但個(gè)性化、多樣化需求仍未有效滿足;目前我們?nèi)瞬趴偣┙o能力顯著增強(qiáng),但結(jié)構(gòu)性矛盾尚未解決解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題,將是我們長(zhǎng)期要面對(duì)的工作主題。探 究 (1)我國(guó)教育整體大踏步前進(jìn),取得了哪些成就?(2)為什么要把解決教育發(fā)展不平衡不充分的問題作為長(zhǎng)期面對(duì)的工作主題? 教育改革全面推進(jìn)。 教育普及程度明顯提高。 教育公平取得重要進(jìn)展。 教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。3、 我 國(guó) 必 須 重 視 教 育 事 業(yè) 的 發(fā) 展

5、(1)、我國(guó)教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展。 一個(gè)民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。 教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。 教育寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼。( 2) 教 育 的 重 要 性 ( 為 什 么 要 重視 教 育 事 業(yè) 發(fā) 展 ? ) ( 1) 個(gè) 人 : 當(dāng)今社會(huì),大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心。每個(gè)人都是創(chuàng)新者,都向往在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;每個(gè)人都是創(chuàng)業(yè)者,都可以通過辛勤勞動(dòng)為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。1、 如 何 促 進(jìn) 大 眾 創(chuàng) 業(yè) 、 萬 眾 創(chuàng) 新 ? 探 究 你認(rèn)為在“萬眾創(chuàng)新”大背景下企業(yè)應(yīng)該怎么做?中 興 “

6、芯 ” 片 之 痛 企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道。 核心技術(shù)不是別人賜予的,企業(yè)不能只是路著別人走,而必須自強(qiáng)奮斗、敢于突破。1、 如 何 促 進(jìn) 大 眾 創(chuàng) 業(yè) 、 萬 眾 創(chuàng) 新 ?( 2) 企 業(yè) : ( 如 何 提 升 企 業(yè) 的自 主 創(chuàng) 新 能 力 ? ) 探 究 :( 1) 閱 讀 教 材 第 25 26頁 “ 探 究 與 分 享 ” ;( 2) 問 題 : 有 人 說 , 創(chuàng) 新 就 該 追 求 原 創(chuàng) ; 有 人說 , 我 國(guó) 發(fā) 展 起 點(diǎn) 低 , 創(chuàng) 新 應(yīng) 當(dāng) 從 模 仿 開 始 。結(jié) 合 中 國(guó) 高 鐵 故 事 , 談 談 你

7、 的 看 法 。 中 國(guó) 特 色 自 主 創(chuàng) 新 道 路 要 堅(jiān) 持“ 走 出 去 ” 與 “ 引 進(jìn) 來 ” 相 結(jié) 合 。 中國(guó) 高 鐵 經(jīng) 歷 了 從 無 到 有 , 從 仰 望 到 模仿 , 從 創(chuàng) 新 到 趕 超 的 過 程 ; 經(jīng) 歷 了 從發(fā) 展 初 期 的 技 術(shù) 引 進(jìn) 到 消 化 吸 收 , 再到 自 主 創(chuàng) 新 , 到 完 全 掌 握 核 心 技 術(shù) ,擁 有 自 主 知 識(shí) 產(chǎn) 權(quán) 。 中 國(guó) 鐵 路 人 用 心血 和 汗 水 鑄 就 了 “ 中 國(guó) 高 鐵 ” 這 個(gè) 品牌 。 2、 創(chuàng) 新 精 神 的 表 現(xiàn) :敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信。探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)

8、權(quán)威的批判精神。承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神。舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷。 探 究 : 材料: 李克強(qiáng)指出,中國(guó)改革開放的大門會(huì)越來越大,進(jìn)一步放寬服務(wù)業(yè)的準(zhǔn)入,還會(huì)全面放開制造業(yè),在這方面不允許強(qiáng)制轉(zhuǎn)讓技術(shù),我們將保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán);要持續(xù)向社會(huì)發(fā)出信號(hào),讓恒產(chǎn)者有恒心,讓投資者有信心,讓各類產(chǎn)權(quán)者安心,給所有合法產(chǎn)權(quán)所有者都吃上長(zhǎng)效定心丸。上述材料說明了什么道理? 保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán): 創(chuàng)新的時(shí)代,既要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護(hù)創(chuàng)新。當(dāng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵犯時(shí),我們要善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益。 3、 如 何 保 護(hù) 知 識(shí) 產(chǎn) 權(quán)學(xué)

9、習(xí)相關(guān)法律,如著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法等。未成年人也擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。當(dāng)未成年人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)遭到侵犯時(shí),可以有父母或其他監(jiān)護(hù)人出面請(qǐng)求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù),要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。拒絕購買盜版產(chǎn)品,尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。對(duì)自己的發(fā)明創(chuàng)造成果及時(shí)申請(qǐng)專利保護(hù)。 4、 創(chuàng) 新 的 目 的 和 意 義(1)創(chuàng)新的目的:增進(jìn)人類福祉,讓生活更加美好(2)意義:創(chuàng)新讓我們獲得更多的尊重和認(rèn)可,讓我們過上體面而有尊嚴(yán)的生活 樹立遠(yuǎn)大理想,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神。珍惜當(dāng)前受教育的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì)。勇于向權(quán)威挑戰(zhàn),樹立敢為人先的精神。培養(yǎng)好奇心,善于質(zhì)疑。培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),積極參加小發(fā)明、小制作等科技創(chuàng)

10、新活動(dòng)等。我 們 青 少 年 怎 樣 才 能 成 為 創(chuàng) 新 型 人 才 ?( 筆 記 ) 時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心,創(chuàng)新永無止境 創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)萬眾創(chuàng)新 為什么必須重視發(fā)展教育?我國(guó)的科技現(xiàn)狀我國(guó)應(yīng)怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家? 1.習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出,“創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)成果豐碩,天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問世”。這表明( )A.我國(guó)科技創(chuàng)新能力大大增強(qiáng)B.我國(guó)已建成創(chuàng)新型國(guó)家C.我國(guó)的整體科技水平居世界前列 D.我國(guó)已成為科技強(qiáng)國(guó)A 2.2017年6月16日,科學(xué)家潘建偉宣布:中國(guó)率先實(shí)現(xiàn)了“千公里級(jí)”的星地雙向量子糾纏分發(fā),打破了此前國(guó)際上保持多年的“百公里級(jí)”紀(jì)錄。參與這次實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)地面站分別是青海德令哈站和云南麗江高美古站。這一科學(xué)實(shí)驗(yàn)的成功( )標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)成為創(chuàng)新型國(guó)家 說明我國(guó)的量子科學(xué)技術(shù)水平位居世界前列 得益于我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略 離不開科學(xué)團(tuán)隊(duì)的艱苦奮斗,刻苦鉆研A. B. C D. D 3.要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,我們必須( )落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來全面引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)科技A. B. C. D. A

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