《噬菌體侵染細(xì)菌不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《噬菌體侵染細(xì)菌不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)課件（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,,,*,,,第三章 第,1,節(jié),,,ＤＮＡ是主要的遺傳物質(zhì),,,監(jiān)利一中 吳小華,,,,,溫馨提示,,請(qǐng)大家拿出導(dǎo)學(xué)案，課本，雙色筆，還有我們的,激情,。,,今日贈(zèng)言：,,,人只要不失去方向，就不會(huì)失去,自己,。,1.,熟練掌握,“,ＤＮＡ是遺傳物質(zhì),”,的實(shí)驗(yàn)證據(jù),,2.,分析證明ＤＮＡ是主要的遺傳物質(zhì)的設(shè)計(jì)思路,,3.,激情投入，探索生命奧秘，學(xué)會(huì)感恩父母。,學(xué)習(xí)目標(biāo),自主學(xué)習(xí),(5,分鐘,),要求,:,自糾不是抄答案，要有思考和總結(jié)。,,,1.,認(rèn)真獨(dú)立，記憶基礎(chǔ)。,,,2.,深
2、入思考，總結(jié)歸納。,,,3.,標(biāo)注疑難，準(zhǔn)備討論。,比一比，看一看，哪個(gè)小組效率更高！,重點(diǎn)討論內(nèi)容：,,1.,熟練掌握,“,ＤＮＡ是遺傳物質(zhì),”,的實(shí)驗(yàn)證據(jù),,,2.,分析證明ＤＮＡ是主要的遺傳物質(zhì)的設(shè)計(jì)思路,,要求,：,,1,、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好分層討論，先,一對(duì)一,討論，然后組內(nèi)共同討論。要求每個(gè)人都有事干，注重討論的,效率；,A,幫,B,，,B,幫,C,，將疑難問(wèn)題解決，,A,層注意搞好拓展總結(jié),。,組長(zhǎng)搞好調(diào)控，,ABC,達(dá)成分層目標(biāo)（,A120%,100%,C80%,）。,,2,、要討論出自己的東西，,討論完,的同學(xué),整理總結(jié),知識(shí)，,注意,總結(jié),本組好的解題,方法和規(guī)律。,,3,、組
3、長(zhǎng)宏觀調(diào)控，負(fù)責(zé)做好討論結(jié)果的,反饋,；并做好展示、點(diǎn)評(píng)及質(zhì)疑的準(zhǔn)備。,合作探究（,6,分鐘）,展示要求：,①,完全脫稿,；②認(rèn)真規(guī)范③ 注重小結(jié)；,④雙色筆,,點(diǎn)評(píng)要求：,① 注意儀態(tài)；②言簡(jiǎn)意賅③ 拓展提升；,④引導(dǎo)互動(dòng),,其他同學(xué)：,① 認(rèn)真思考；②做好筆記③ 注意傾聽(tīng)；,④ 補(bǔ)充質(zhì)疑,分層目標(biāo)：,A,層準(zhǔn)備補(bǔ)充拓展；,B,層積極思考,,,記好筆記；,,,C,層記好筆記，有疑問(wèn)大膽質(zhì)疑。,展 示 問(wèn) 題,展 示,點(diǎn)評(píng),1.ＤＮＡ、蛋白質(zhì)的單位和組成元素,,,2.,格里菲斯的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論？,,,,,,3.,艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論？設(shè)計(jì)思路？,,,4,．,怎樣標(biāo)記噬菌體
4、？,,,5.,用３５Ｓ標(biāo)記噬菌體，為什么反射性,主要,在上清液，用３２Ｐ標(biāo)記噬菌體，為什么反射性主要在沉淀物中？,,,123,組,c,２,4,組,5,組Ｃ２,9,、１０組Ａ２,1,組,B,２,２組Ｂ２,展示點(diǎn)評(píng)分工,—,,全部脫稿,７組,B1,８組,B1,５組,A2,４Ｂ２,６組Ｃ２,３組,B,２,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,多糖類(lèi)莢膜,1928,年，英國(guó)的格里菲思用一種細(xì)菌,——,肺炎雙球菌感染小鼠實(shí)驗(yàn)。,,R,型菌（無(wú)毒，無(wú)莢膜）,,S,型菌（有毒，有莢膜）,DNA,是遺傳物質(zhì)的證據(jù),(,一,),格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),,,,,,,,,,,,,S,型細(xì)胞,,R,型細(xì)胞
5、,光滑,Smooth,,粗糙,rough,有多糖類(lèi)的莢膜,無(wú)多糖類(lèi)的莢膜,有毒性，可致死,,無(wú)毒性,菌落,菌體,毒性,實(shí)驗(yàn)結(jié)論：,已經(jīng)被加熱殺死的,S,型細(xì)菌中，必然含有某種促成這一轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì),——,轉(zhuǎn)化因子,,,實(shí)驗(yàn)過(guò)程：,,,,多糖 脂類(lèi) 蛋白質(zhì),RNA DNA DNA,水解物,,分別與,R,型活細(xì)菌混合培養(yǎng),,R R R R R S R,S,型活細(xì)菌,,R S,,多數(shù),,少數(shù),,DNA,的純度越高，轉(zhuǎn)化就越有效。,（二） 艾弗里確定轉(zhuǎn)化因子的實(shí)驗(yàn),,DNA,是使,R,型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)，
6、,DNA,是轉(zhuǎn)化因子。,,以上,轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),表明：,,D N A,是 遺 傳 物 質(zhì) 。,,蛋白質(zhì)不 是 遺 傳 物 質(zhì) 。,實(shí)驗(yàn)結(jié)論：,思考,:,,,你認(rèn)為在證明,DNA,是遺傳物質(zhì)還是蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是什么？,,必須將蛋白質(zhì)與,DNA,分開(kāi)，單獨(dú)、直接地觀察它們的作用，才能確定究竟誰(shuí)是遺傳物質(zhì)。,(,三,),噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),（,1,）,噬菌體的結(jié)構(gòu)模式圖,（,2,）,研究方法：,同位素標(biāo)記法,蛋白質(zhì)的組成元素：,,,DNA,的組成元素：,C,、,H,、,O,、,N,、,S,C,、,H,、,O,、,N,、,P,,（標(biāo)記,32,P,）,（標(biāo)記,35,S,）,①,標(biāo)記
7、噬菌體方法：,在分別含有放射性同位素,32,P,和,35,S,的培養(yǎng)基中培養(yǎng)細(xì)菌,分別用上述細(xì)菌培養(yǎng),T,2,噬菌體,，制備含,32,P,的噬菌體,和,含,35,S,的噬菌體,,,,離心,,,,離心,實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果：,,,,,,,,,,,,,,,,第一組 實(shí)驗(yàn),第二組實(shí)驗(yàn),,親代,,噬菌體,35,S,標(biāo)記蛋白質(zhì),32,P,標(biāo)記,DNA,,寄主,,細(xì)胞內(nèi),,無(wú),35,S,標(biāo)記蛋白質(zhì),有,32,P,標(biāo)記,DNA,,子代,,噬菌體,外殼蛋白質(zhì),無(wú),35,S,DNA,有,32,P,標(biāo)記,實(shí)驗(yàn),,結(jié)論,DNA,分子具有連續(xù)性，是遺傳物質(zhì),DNA,是唯一的遺傳物質(zhì)嗎？,噬菌體侵染細(xì)菌
8、實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：,,,DNA,是噬菌體的遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。,DNA,是一種連續(xù)性的物質(zhì)。,RNA,（核糖核酸）,,有些病毒（如煙,,草花 葉病毒），它們不含有,DNA,,只含有,RNA,。 在這種情況下，,RNA,就起著遺傳物質(zhì)的作用。,3,、,DNA,是主要遺傳物質(zhì)的證據(jù),DNA,——,主要的遺傳物質(zhì),,目前，已有充分的科學(xué)研究資料證明，絕大多數(shù)生物都是以,DNA,作為遺傳物質(zhì)的。,例：病毒的遺傳物質(zhì)是（ ） 人的遺傳物質(zhì)是（ ）,,A,、,DNA B,、,RNA,,C,、,DNA,和,RNA,,D,、,DNA,或,RNA,,,核酸是一切生物的遺
9、傳物質(zhì)，核酸包括脫氧核糖核酸（,DNA,）和核糖核酸（,RNA,），絕大多數(shù)生物都是以,DNA,作為遺傳物質(zhì)的，因此,DNA,是主要的遺傳物質(zhì),。,,課堂小結(jié),,思考,:,,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),,,你們能總結(jié)出作為遺傳物質(zhì)應(yīng)具備什么樣的特點(diǎn),?,①,分子結(jié)構(gòu)具有相對(duì)的穩(wěn)定性,,②能夠自我復(fù)制，保持前后代的連續(xù)性,,③能通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成，控制生物性狀,,④能產(chǎn)生可遺傳的變異,(1),利用細(xì)菌和病毒作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn),①,個(gè)體很小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，容易看出因遺傳物質(zhì)改變導(dǎo)致的,結(jié)構(gòu)和功能的變化。,②,繁殖快。,(2),肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)分析,,①,加熱殺死,S,型細(xì)菌的過(guò)程中，其蛋白質(zhì)變性失活，但
10、其,,,,內(nèi)部的,DNA,在加熱結(jié)束后隨溫度的降低又逐漸恢復(fù)活性。,,,,,②,R,型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成,S,型細(xì)菌的實(shí)質(zhì)是,S,型細(xì)菌的,DNA,與,R,,,,型細(xì)菌的,DNA,實(shí)現(xiàn)重組，表現(xiàn)出,S,型細(xì)菌的性狀。,,③,體內(nèi)轉(zhuǎn)化與體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的關(guān)系,體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,S,型細(xì)菌體內(nèi)有轉(zhuǎn)化因子，體外轉(zhuǎn)化實(shí),驗(yàn)進(jìn)一步證明轉(zhuǎn)化因子是,DNA,。,,(3)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：,,①說(shuō)明 DNA 是真正的遺傳物質(zhì)；,,,②說(shuō)明 DNA 能自我復(fù)制，使前后代保持一定的連續(xù)性；,,,③說(shuō)明 DNA 能控制蛋白質(zhì)的生物合成。,,,,④噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),不能證明,DNA,是主要的遺傳物質(zhì)，,,,,也不能
11、嚴(yán)格證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。若添加以下步驟即可有,,,,力,證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),：,將蛋白質(zhì)外殼注入細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，,,,,然后觀察細(xì)菌體內(nèi)是否出現(xiàn)子代噬菌體,,,,,,,,【易錯(cuò)易混】,,①,直接將,S,型細(xì)菌的,DNA,注入小鼠體內(nèi)，其,DNA,沒(méi)有生物,,,,活性，不會(huì)使小鼠患病，因?yàn)橥庠?DNA,進(jìn)入體內(nèi)后會(huì)因裂解而,,,,失去生物活性。,,,,②,噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，要經(jīng)過(guò),“,短時(shí)間,”,的保溫后，,,,攪拌、離心，,“,短時(shí)間,”,是因?yàn)楸仨氃诰w裂解之前進(jìn)行攪拌和,,,離心，才能使被感染的細(xì)菌形成沉淀，且只有沉淀物中有放射,,,性，保溫時(shí)間過(guò)短或過(guò)長(zhǎng)都會(huì)使上清液中存在一定量
12、的放射性。,,,③轉(zhuǎn)化后形成的,S,型細(xì)菌可以遺傳下去，說(shuō)明,S,型細(xì)菌的,,DNA,是遺傳物質(zhì),。,,④,由于,DNA,、蛋白質(zhì)中都有,C,、,H,、,O,、,N,四,,,種元素，因此不能用其對(duì)噬菌體進(jìn)行標(biāo)記，否,,,則無(wú)法判斷到底是,DNA,還是蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)菌,,,細(xì)胞中。,,⑤,不能同時(shí)標(biāo)記一個(gè)噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和,,,DNA,，因?yàn)檫@樣無(wú)法通過(guò)離心來(lái)跟蹤兩者的,,,去向,,,用,32,P,和,35,S,分別標(biāo)記噬菌體，相當(dāng)于間,,,接地將蛋白質(zhì)和,DNA,分開(kāi)。,,,二、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的分析,,1,．培養(yǎng)含放射性標(biāo)記的噬菌體不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)，因,,,,為病毒營(yíng)寄生生活，故應(yīng)先培
13、養(yǎng)細(xì)菌，再用細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體。,,,,,2,．噬菌體在宿主細(xì)胞中的增殖過(guò)程：吸附→注入→合成→,,,,裝配→釋放。侵入細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的噬菌體,DNA,的復(fù)制及噬菌體蛋,,,,白質(zhì)的合成所需的,原料、酶、能量、場(chǎng)所,等條件均由細(xì)菌提供。,,,,這時(shí)細(xì)菌細(xì)胞的一切都是為噬菌體所利用，其代謝活動(dòng)由噬菌,,,,體的,DNA,,控制。,,3,．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明了噬菌體特有的增殖方式，,,,,這種方式不同于無(wú)性生殖和有性生殖，稱(chēng)為,復(fù)制式繁殖。,,4,．該實(shí)驗(yàn)可證明遺傳物質(zhì)的,4,個(gè)理論特點(diǎn)中的,2,個(gè)：能,,,自我復(fù)制，使前后代保持一定的連續(xù)性；能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合,,,成，從而控制新陳代謝過(guò)程和性狀。,祝天下父母幸福安康！,1.,靜心思考總結(jié)，重點(diǎn)問(wèn)題整理到課本中,,2.,歸納總結(jié)本節(jié)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),鞏固落實(shí)（,3,分鐘）,學(xué)科班長(zhǎng)總結(jié),,謝 謝！,,請(qǐng)各位老師不吝賜教！,,,
噬菌體侵染細(xì)菌不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)課件
