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1、7.中華民族一家親 1 五 十 六 個 民 族 ， 五 十 六 朵 花五 十 六 個 民 族 是 一 家 2 中 華 人 民 共 和 國 是 全 國 各 族 人 民 共 同 締 造 的 統(tǒng) 一 的 多 民 族 國 家 。 在 遼 闊 美 麗 的 國 土 上 ， 共 同 生活 著 56個 民 族 ， 組 成 了 中 華 民 族 大 家 庭 。 根 據(jù) 2010年 第 六 次 全 國 人 口 普 查 數(shù) 據(jù) ， 我 國 總 人 口已 達 13.7億 。 其 中 ， 漢 族 人 口 最 多 ， 其 他 55個 民 族 因 人 口 數(shù) 量 相 對 較 少 ， 習 慣 稱 為 “ 少 數(shù) 民族 ” 。少
2、數(shù)民族 3 4 同學們知道這些少數(shù)民族主要分布在哪些地區(qū)嗎？ 5 6 在中華民族大家庭中，各民族分布呈現(xiàn)什么樣的特點？ 7 大雜居小聚居相互交錯 8 從各民族分布圖上，我們看出56個民族相互交錯地生活在遼闊美麗的中國，組成了一個大家庭。五十六個民族是一家 9 我發(fā)現(xiàn) 10 中華人民共和國憲法第四條規(guī)定：“中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數(shù)民族的合法的權利和利益，維護和發(fā)展各民族的平等團結互助和諧關系。禁止對任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為?！?11 這種新型的民族關系都表現(xiàn)在什么地方？新型民族關系 12 活動園 茶馬古道的典型案例，就是民族之間的交流，促進經
3、濟和文化發(fā)展的例子。 小組內說一說，茶馬古道的資料中交流了哪些物品？ 茶馬古道資料中，文化交流的事例是什么 傣族的鳳尾竹傳入西藏 13 你還知道哪些古代或當前民族交往、交流、交融的事例？交流收集的資料。 14 青藏鐵路開工典禮西部大開發(fā)系列工程2 0 0 6年7月1日 青藏鐵路正式通車為 了 建 造 青 藏 鐵 路 ， 有 的 漢 族 專 家 從 20世 紀 70年 代 起就 離 開 自 己 的 家 鄉(xiāng) 來 到 青 藏 高 原 ， 把 燦 爛 的 青 春 獻 給了 青 藏 高 原 。 在 建 設 過 程 中 ， 藏 族 與 漢 族 等 多 民 族 建設 者 在 一 起 ， 解 決 了 高 原 鐵 路 建 設 中 的 一 個 又 一 個 難題 。 15 西氣東輸西電東送把西部的資源優(yōu)勢轉化為經濟優(yōu)勢，促進東西部經濟發(fā)展。 16 我 國 各 民 族 在 分 布 圖 上 相 互 交 錯 ， 文化 上 兼 收 并 蓄 ， 經 濟 上 互 相 依 存 ， 情感 上 相 互 親 近 ， 形 成 了 你 中 有 我 、 我中 有 你 、 誰 也 離 不 開 誰 的 格 局 。 所 以我 們 56個 民 族 親 如 一 家 。 17 通過這堂課的學習，我懂得了 18
部編版五年級道德與法治上《中華民族一家親》
