高中數(shù)學 第一章 導數(shù)及其應用 1.1.3 導數(shù)的幾何意義課件 新人教版選修2-2.ppt
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1.1.3 導數(shù)的幾何意義,第一章 1.1 變化率與導數(shù),1.理解曲線的切線的含義. 2.理解導數(shù)的幾何意義. 3.會求曲線在某點處的切線方程. 4.理解導函數(shù)的定義,會用定義法求簡單函數(shù)的導函數(shù).,,學習目標,,,欄目索引,,,知識梳理 自主學習,題型探究 重點突破,當堂檢測 自查自糾,知識梳理 自主學習,知識點一 曲線的切線,,答案,切線,如圖所示,當點Pn沿著曲線y=f(x)無限趨近于點P時,割線PPn趨近于確定的位置,這個確定位置的直線PT稱為點P處的 .,(1)曲線y=f(x)在某點處的切線與該點的位置有關; (2)曲線的切線,并不一定與曲線只有一個交點,可以有多個,甚至可以有無窮多個.,,答案,思考 有同學認為曲線y=f(x)在點P(x0,y0)處的切線l與曲線y=f(x)只有一個交點,你認為正確嗎?,答案 不正確.曲線y=f(x)在點P(x0,y0)處的切線l與曲線y=f(x)的交點個數(shù)不一定只有一個,如圖所示.,函數(shù)y=f(x)在點x=x0處的導數(shù)f′(x0)就是曲線y=f(x)在點(x0,f(x0))處切線的 .,知識點二 導數(shù)的幾何意義,,答案,斜率,答案 函數(shù) f(x)在x0處有導數(shù),則在該點處函數(shù) f(x)表示的曲線必有切線,且在該點處的導數(shù)就是該切線的斜率.函數(shù) f(x)表示的曲線在點(x0,f(x0))處有切線,但函數(shù) f(x)在該點處不一定可導,如 f(x)= 在x=0處有切線,但不可導.,,答案,思考 (1)曲線的割線與切線有什么關系?,答案 曲線的切線是由割線繞一點轉(zhuǎn)動,當割線與曲線的另一交點無限接近這一點時趨于的直線.曲線的切線并不一定與曲線有一個交點.,(2)曲線在某點處的切線與在該點處的導數(shù)有何關系?,知識點三 導函數(shù)的概念,,答案,對于函數(shù)y=f(x),當x=x0時,f′(x0)是一個確定的數(shù),這樣,當x變化時,f′(x)便是關于x的一個函數(shù),稱它為函數(shù) y=f(x)的 ,簡稱導數(shù),也可記作y′, 函數(shù)y=f(x)在x=x0處的導數(shù) 就是函數(shù)y=f(x)在開區(qū)間(a,b)(x∈(a,b))上的導數(shù)f′(x)在x=x0處的函數(shù)值,即 =f′(x0),所以函數(shù)y=f(x)在x=x0處的導數(shù)也記作f′(x0).,導函數(shù),,思考 如何正確理解“函數(shù)f(x)在x=x0處的導數(shù)”“導函數(shù)”“導數(shù)”三者之間的區(qū)別與聯(lián)系?,,返回,答案,答案 “函數(shù)y=f(x)在x=x0處的導數(shù)”是一個數(shù)值,是針對x0而言的,與給定的函數(shù)及x0的位置有關,而與Δx無關; “導函數(shù)”簡稱為“導數(shù)”,是一個函數(shù),導函數(shù)是對一個區(qū)間而言的,它是一個確定的函數(shù),依賴于函數(shù)本身,而與x,Δx無關.,題型探究 重點突破,題型一 求曲線的切線方程,,解析答案,反思與感悟,1.求曲線在某點處的切線方程 例1 求曲線y=f(x)=x3-x+3在點(1,3)處的切線方程.,解 因為點(1,3)在曲線上,過點(1,3)的切線的斜率為,故所求切線方程為y-3=2(x-1), 即2x-y+1=0.,,反思與感悟,若求曲線y=f(x)在點P(x0,y0)處的切線方程,其切線只有一條,點P(x0,y0)在曲線y=f(x)上,且是切點,其切線方程為y-y0=f′(x0)(x-x0).,,,解析答案,,解析答案,(2)曲線y=f(x)=x3在點P處切線斜率為3,則點P的坐標為 .,解析 設點P的坐標為 ,則有,∴點P的坐標是(1,1)或(-1,-1).,(-1,-1)或(1,1),,解析答案,2.求曲線過某點的切線方程 例2 求過點(-1,-2)且與曲線y=2x-x3相切的直線方程.,反思與感悟,,解析答案,又∵切線過點(-1,-2),,反思與感悟,,即19x+4y+27=0. 綜上可知,過點(-1,-2)且與曲線相切的直線方程為 y=2x或19x+4y+27=0.,反思與感悟,,反思與感悟,若題中所給點(x0,y0)不在曲線上,首先應設出切點坐標,然后根據(jù)導數(shù)的幾何意義列出等式,求出切點坐標,進而求出切線方程.,,解析答案,跟蹤訓練2 求過點P(3,5)且與曲線y=x2相切的直線方程.,,解析答案,設所求切線的切點為A(x0,y0). ∵點A在曲線y=x2上, ∴y0= . 又∵A是切點, ∴過點A的切線的斜率y′| =2x0. ∵所求切線過P(3,5)和A(x0,y0)兩點,,,解得x0=1或x0=5. 從而切點A的坐標為(1,1)或(5,25). 當切點為(1,1)時,切線的斜率為k1=2x0=2; 當切點為(5,25)時,切線的斜率為k2=2x0=10. ∴所求的切線有兩條,方程分別為y-1=2(x-1)和y-25=10(x-5), 即2x-y-1=0和10x-y-25=0.,題型二 求導函數(shù),,解析答案,解 ∵Δy=f(x+Δx)-f(x),反思與感悟,,反思與感悟,,解析答案,跟蹤訓練3 已知函數(shù)f(x)=x2-1,求f′(x)及f′(-1).,解 因Δy=f(x+Δx)-f(x) =(x+Δx)2-1-(x2-1) =2Δxx+(Δx)2,,得f′(x)=2x,f′(-1)=-2.,題型三 導數(shù)幾何意義的綜合應用,,反思與感悟,例4 設函數(shù)f(x)=x3+ax2-9x-1(a<0),若曲線y=f(x)的斜率最小的切線與直線12x+y=6平行,求a的值.,解 ∵Δy=f(x+Δx)-f(x) =(x+Δx)3+a(x+Δx)2-9(x+Δx)-1-(x3+ax2-9x-1) =(3x2+2ax-9)Δx+(3x+a)(Δx)2+(Δx)3,,由題意知f′(x)最小值是-12,∴-9- =-12,a2=9, ∵a<0,∴a=-3.,解析答案,,與導數(shù)的幾何意義相關的題目往往涉及解析幾何的相關知識,如直線的方程、直線間的位置關系等,因此要綜合應用所學知識解題.,反思與感悟,,解析答案,跟蹤訓練4 (1)已知函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,3]上的圖象如圖所示,記k1=f′(1),k2=f′(2),k3=f(2)-f(1),則k1,k2,k3之間的大小關系為 .(請用“>”連接),k1>k3>k2,解析 結合導數(shù)的幾何意義知,k1就是曲線在點A處切線的斜率, k2則為在點B處切線的斜率, 而k3則為割線AB的斜率,由圖易知它們的大小關系.,,解析答案,,,,解析答案,因?qū)Α霸谀滁c處”“過某點”分不清致誤,例5 已知曲線y=f(x)=x3上一點Q(1,1),求過點Q的切線方程.,返回,防范措施,,易錯易混,,錯解 因y′=3x2,f′(1)=3. 故切線方程為3x-y-2=0. 錯因分析 上述求解過程中,忽略了當點Q不是切點這一情形,導致漏解. 正解 當Q(1,1)為切點時, 可求得切線方程為y=3x-2. 當Q(1,1)不是切點時,設切點為P(x0, ),,解析答案,防范措施,,所以(x0-1)2(2x0+1)=0,,綜上,所求切線的方程為3x-y-2=0或3x-4y+1=0.,防范措施,,,解題前,養(yǎng)成認真審題的習慣,其次,弄清“在某點處的切線”與“過某點的切線”,點Q(1,1)盡管在所給曲線上,但它可能是切點,也可能不是切點.,返回,防范措施,,當堂檢測,1,2,3,4,5,1.下列說法中正確的是( ) A.和曲線只有一個公共點的直線是曲線的切線 B.和曲線有兩個公共點的直線一定不是曲線的切線 C.曲線的切線與曲線不可能有無數(shù)個公共點 D.曲線的切線與曲線有可能有無數(shù)個公共點,,D,解析答案,1,2,3,4,5,,2.已知曲線y=f(x)=2x2上一點A(2,8),則點A處的切線斜率為( ) A.4 B.16 C.8 D.2,C,解析答案,即k=8.,1,2,3,4,5,,3.若曲線y=x2+ax+b在點(0,b)處的切線方程是x-y+1=0,則( ) A.a=1,b=1 B.a=-1,b=1 C.a=1,b=-1 D.a=-1,b=-1,解析答案,A,∴a=1. 又(0,b)在切線上, ∴b=1,故選A.,1,2,3,4,5,,解析答案,A.30 B.45 C.135 D.165,B,∴y′|x=1=1.∴點P處切線的斜率為1,則切線的傾斜角為45.,1,2,3,4,5,,解析答案,5.已知曲線y=f(x)=2x2+4x在點P處的切線斜率為16,則P點坐標為 .,(3,30),令4x0+4=16得x0=3, ∴P(3,30).,,課堂小結,,返回,2.“函數(shù)f(x)在點x0處的導數(shù)”是一個數(shù)值,不是變數(shù),“導函數(shù)”是一個函數(shù),二者有本質(zhì)的區(qū)別,但又有密切關系,f′(x0)是其導函數(shù)y=f′(x)在x=x0處的一個函數(shù)值. 3.利用導數(shù)求曲線的切線方程,要注意已知點是否在曲線上.如果已知點在曲線上,則以該點為切點的切線方程為y-f(x0)=f′(x0)(x-x0);若已知點不在切線上,則設出切點(x0,f(x0)),表示出切線方程,然后求出切點.,- 配套講稿:
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- 高中數(shù)學 第一章 導數(shù)及其應用 1.1.3 導數(shù)的幾何意義課件 新人教版選修2-2 導數(shù) 及其 應用 1.1 幾何 意義 課件 新人 選修
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