分一分教學(xué)設(shè)計(jì) (3)

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1、分一分 汪 穎 教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體的情景中初步感知什么是分類，體念分類給生活帶來的方便。 2、通過操作掌握分類的方法，能按一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，能根據(jù)實(shí)際情況選擇不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。 3、在看一看、分一分、說一說的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、語言表達(dá)能力。 教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握分類的方法，能按一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，能根據(jù)實(shí)際情況選擇不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件、三角形圓形若干。 教學(xué)過程： 一、 導(dǎo)入新課 參觀青青草原美羊羊、喜羊羊的房間，怎么樣？（整潔、美觀）。懶羊羊的房間，怎

2、么樣?(亂)。 1、 該怎樣幫他整理呢？ 2、 為什么把他們分在一起？ 3、 整理后有什么變化？ 對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活習(xí)慣的教育 二、 教學(xué)新課 1、 感受最簡(jiǎn)單的分類，歸納方法 出示鉛筆圖（例1） 師：喜羊羊帶來了他的鉛筆盒，他想讓我們幫他分一分，怎樣分？為什么這樣分？ 教師小結(jié)分類方法：找相同點(diǎn)。 2、 小組合作，動(dòng)手分一分 出示圖形 師：喜羊羊想讓我們幫他分一分學(xué)具盒里的圖形，怎樣分呢？ 兩人一組動(dòng)手分一分。 小組匯報(bào)展示分類結(jié)果，說一說分的理由。 3、 分衣褲 師：美羊羊衣柜的衣服可真多啊。讓我們幫她整理一下吧。 （出示衣服圖）可以怎樣分？ 完成書

3、上例2 三、 鞏固練習(xí) 剛才大家非常能干，可喜羊羊不服氣了，還想考考大家， 敢接受挑戰(zhàn)嗎？ 1、 完成練習(xí)題 2、 游戲：看著大家這么能干，青青草原的小伙伴也想和我們一起玩。（出示卡通形象）分一分 四、 總結(jié) 教師結(jié)合板書，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容。 5、 課外延伸 1、生活中有哪些分類現(xiàn)象？ 2、課后收拾整理自己的書包。 板書設(shè)計(jì) 分一分 整潔 顏色 方法 美觀 按 形狀 分 找相同點(diǎn) 方便 用途 ............