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最新人教版美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)《心中的風(fēng)景》教學(xué)設(shè)計(jì)
一．教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)想像或記憶以及音樂(lè)文字 , 表現(xiàn)心中的風(fēng)景。
二．教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)自己的想象 , 畫出心中的風(fēng)景。
三．教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)文字音樂(lè)等啟發(fā) , 畫出心中的風(fēng)景。
四．課前準(zhǔn)備：收集一些有當(dāng)?shù)靥厣娘L(fēng)景圖片。
五．教學(xué)過(guò)程：
1. 師：同學(xué)們 , 今天來(lái)了那么多的老師 , 為了表示我們對(duì)老師的歡迎 , 我們唱首歌吧！
生：。
師：唱首什么歌呢？唱首老師最喜歡的《荷塘月
色 》吧。
師生通唱《荷塘月色》 , 同時(shí) , 師師范油水分離法
2、表現(xiàn)荷塘月色。
2. 師：大家看 , 老師喜歡這首歌是因?yàn)楦枨忻鑼懙娘L(fēng)景在老師心中是這樣的美 。
那你有沒(méi)有喜歡的歌曲或者文章段落里有表現(xiàn)風(fēng)景的？給大家說(shuō)一說(shuō)。
生：。
師：大家說(shuō)的都非常好 , 那在你日常生活中或外出旅游時(shí) , 有沒(méi)有在你心中久久不能忘懷的景色呢？
生：。
師：那就抓緊拿起你手中的畫筆去表現(xiàn)你心中最美
的風(fēng)景吧。
3. 學(xué)生創(chuàng)作 , 教師巡回指導(dǎo)。
4. 評(píng)價(jià)展示：
請(qǐng)同學(xué)到講臺(tái)前來(lái) , 展示自己的作品并用歌唱
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或優(yōu)美的文字語(yǔ)言介紹一下自己的作品。
5. 延伸擴(kuò)展：
師：其實(shí) , 美就在我們身邊 , 只是我們沒(méi)有留意身邊
的美景。
課件展示學(xué)校的美景。
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