六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期病句修改題冀教版

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1、 六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期病句修改題冀教版 班級(jí)：_____________ 姓名：_____________ 1. 修改病句。 ①是遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生。 _____________________________________________ ②老師毫無(wú)保留地傳授給我們。 _____________________________________________ ③薩大廳里擺滿了看演出的觀眾。 _____________________________________________ 2. 改正下面句子的錯(cuò)誤。 ⑴鮮紅的紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。 __________

2、___________________________ ⑵我們要靈活運(yùn)用和理解所學(xué)的知識(shí)。 _____________________________________ ⑶你只要在考試時(shí)不緊張，相信能考出好成績(jī)。 _____________________________________ ⑷大雨和烏云從天空中傾瀉下來(lái)。 _____________________________________ ⑸六年級(jí)二班的同學(xué)通過(guò)并計(jì)論了保護(hù)母親河的活動(dòng)計(jì)劃。 _____________________________________ 3. 修改病句。 重慶的夏天是全國(guó)最炎熱的城市。

3、 ______________________________________ 他披上老牛的皮和竹筐就往外跑。 _______________________________________ 我知道，姥姥這是對(duì)我的期待。 _____________________________________ 4. 下面語(yǔ)段有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠渲懈恼? 今年，最為熱門的科技領(lǐng)域當(dāng)屬智能可穿戴設(shè)備，眾多此類產(chǎn)品紛紛亮相：智能眼鏡、智能手表、智能手環(huán)等。普通配飾變身為科技神器，引來(lái)眾多媒體、報(bào)紙和雜志的關(guān)注。 5. 修改病句。 1、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是。 _

4、_____________________________________ 2、他聚精會(huì)神地坐在那里，專心地聽(tīng)老師講課。 _____________________________________ 3、作文寫(xiě)好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。 _______________________________________ 4、在勞動(dòng)中，我們的雙手弄臟了泥土。 _____________________________________ 6. 用修改符號(hào)在原包上修改下面一段話。 “茶花女”這部龐大的作品，作者竟是名不見(jiàn)經(jīng)傳的大伸馬的兒子小仲馬。“您為何不在稿子上署上您

5、的真實(shí)姓名呢?”困惑的老編輯疑惑地問(wèn)小仲馬。小仲馬說(shuō)“我只想用有真實(shí)的高度?！彼麑?duì)他的做法贊嘆不已。 7. 診斷治療，修改下列病句 （1）我們要學(xué)習(xí)“?？招l(wèi)士”王偉同志英勇無(wú)畏。 ______________________________________ （2）我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承神農(nóng)炎帝堅(jiān)韌不拔、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。 _________________________________________ （3）是否重視課內(nèi)外閱讀，是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。 _________________________________________ 8. 修改病句。 1．秋天到了，鋪滿了厚

6、厚的落葉。 _____________________________________ 2．這次春游，同學(xué)們基本到齊了，沒(méi)有一個(gè)缺席。 _____________________________________ 3．春天里，種子在長(zhǎng)葉生根、發(fā)芽。 _____________________________________ 4．?dāng)橙说纳駲C(jī)妙算被我們識(shí)破了。 ______________________________________ 5．這次考試，同學(xué)們普遍的成績(jī)提高了。 ______________________________________ 6．任何一切困難都不能嚇倒

7、有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。 ______________________________________ 7．隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。 _____________________________________ 8．在“文明小天使”活動(dòng)中，使我受到了很大的教育。 _____________________________________ 9. 用修改符號(hào)修改下面語(yǔ)段中的3處錯(cuò)誤。 為了防止不近視，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要保持端正的讀寫(xiě)姿勢(shì)，在生活中要養(yǎng)成科學(xué)的用眼。讓我們都擁有一雙明亮的眼睛，去感悟并發(fā)現(xiàn)世界的美好。 10. 找出下面句子中的錯(cuò)誤，用規(guī)范的修改符號(hào)修改。

8、晚上，鯊魚(yú)又成群串來(lái)，它們只見(jiàn)老人身上的磷光，他不顧一切地用棍棒劈去。 11. 判斷下列病句的類型并修改病句。 1.黃虹和趙燕一起去登山，她比她爬得快 。 _______________________________________ 2.我們開(kāi)會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。 _______________________________________ 3.看了這部電影，受到了深刻的教育。 _______________________________________ 4.全校師生和校長(zhǎng)一起參加了慶祝活動(dòng) 。 _________________________________

9、______ 5.大廳里擺滿了看演出的觀眾。 _______________________________________ 12. 修改病句。 1.我認(rèn)真完成了各科作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)。 ___________________________________________ 2.春天的北京是一年中最美的季節(jié)。 _____________________________________ 3.全校師生和老師都去植樹(shù)了。 __________________________________________ 4.《憶讀書(shū)》一文的作者是冰心寫(xiě)的。 _________________

10、____________________ 13. 修改病句。 ①在王剛的生日宴會(huì)上，同學(xué)們表演了許多精致的節(jié)目 ______________________________________ ②我懷著高興的心情，興高采烈的走向?qū)W校。 _______________________________________ 14. 綜合修改（文中有6處錯(cuò)誤。） 今年夏天，天氣嚴(yán)熱，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向魚(yú)兒一樣游來(lái)游去，非常舒服極了。 ______________________________________ 15. 修改下列病句。 ①通過(guò)開(kāi)展“每月少開(kāi)一天車”的活動(dòng)，可以使北京的空氣更加清新。 _____________________________________ ②能否幫助孩子樹(shù)立正確的財(cái)富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。 _____________________________________ 5 / 5