一年級(jí)音樂下冊(cè) 第4課《母雞叫咯咯》教案2 湘藝版.doc

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《母雞叫咯咯》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過聆聽、表演，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。 2、認(rèn)識(shí)鈴鼓和響板等打擊樂器，并通過學(xué)習(xí)掌握其演奏方法。 教學(xué)重點(diǎn)： 用輕快、活潑的聲音演唱歌曲《母雞叫咯咯》。 教學(xué)難點(diǎn)： “脖子伸伸兩翼?yè)鋼洹边@一句的演唱，以及一個(gè)3度音準(zhǔn)的把握。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 1﹑請(qǐng)學(xué)生閉上眼睛聽一段公雞母雞的叫聲，讓學(xué)生說(shuō)出他們聽到了什么？ 2﹑請(qǐng)個(gè)別學(xué)生模仿公雞，母雞的叫聲。 二、新歌教學(xué)。 1﹑演唱歌曲《母雞叫咯咯》。 首先讓學(xué)生帶著問題聽一遍歌曲，師提出問題： （1）母雞在干嘛？它是用什么樣的聲音來(lái)告訴大家的？（教師范唱）。 師：母雞們?cè)诟陕锬?？母雞是怎樣叫的呀？(答案：叫咯咯)。 （2）打開書本朗讀歌詞，回答以下問題。教師介紹歌曲。 師：在跟讀歌詞之前，同學(xué)們先看看歌詞，你們有不認(rèn)識(shí)的字嗎？（讓我們來(lái)熟悉“兩翼”的“翼”，“添”快樂的“添”還有“報(bào)喜”寫到黑板上）。 歌曲《母雞叫咯咯》旋律輕快、節(jié)奏明朗，表現(xiàn)了母雞生蛋后向人報(bào)喜的可愛形象。 歌曲《母雞叫咯咯》是一首活潑有趣的德國(guó)民歌，2/4拍，由帶再現(xiàn)的兩段體構(gòu)成。歌曲的節(jié)奏規(guī)整，旋律巧妙地運(yùn)用了同音反復(fù)和小跳、重復(fù)和變化重復(fù)等手法模仿了母雞生蛋的啼叫聲，很形象、有趣。歌詞譯配也很有特點(diǎn)；生動(dòng)地描繪出母雞生蛋時(shí)“脖子伸伸、兩翼?yè)鋼洹钡母吲d樣子。歌曲只有六度，也只用了六個(gè)音，易唱易記，是一首能博得學(xué)生喜愛的外國(guó)民歌。 （3）按節(jié)奏拍手朗誦。 出示“脖子伸伸兩翼?yè)鋼洌蛉藞?bào)喜添快樂！”解釋“兩翼”。邊念邊做動(dòng)作。請(qǐng)跟琴完整學(xué)唱，注意音高。然后師生對(duì)唱，唱這一句。 （4）教師電子琴伴奏，學(xué)生小聲的跟唱。（拍手拍腿） （5）老師唱譜，學(xué)生跟著唱詞。 師：同學(xué)們，你們說(shuō)剛才我們那樣唱，能表達(dá)母雞高興的心情嗎？（師請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅斡懈星榈母?一起分享雞媽媽的快樂。） （6）分組唱一組唱詞，一組唱：叫咯咯)還可自由帶動(dòng)作唱。 （7）師介紹一些簡(jiǎn)單的打擊樂器，并示范演奏。 （8）學(xué)生選用自帶的打擊樂器為歌曲伴奏。 三、小結(jié)。 創(chuàng)編歌詞：編一編，唱一唱。 小貓小貓叫喵喵，叫喵喵，叫喵喵，小貓小貓叫喵喵，老鼠已捉住。絨毛抖抖尾巴翹翹向人報(bào)喜添快樂！小貓小貓叫喵喵，老鼠已捉?。? 小鴨小鴨叫嘎嘎，河邊來(lái)玩耍，身子擺擺，腦袋探探，快樂無(wú)比忘回家。