《四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)2（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 四年級(jí)上冊(cè)《語文》基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題（四）
一．我會(huì)選擇正確的讀音。
叫囂（xiāo xio） 模樣（m m） 凈角（jiǎo ju） 引吭（kng hng） 窺伺（s c）
供養(yǎng)不周（gōng gng） 頭頸（jǐn jǐng） 倘若（tng tǎng） 看守（kān kn） 侍候（sh s）
漣漪（yǐ yī） 主宰（zǎi zhǎi） 勾當(dāng)（dng dāng） 任憑（pn png） 盡職（zh z）
枝折花落（zh sh） 開辟（b p） 暖和（h huo） 屏氣（bǐng png） 欺侮（fu wǔ）
可惡（w ） 辛苦（xīn xīng） 一撮兒（zuǒ
2、 zuō） 成績(jī)（jī j）
二．我能看拼音寫詞語。
p q sh hu zhng zhng tǎng ru ln jn kung fi tu jǐng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yǐn hng zuǒ g yu pn gāo o jio xiāo dūn zhe zī wi kuī s
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cng rng b p y sī b gǒu y r sān cān kōng kōng r yě
( ) ( ) ( ) ( )
qiāng dio lin yī mn lǐ sī tio diān lin
3、g shǔ y zhǔ zǎi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
w yōu w lǜ yo wǔ yng wēi xng g rn png jn zh gǎo zhǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kāi p tān wn zhuā yǎng hū hun bǐng xī nng sh cǎi yn to q
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
to q bin hu duō duān fēng f duō qiāng zhī sh huā lu shēng q b b
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
r yun r s f
4、ǎn kng qī wǔ kě w chng j qī cǎn c a
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn kǔ pān tn n nng chng q b bi z bi gǎo zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三．我能辨一辨再組詞。
厲（ ） 竟（ ?。 “粒ā 。 ∈蹋ā 。?貪（ ） 撞（ ?。?辟（ ?。?
歷（ ?。 「?jìng)（ ?。 “荆ā 。 〈ā 。?貧（ ?。?幢（ ?。?僻（ ?。?
看：kān（ ?。〗牵簀iǎo（ ?。?重：zhng（ ?。?折：zh（ ） 和：h（ ?。?
kn（ ?。?
5、ju（ ?。 ?chng（ ） zhē（ ?。?h（ ?。?
sh（ ?。?hu（ ?。?
四．我能寫出這些詞語的近義詞。
侍候——( ) 倘若——( ) 古怪——( ) 盡職——( ) 欺侮——( )
五．我能寫出這些詞語的反義詞。
敏捷——( ) 從容——( ) 溫柔——( ) 勇敢——( ) 老實(shí)——( )
六、下面破折號(hào)起什么作用？選擇正確的填在括號(hào)中。
A、表示解釋或說明。 B、表示意思遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折。 C、表示聲音的延續(xù)。
1、我們的大地給予我們足夠的食品——我們將共享。（ ）
2、“野獸來了，野獸來了”——就都跑了。（ ）
3、我們——是——中國(guó)人。（ ） 文章來源
四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)2
