2019-2020年高考生物一輪復習 第1單元第4講 免疫調節(jié).doc

《2019-2020年高考生物一輪復習 第1單元第4講 免疫調節(jié).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高考生物一輪復習 第1單元第4講 免疫調節(jié).doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019-2020年高考生物一輪復習 第1單元第4講 免疫調節(jié) 1．下列生物或結構中，既能刺激機體產生抗體或效應細胞，又能與相應的抗體或效應細胞發(fā)生特異性結合的是 (　　) ①細菌?、诓《尽、刍ǚ邸、馨┘毎? A．③④　　　　　　　　 B．①② C．①②③ D．①②③④ 解析　細菌、病毒、花粉、癌細胞都可以成為抗原，刺激機體產生抗體，或與效應細胞發(fā)生特異性結合。 答案　D 2．下列有關免疫的敘述正確的是 (　　) A．人體的前兩道防線不具有特異性 B．抗體主要分布在血清中，所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病 C．艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細胞，從而破壞人體的免疫系統(tǒng) D．吞噬細胞的吞噬作用沒有特異性，因此只在非特異性免疫過程中起作用 解析　人體被病菌侵染后，血清中的抗體對侵入細胞中的病菌無法起作用，故B錯誤；艾滋病病毒侵入人體后主要破壞T淋巴細胞，故C錯誤；吞噬細胞在特異性免疫中起重要作用，大多數(shù)病原體都要經過吞噬細胞的攝取、處理和呈遞，故D錯誤。 答案　A 3．T細胞具有短期保護(效應T細胞)和長期保護(記憶T細胞)的分工：短期保護的T細胞帶有“戰(zhàn)士”的蛋白分子標記；長期保護的T細胞則有“記憶細胞”的蛋白分子標記。下列敘述中，正確的是 (　　) A．T細胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以產生效應T細胞 B．T細胞分化產生的效應T細胞能與侵入細胞內的抗原結合，將其殺死 C．記憶T細胞再次受到相同抗原刺激后，能夠迅速產生大量的抗體 D．記憶T細胞能夠呈遞抗原并激活靶細胞內的溶酶體酶 解析　效應T細胞與靶細胞接觸，使靶細胞裂解死亡，抗原暴露后與抗體結合。記憶T細胞再次受到相同抗原刺激后，能夠迅速增殖分化為效應T細胞。記憶T細胞不能呈遞抗原，也不能激活靶細胞內的溶酶體酶。 答案　A 4．腺鼠疫病原體是鼠疫桿菌，鼠疫桿菌釋放外毒素，使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合征。從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效。下列說法正確的是 (　　) A．外毒素是一種抗體 B．抗毒素化學本質是蛋白質 C．外毒素是一種小分子物質 D．抗毒素由效應T細胞產生 解析　鼠疫桿菌釋放的外毒素對患者來說是一種抗原，由它引起體內免疫應答產生的抗毒素為抗體，其化學本質是蛋白質。 答案　B 5．免疫工作者在對甲、乙兩組小鼠分別破壞骨髓和胸腺進行免疫研究后，分別向其體內注入足量的造血干細胞，小鼠出現(xiàn)的變化是 (　　) A．甲組小鼠僅恢復細胞免疫能力，乙組小鼠免疫能力無變化 B．甲組小鼠恢復特異性免疫，乙組小鼠僅恢復體液免疫 C．甲組小鼠免疫能力無變化，乙組小鼠僅恢復細胞免疫能力 D．甲組小鼠僅恢復體液免疫能力，乙組小鼠恢復特異性免疫 解析　T細胞在細胞免疫和體液免疫中都必不可缺。破壞骨髓后，甲組小鼠因缺乏造血干細胞而喪失特異性免疫，補充造血干細胞后，因無骨髓而無B細胞，但可在胸腺中發(fā)育為T細胞，從而恢復細胞免疫。破壞胸腺后，乙組小鼠因缺乏T細胞而喪失特異性免疫能力，其本身可產生造血干細胞，故補充造血干細胞后對其免疫能力的恢復沒有作用。 答案　A 6．下圖表示免疫反應過程，其中①～⑦表示相關物質或細胞，不正確的敘述是 (　　) A．①和⑤都屬于免疫活性物質 B．至少有3種細胞有增殖分化能力 C．二次免疫時，③只能由②增殖分化而來 D．⑤有可能與機體自身物質結合，引起免疫失調 解析　①是淋巴因子，⑤是抗體，兩者都屬于免疫活性物質；圖示中T細胞、B細胞、記憶細胞都具有增殖分化能力；二次免疫時除B細胞外，記憶細胞迅速增殖分化形成③漿細胞；若機體產生的抗體攻擊自身的細胞則會產生自身免疫病。 答案　C 7．下列五種反應依次屬于 (　　) (1)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴重的腹瀉 (2)美國有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導致嚴重發(fā)病 (3)流感病毒侵入人體時，有時可作用于紅細胞，使紅細胞成為靶細胞，導致體內產生抗紅細胞抗體，這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用，引起紅細胞裂解 (4)人體感染釀膿鏈球菌后，機體產生的抗體不僅向它發(fā)起進攻，也向心臟瓣膜發(fā)起進攻 (5)當細菌的外毒素進入人體后，體內產生特異性的抗毒素與之結合，使它喪失毒性 ①正常免疫?、谧陨砻庖卟　、勖庖呷毕荨、苓^敏反應 A．②③①④③ B．④③②②① C．②①④①③ D．④③②①① 解析　(1)屬于過敏反應，可能是對海鮮中的蛋白質過敏；(2)屬于免疫缺陷，免疫功能低下；(3)(4)屬于自身免疫病，免疫系統(tǒng)攻擊自身正常的體細胞；(5)屬于正常免疫，機體通過免疫產生抗體，抗體與外毒素結合使其失去毒性。 答案　B 8．環(huán)孢霉素A是一種能抑制T細胞增殖的藥物，它能使人體免疫系統(tǒng)處于無應答或弱應答狀態(tài)，因此環(huán)孢霉素A可用于 (　　) A．提高器官移植的成活率 B．清除宿主細胞內的結核桿菌 C．降低惡性腫瘤的發(fā)病率 D．治療艾滋病 解析　不論體液免疫，還是細胞免疫，都需要T細胞的參與，因此抑制T細胞增殖的環(huán)孢霉素A能使人體免疫系統(tǒng)處于無應答或弱應答狀態(tài)。使用該藥物可以降低免疫系統(tǒng)的排斥作用，提高器官移植的成活率，A正確。 答案　A 9．如圖表示A、B兩婦女在1到5月份血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對含量(其中婦女A在1月份接種了相應的疫苗，兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒)。下列對曲線圖的解釋不正確的是 (　　) A．婦女A在接種疫苗后，體內產生了相應的抗體和記憶細胞 B．兩人體內的B細胞要分化成漿細胞和記憶細胞需要抗原的刺激 C．兩人在5月份抗體含量的差異是由于婦女A體內記憶細胞的活動 D．兩人體內效應T細胞分泌的淋巴因子能夠攻擊被人乳頭瘤狀病毒入侵的靶細胞 解析　婦女A感染人乳頭瘤狀病毒時，抗體產生的量較接種相應疫苗時多，說明其接種疫苗后，體內產生了抗體和記憶細胞，故A正確；B細胞必須接受抗原的刺激才能分化出漿細胞和記憶細胞，故B正確；婦女A注射疫苗后，機體內產生了相應的記憶細胞，當感染人乳頭瘤狀病毒后免疫應答會比較迅速并且強烈，故C正確；淋巴因子不能直接攻擊靶細胞，故D錯誤。 答案　D 10．xx年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎由博伊特勒、霍夫曼和斯坦曼三位科學家分享。博伊特勒和霍夫曼發(fā)現(xiàn)了toll樣受體(TLR)可識別不同病原體，并在細菌入侵時快速激活非特異性免疫的現(xiàn)象。斯坦曼則發(fā)現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的樹突狀細胞，并證實其能激發(fā)T淋巴細胞引起一系列反應，如制造出“殺手”細胞等，殺死被感染的細胞以及“入侵者”。下列有關敘述錯誤的是 (　　) A．toll樣受體(TLR)是基因表達的產物，其合成與核糖體有關 B．toll樣受體(TLR)存在于細胞膜外表面，對抗原具有識別作用 C．樹突狀細胞激發(fā)T淋巴細胞體現(xiàn)了細胞間的信息交流 D．樹突狀細胞能激發(fā)T淋巴細胞分化形成各種淋巴細胞 解析　toll樣受體(TLR)的本質是蛋白質，是基因表達的產物。其合成與核糖體有關，故A正確；toll樣受體(TLR)具有識別病原體的作用，應位于細胞膜外表面，故B正確；樹突狀細胞能激發(fā)T淋巴細胞，而激發(fā)過程與細胞間的信息交流有關，故C正確；B淋巴細胞和T淋巴細胞都來源于骨髓造血干細胞，故D錯誤。 答案　D 11．下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關敘述錯誤的是 (　　) A．細胞2、細胞3均起源于造血干細胞 B．僅細胞4中含有合成物質a的基因 C．②、③過程與細胞膜上蛋白質有關 D．細胞5屬于保留分裂能力的細胞 解析　據圖可知，細胞1為吞噬細胞，細胞2為T細胞，細胞3為B細胞，細胞4為漿細胞(效應B細胞)，細胞5為記憶細胞。物質a為抗體。T細胞和B細胞均起源于造血干細胞。細胞1～細胞4中均含有抗破傷風桿菌外毒素的抗體基因。細胞之間的識別是根據細胞膜上的糖蛋白來完成的。記憶細胞有分裂能力。 答案　B 12．下列關于器官移植的說法錯誤的是 (　　) A．手術成功的關鍵在于配型相合 B．手術后患者要服用免疫抑制劑，以提高移植器官的成活率 C．免疫抑制劑的使用會使淋巴細胞減少，反而容易患感染性疾病 D．免疫抑制劑主要作用于B細胞 解析　器官移植手術成功的關鍵在于配型相合，以減弱免疫排斥反應；手術后患者要服用免疫抑制劑，以提高移植器官的成活率；免疫抑制劑主要作用于T淋巴細胞，使用后會使淋巴細胞減少，故容易患感染性疾病。 答案　D 13．初生牛犢自身免疫力低，必須到4周齡以后才開始具備自身特異性免疫力。然而，初生牛犢能夠通過初乳從母體獲得這種免疫力。所謂初乳，即母牛分娩后5～7 d內所產生的乳，與常乳比較其主要特點是①免疫球蛋白比常乳高20～25倍；②初乳中含有四種蛋白酶抑制素，可保護免疫球蛋白不被消化而直接吸收。試回答如下問題。 (1)免疫球蛋白在免疫學中又被稱為________，它們在機體中的作用是________________________________________________________________。 (2)初生牛犢要到4周齡以后才能產生免疫球蛋白，是由于________________________________________________________________。 (3)初乳中的免疫球蛋白是由母牛的________細胞中的________合成，并由________加工分泌的。 (4)初乳中若不存在蛋白酶抑制素，進入消化道中的免疫球蛋白會被________分解成________。 (5)極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過敏反應，此時的初乳被稱為________。這種過敏反應發(fā)生在________(填“初次”或“再次”)服用初乳時。 答案　(1)抗體　與相應的抗原(病原微生物)發(fā)生特異性結合，及時清除抗原　(2)機體由接受抗原刺激到分化形成能夠產生抗體的漿細胞需要一定的時間(或由抗原刺激到產生抗體需要一定的時間)　(3)漿(效應B)　核糖體　高爾基體　(4)蛋白酶　多肽　(5)過敏原　再次 14．某同學為驗證“T淋巴細胞對B淋巴細胞分化后產生抗體具有一定的促進作用”，利用給定的材料設計了如下實驗： 實驗材料：未受感染的狀態(tài)相同的小白鼠3只，X射線照射儀，新鮮的T淋巴細胞和B淋巴細胞，毒性極低的霍亂弧菌疫苗，血清抗體測定儀以及其他必要的工具。 實驗原理：T淋巴細胞和B淋巴細胞的有無能影響抗體的產生量，通過測定血清中抗體的數(shù)量可判斷體液免疫的強弱。 方法步驟： 第一步：取未受感染的狀態(tài)相同的小白鼠3只，分為三組，分別摘除胸腺，并用大劑量的X射線照射。 第二步：向第一組小白鼠體內注射T淋巴細胞，向第二組小白鼠體內注射B淋巴細胞，向第三組小白鼠體內注射T淋巴細胞和B淋巴細胞。 第三步：分別在上述三組小白鼠體內接種霍亂弧菌疫苗。 第四步：飼養(yǎng)15～20天后，分別測定3只小白鼠體內血清抗體的數(shù)量。 請預期實驗結果并得出結論。 請根據上述實驗回答下列問題： (1)上述實驗步驟中存在不嚴謹之處，請指出并更正。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (2)請為該同學預期實驗結果并得出結論。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析　本實驗的目的是驗證“T淋巴細胞對B淋巴細胞分化后產生抗體具有一定的促進作用”，即只注射T淋巴細胞的小白鼠體內不會產生抗體，只注射B淋巴細胞的小白鼠體內產生的抗體數(shù)量少于同時注射T淋巴細胞和B淋巴細胞的小白鼠體內產生的抗體數(shù)量。所以本實驗的自變量是兩種淋巴細胞的使用。大劑量X射線照射的目的是破壞小白鼠的免疫功能。根據實驗目的和原理，預期結果應該是第一組小白鼠體內無抗體產生，第二組和第三組小白鼠體內有抗體產生，但第三組產生的抗體多于第二組產生的抗體。在變量控制方面，除了注射的淋巴細胞種類不同外，其他無關變量要一致。 答案　(1)①摘除胸腺，并用大劑量的X射線處理后，未檢查小白鼠是否具有免疫功能；第三步中應分別接種等量疫苗。每組只用一只小鼠，偶然性太大。 (2)第一組小白鼠體內不產生抗體，第二、三組小白鼠體內產生抗體，但第三組小白鼠體內產生的抗體多于第二組小白鼠體內產生的抗體，說明T淋巴細胞對B淋巴細胞分化后產生抗體具有一定的促進作用。 15．近年來在世界范圍內頻繁爆發(fā)了禽流感疫情。我國政府高度重視，已經設立了專門的防治基金?？萍疾啃嘉覈蜒兄瞥晒θ擞们萘鞲幸呙?。下圖是甲型H1N1流感病毒模式圖和侵入人體后發(fā)生免疫反應的圖解，圖中A、B為有關的物質。請據圖回答問題。 (1)據研究表明，甲型H1N1流感病毒(如圖一)是一種單鏈RNA病毒，其基因組RNA自身即可發(fā)揮翻譯模板的作用。其翻譯合成蛋白質的場所是_______。 (2)根據圖二分析，當入侵病毒的蛋白質與圖中寄主細胞表面的________結合，寄主細胞才能成為效應T細胞識別出的靶細胞。效應T細胞與靶細胞密切接觸依賴細胞膜上的B物質，B物質的化學本質是________。物質A由T細胞分泌，又能誘導生成更多T細胞，則這是一個________調節(jié)過程，物質A為________。 (3)防控甲型流感的最有效措施是為易感人群接種疫苗。初次接種甲型流感疫苗后的人體內，下列哪種細胞最先增殖分化(　　) A．骨髓造血干細胞 B．記憶細胞 C．B淋巴細胞 D．漿細胞 解析　(1)病毒沒有細胞結構，其增殖過程是在寄主細胞內完成的，合成蛋白質的場所是寄主細胞的核糖體。(2)由圖二可確定，只有當入侵病毒的蛋白質與圖中寄主細胞表面的MHC結合，寄主細胞才能成為效應T細胞識別出來的靶細胞；效應T細胞與靶細胞密切接觸依賴細胞膜上的糖蛋白；效應T細胞分泌的淋巴因子能誘導生成更多效應T細胞，此過程是一個(正)反饋調節(jié)過程。(3)初次接種甲型流感疫苗后的人體內，B淋巴細胞增殖分化成為漿細胞和記憶細胞，再由漿細胞產生抗體。 答案　(1)寄主細胞的核糖體　(2)MHC　糖蛋白　(正)反饋　淋巴因子　(3)C