一年級道德與法治下冊 第四單元 我們在一起 13我想和你們一起玩兒教案 新人教版.doc
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13 我想和你一起玩兒 教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生喜歡和同學(xué)在一起,體驗(yàn)和同學(xué)一起玩兒愉悅,感受集體生活的快樂; 2、培養(yǎng)初步的群體觀念和合作意識(shí),懂得如何與同伴友好相處。 教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的樂群情感。 教學(xué)過程:環(huán)節(jié)一: 師:同學(xué)們課間玩兒得一定很開心,你們玩兒了什么游戲?都是跟誰一起玩兒得? 學(xué)生暢談自己玩兒的游戲及游戲時(shí)的伙伴 師:跟小伙伴玩兒游戲真是讓人開心的事。下面請同學(xué)們把自己跟小伙伴在游戲中玩兒的快樂跟大家一起分享吧! 學(xué)生講故事。 師根據(jù)學(xué)生的故事提煉總結(jié):我發(fā)現(xiàn)和小伙伴一起玩可以相互幫助;我發(fā)現(xiàn)和小伙伴一起玩兒可以相互學(xué)習(xí);我發(fā)現(xiàn)和小伙伴一起玩兒可以加深了解........ 師:和小伙伴一起玩兒,有這么多收獲,所以,要學(xué)會(huì)和大家友好相處啊。 環(huán)節(jié)二: 師:有一個(gè)叫布丁的小孩子,也很想和你們一起玩兒,但是他遇到困難了。你們能幫幫他嗎? 播放根據(jù)教材第50頁繪本制作的動(dòng)畫片《小布丁》,只播放故事的開頭。 師:小布丁遇到什么困難了?你們有過類似的經(jīng)歷嗎?你們是怎樣做的? 學(xué)生描述自己遇到過的情況和自己的做法。 師:小布丁后來是怎么解決這個(gè)問題的呢? 繼續(xù)觀看動(dòng)畫片 學(xué)生討論交流。 師總結(jié):同學(xué)們,想跟不熟悉的伙伴一起玩,需要我們大膽地嘗試,主動(dòng)伸出友誼之手,這樣才能被他們接納、才能跟他們玩兒得開開心心。 環(huán)節(jié)三: 師:大家剛才介紹說自己跟小朋友們一起玩得很開心,可是這些同學(xué)卻玩不下去了…… 播放視頻:一群小朋友玩兒游戲時(shí)產(chǎn)生矛盾,甚至打了起來。 師:他們?yōu)槭裁赐鎯翰幌氯チ耍? 學(xué)生舉手回答 師:你與小伙伴一起玩兒的時(shí)候遇到過這樣的情況嗎? 學(xué)生介紹自己的真實(shí)經(jīng)歷。 師:在游戲中不遵守規(guī)則就會(huì)產(chǎn)生矛盾,遵守規(guī)則就能玩兒得開開心心。大家看看這種情況下,小布丁想跟高年級的同學(xué)一起打乒乓球,該怎么辦? 教師出示教材52頁的圖片,學(xué)生以小組為單位,交流討論辦法。 學(xué)生用模擬表演的方法幫助小布丁解決煩惱。 師:通過交流,我們發(fā)現(xiàn),跟小伙伴一起玩的時(shí)候,如果大家能夠相互謙讓、包容,互相協(xié)商,一般都會(huì)玩兒得痛痛快快。如果想跟不太熟悉的小朋友一起玩的時(shí)候,就要把膽子放大一些,要敢于嘗試,主動(dòng)伸出“友誼之手”,這樣才能與更多的人成為朋友,才能收獲更多的快樂。 師:老師送給大家一首兒歌《我喜歡和伙伴在一起》-----伙伴們,在一起,同學(xué)習(xí),同游戲。你喜歡我,我喜歡你。好伙伴,多親密,在一起,多歡喜。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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