四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第八單元 31 普羅米修斯學(xué)案 新人教版.doc
《四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第八單元 31 普羅米修斯學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第八單元 31 普羅米修斯學(xué)案 新人教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
普羅米修斯 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)本課7個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會(huì)普羅米修斯的勇敢和獻(xiàn)身精神。 3、學(xué)習(xí)概括課文主要內(nèi)容的方法,抓住有關(guān)語(yǔ)句揣摩人物的心情。 4、學(xué)習(xí)復(fù)述課文。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):感悟普羅米修斯不屈不撓的斗爭(zhēng)精神、從有關(guān)語(yǔ)段的描寫中體會(huì)人物的心情,學(xué)習(xí)復(fù)述這個(gè)故事。 學(xué)法提示:認(rèn)真讀課文,看看故事中的普羅米修斯為了人類是怎樣承受宙斯的懲罰的。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:搜集一些有關(guān)古希臘的神話,了解普羅米修斯以及人間為什么沒(méi)有火。 學(xué)習(xí)過(guò)程: 一、 課前預(yù)習(xí) (一) 我要把課文多讀幾遍,做到讀正確、流利,并完成以下試題。 學(xué)法提示:遇到生字生詞別忘了查字典,難讀句子停下來(lái)多讀幾遍 1、 選擇正確的讀音后再多讀幾遍。 領(lǐng)袖(xi yu)、吩(fēi fēn)咐、饒?。╯h s)、押(y yā)到、 狠(hn hěn)心 肝(gān gn)臟、膝(xīqī)蓋、火焰(yān yn)、驅(qū)(qū xū)趕、挽(wǎn wān)弓搭箭 2、我能照樣子把字寫正確、美觀會(huì)聽(tīng)寫。 火焰 驅(qū)趕 領(lǐng)袖 懲罰 敬佩 饒恕 違抗 鎖鏈 狠心 雙膝 肝臟 驅(qū)寒取暖 氣急敗壞 3、我的發(fā)現(xiàn): “焰”字一共( )筆,“罰”字的最后一筆是( ),“膝”的最后一筆( ) “饒”字容易多寫( ) “臟”易多寫( ) 4、照樣子,換個(gè)偏旁再組詞。 例: 驅(qū) 嘔 (嘔吐) 繞 ( ) 恨 ( ) 汗 ( ) 膝 ( ) 袖 ( ) 臟 ( ) 5、在括號(hào)里填上加點(diǎn)詞的反義詞。 (1)在敵人面前他表現(xiàn)得非常( ),一點(diǎn)也不慌張。 (2)中隊(duì)長(zhǎng)提出的建議得到了大家的支持,沒(méi)有一個(gè)人( ) 6、我通過(guò)查字典知道了“鷲鷹”是 ,文中寫的眾神有 、 、 、 、太陽(yáng)神。重點(diǎn)寫了 。 (二)我知道課文主要寫了: 這樣一件事。 (3) 初讀課文后,我有疑問(wèn)想和大家交流。 二、深入感知,學(xué)習(xí)探究 (一) 普羅米修斯是怎樣與宙斯進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)為民造福的? 學(xué)法提示:讀全文,把每部分的內(nèi)容連起來(lái) 1、我讀懂了課文的第一、二自然段,交流“普羅米修斯冒險(xiǎn)得來(lái)的火種對(duì)人們有多重要”?。 學(xué)法提示:邊讀邊想象,人類沒(méi)有火的生活場(chǎng)景以及獲得火之后的生活發(fā)生了哪些變化。 2、 我想和同學(xué)們交流:宙斯給普羅米修斯“最嚴(yán)厲的懲罰”這一部分。 發(fā)表我對(duì)普羅米修斯和宙斯的看法 學(xué)法提示:抓住人物言行,找出重點(diǎn)句子,通過(guò)上下文來(lái)體會(huì)人物的特點(diǎn)。 3、文中還有其他幾個(gè)人物,我也能從一些語(yǔ)句中體會(huì)到他們各自的性格特點(diǎn)。 (二)讀完課文后,我要和同學(xué)交流普羅米修斯最讓我們佩服的是什么,我要寫一段話要贊揚(yáng)他。 ◆ 我要把這個(gè)故事記住講給家人 三、閱讀延伸 “看,我多美麗?。∥夷芙o人們帶來(lái)光明和幸福?!毕灎T對(duì)火柴說(shuō)。 “是啊,你很美麗??赡阒朗钦l(shuí)點(diǎn)著了你嗎?”火柴拖著哭腔說(shuō),“為了點(diǎn)燃你,我的一個(gè)兄弟都犧牲了?!? 哼 別吹牛了 你那么小 能無(wú)私地獻(xiàn)出自己的生命嗎 蠟燭的話還沒(méi)說(shuō)完,一陣夜風(fēng)吹來(lái),蠟燭滅了?!拔业幕鹈纾业幕鹈?,我不能沒(méi)有火苗!”它驚叫起來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)火柴說(shuō),“火柴兄弟,把我點(diǎn)著吧!求求您,火柴兄弟……”“可你說(shuō)我威力小,不能為你服務(wù)啊!”火柴漫不經(jīng)心地說(shuō)?!拔也荒軟](méi)有火苗啊!”“你知道沒(méi)有我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)后盾,你不行吧!”“是,是的,我太小看您了?!薄澳呛冒桑以贍奚粋€(gè)兄弟,為您輸送幸福和光明?!薄斑辍保鸩衩鸵皇箘拧灎T又亮了。 蠟燭看著自己腳下的火柴梗,不覺(jué)流下了眼淚。一滴,兩滴,三滴…… 1、請(qǐng)給短文加上一個(gè)合適的題目,寫在橫線上。 2、給短文第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。 3、這篇短文寫得生動(dòng),有趣,又富有哲理,運(yùn)用 修辭手法。 4、你要查“堅(jiān)強(qiáng)后盾”的“盾”,你準(zhǔn)備用 查字法,字典上有這樣幾種解釋:①古代兵器,用來(lái)遮擋敵人刀箭的防護(hù)武器。②形狀像盾的東西。 “堅(jiān)強(qiáng)后盾”的“盾”意思應(yīng)選 (請(qǐng)寫上序號(hào)) 5、仔細(xì)閱讀短文,想一想:蠟燭為什么流淚了? 6、你是怎樣評(píng)價(jià)火柴的?你身邊有這樣的人嗎?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際講一講。 四、閱讀鏈接 大力神的故事 萬(wàn)神之首宙斯與美麗的神女阿爾克麥涅生有一個(gè)兒子,名叫赫拉克勒斯。它引起了宙斯的另一個(gè)妻子──有萬(wàn)神之母之稱的赫拉的嫉妒和報(bào)復(fù)。 小赫拉克勒斯在赫拉的嫉妒和報(bào)復(fù)中堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)大了,而且長(zhǎng)得身材魁偉,儀表堂堂,力大無(wú)比,成了遠(yuǎn)近聞名的英雄,贏得了“大力神”的美稱。但是,仁慈的母親神女阿爾克麥涅對(duì)赫拉還是提心吊膽,惟恐狠心的赫拉再次對(duì)她的兒子下毒手。因?yàn)?,美麗的神女阿爾克麥涅?duì)赫拉在赫拉克勒斯還是嬰兒的時(shí)候所施的毒手還心有余悸。事情是這樣的,在赫拉克勒斯出生不久的一天,狠心的赫拉趁無(wú)人在旁的時(shí)候,將兩條毒蛇偷偷地放進(jìn)了正在搖籃里熟睡的赫拉克勒斯身旁,想神不知鬼不覺(jué)地讓毒蛇咬死這個(gè)還在襁褓中的嬰兒。赫拉克勒斯從夢(mèng)中醒來(lái),看到毒蛇正向他張開(kāi)利劍似的牙齒,帶著毒液的舌頭就要伸過(guò)來(lái),嚇得大哭了起來(lái)。同時(shí),伸出兩只小手一下就把毒蛇握在手里。當(dāng)父母趕到時(shí),毒蛇已經(jīng)死了。 赫拉克勒斯長(zhǎng)大成人后,母親決定讓他離開(kāi)家,到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,以躲避狠心的赫拉的報(bào)復(fù),順便也讓赫拉克勒斯接受各種艱難困苦的磨煉。臨行前,她還要求赫拉克勒斯必須完成12件別人無(wú)法做到的大事。用以錘煉赫拉克勒斯的意志,增長(zhǎng)他的見(jiàn)識(shí)。 赫拉克勒斯戀戀不舍地告別了親人,帶著親人的囑咐,踏上了艱難的征程。赫拉克勒斯從小受到母親的熏陶,心地善良、正直勇敢,而且,富有同情心和正義感。離家后,他路過(guò)高加索山時(shí),克服各種意想不到的困難,憑著他驚人的勇氣和智慧,搭救了為人類盜火而被宙斯懸吊在懸崖絕壁的普羅米修斯;在崇山峻林中,也與兇猛的獅子搏斗,終于捕殺了殘害人類的猛獅,為民除掉大害。他的威望和名聲越來(lái)越大。他正直、勇敢的故事經(jīng)過(guò)人們的藝術(shù)加工很快傳開(kāi)了。 在路過(guò)伊利斯城邦時(shí),他看到國(guó)王頒布的榜文,榜文講,誰(shuí)如能在一天之內(nèi)將國(guó)王的牛棚打掃干凈,就能得到國(guó)王牛群的十分之一作為獎(jiǎng)賞。不知底細(xì)的人以為這定是一宗不會(huì)虧本的買賣,其實(shí),國(guó)王的牛棚由于長(zhǎng)年未修而破爛不堪,里面雖然飼養(yǎng)了3 000頭牛,但是不知何故,每頭牛都骨瘦如柴,連一頭肥壯的牛都很難見(jiàn)著。而且,因?yàn)殚L(zhǎng)年沒(méi)有打掃,牛糞堆積如山,又臭又臟,一個(gè)人別說(shuō)用一天時(shí)間,就是用三天時(shí)間也根本不可能清理打掃干凈。更何況,國(guó)王乃一國(guó)之主,萬(wàn)一誰(shuí)要真打掃干凈了,又怎保國(guó)王不會(huì)出爾反爾。明擺著,國(guó)王就是想讓那些傻瓜給他白干活。赫拉克勒斯打聽(tīng)到這些情況后,決定戲弄一下這位貪婪的國(guó)王。 他撕下榜文,晉見(jiàn)了國(guó)王,國(guó)王看到這個(gè)氣宇軒昂、儀表堂堂的年輕人,斷定赫拉克勒斯就是貪圖厚賞而來(lái)。國(guó)王不作多想,也沒(méi)有認(rèn)真打聽(tīng)這位年輕人的來(lái)歷。 為了防止國(guó)王賴賬,赫拉克勒斯與國(guó)王談妥后,找來(lái)證人,寫下契約,言明雙方事后都不得反悔。 其實(shí),“大力神”赫拉克勒斯早就有了打掃牛棚的錦囊妙計(jì)。他把牛棚的隔板拆掉,在牛 棚旁邊挖了一條溝,引來(lái)河水,沒(méi)半天工夫就把牛棚洗得干干凈凈。他重新裝上了隔板,牛棚煥然一新??墒菄?guó)王賴賬了,他不僅不履行自己的諾言,反而一口咬定他從沒(méi)說(shuō)過(guò)要給這么多賞賜。“大力神”一怒之下趕走了國(guó)王。長(zhǎng)期受到國(guó)王欺壓的老百姓,無(wú)不拍手稱快。這也是他離家后干的第12件別人無(wú)法完成的偉業(yè)。赫拉克勒斯為了慶祝趕走國(guó)王,也為了慶祝自己歷盡艱難險(xiǎn)阻取得的勝利,在奧林匹克舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第八單元 31 普羅米修斯學(xué)案 新人教版 四年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 第八 單元 普羅米修斯 新人
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-2513789.html