二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第14課 自畫(huà)像教案 湘美版.doc

《二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第14課 自畫(huà)像教案 湘美版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第14課 自畫(huà)像教案 湘美版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第三課 自畫(huà)像 教學(xué)目標(biāo)： 1、 情感目標(biāo)：通過(guò)繪制自己的頭像，提高學(xué)生繪畫(huà)的自信和愛(ài)護(hù)自己的情感。 2、 知識(shí)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，讓學(xué)生養(yǎng)成大膽作畫(huà) 3、 大膽創(chuàng)作的作風(fēng)。 4、 技能目標(biāo)：能抓住人物特點(diǎn)，大膽、生動(dòng)、細(xì)致地進(jìn)行繪畫(huà)表現(xiàn)。 教學(xué)重點(diǎn)：肖像畫(huà)的基本繪畫(huà)方法和構(gòu)圖方法。 教學(xué)難點(diǎn)：用夸張、變形的手法畫(huà)出自己的特征。 教學(xué)準(zhǔn)備：水彩筆或者油畫(huà)棒，鉛筆，橡皮，美術(shù)本。 教學(xué)過(guò)程： 一、 組織教學(xué)： 檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備，并集中學(xué)生的注意力。 二、 講授新課： （1） 引入： 出現(xiàn)一些人物的漫畫(huà)像。 提問(wèn)：這些人物你們都熟悉嗎？你覺(jué)得他們的畫(huà)像怎么樣？你們?yōu)槭裁茨啬軌蛞谎壅J(rèn)出他們呢？ 答：每個(gè)人的長(zhǎng)相都是各不相同的，這主要是因?yàn)槊總€(gè)人的五官，臉型，發(fā)型等都各不相同。每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的容貌。 小結(jié)：這些是漫畫(huà)像。是讓人們看了想笑，并能留下深刻的印象一種畫(huà)頭像的方法。我們今天也來(lái)畫(huà)一畫(huà)自己的頭像。在畫(huà)自畫(huà)像之前，我們先來(lái)學(xué)習(xí)一下自畫(huà)像最重要的一些知識(shí)。 （2）觀察分析臉型： 我們來(lái)看一看這些同學(xué)的照片，他們每個(gè)人都有自己不同的特征跟臉型對(duì)嗎？（同學(xué)間可以互相討論一下）。 小結(jié)：我們?cè)诋?huà)頭像的時(shí)候最重要的，就是要首先分析我們要畫(huà)的對(duì)象的臉型。 （3） 觀察表情： 你想為自己畫(huà)一幅自畫(huà)像，除了臉型，我們還要注意什么呢？ 你們看這個(gè)小朋友，每張照片有什么不同？ 小結(jié)：他在哭，發(fā)呆，大笑，微笑。對(duì)不對(duì)？所以我們畫(huà)像的時(shí)候，表情是構(gòu)成我們畫(huà)像的第二個(gè)重要組成。 （4） 觀察發(fā)型： 我們每個(gè)人。除了臉型，表情不一樣以外，還有什么很明顯的不一樣?。浚òl(fā)型） （5）分組相互觀察：看看自己的同學(xué)都是什么臉型，看看同學(xué)的那個(gè)五官最漂亮，講講同學(xué)的新發(fā)型。 （6）示范： 老師從整體入手，簡(jiǎn)單的像學(xué)生演示作畫(huà)步驟跟方法，學(xué)生認(rèn)真觀察領(lǐng)悟。 三、 學(xué)生作業(yè)： 可以先用鉛筆畫(huà)出自己的頭像，修改準(zhǔn)確后，再用深色的油畫(huà)棒或彩筆勾勒出來(lái)。最后完成上色。畫(huà)完后可以貼到前面來(lái)。 四、 總結(jié)：展評(píng)作業(yè)。