六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第3單元 測(cè)試卷1 新人教版.doc

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第三單元測(cè)試卷 1 一、基礎(chǔ)（30 分） 1.看拼音，寫詞語(yǔ)。 （5 分） Shū j kǒng b m guǐ chōu t hng mo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.選項(xiàng)。 （6 分） （1）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 （ ） A 、百拆不回 B 、前付后繼 C 、死而后己 D、團(tuán)結(jié)一致 （2）下面詞組中，既有一組反義詞又有一組近義詞的是（ ） 。(選序號(hào)) A、 純熟 熟練 節(jié)制 限制 B、 張羅 松懈 料理 松馳 C、 渺小 偉大 粗疏 周密 D、 怯懦 推卻 膽小 接受 （3）按由輕到重的表達(dá)程度排列的是 （ ） A 不滿 埋怨 怨恨 仇恨 B 請(qǐng)求 乞求 懇求 哀求 C 盼望 期望 渴望 希望 3．請(qǐng)將作品及對(duì)應(yīng)的作者、主要人物用線連起來(lái)。 （4 分） 《紅日》 劉知俠 張嘎 《小兵張嘎》 羅廣斌、楊益言 劉勝 《鐵道游擊隊(duì)》 吳強(qiáng) 江姐 《紅巖》 徐光耀 劉洪 4.改寫句子。(4 分) （1）總理站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我要去休息了。上午睡一覺(jué)，下午還要參加活動(dòng)。 你也回去睡覺(jué)吧。 ” 改為轉(zhuǎn)述句： （2 分） （2）我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。 縮寫句子： （2 分） 5.積累填空。 （5 分） （1）人固有一死，或 ，或 。 ——司馬遷 （2）為人 緊鎖著，為狗 敞開(kāi)著。 （3）生當(dāng)作人杰， 。 6.用“沉”字組詞，在選詞填空。 （2 分） 李大釗同志不幸被捕，全家人心情十分（ ） 。李大釗同志在敵人的面前（ ）鎮(zhèn)定，有時(shí)據(jù)理力爭(zhēng)，有時(shí)用（ ）進(jìn)行無(wú)聲地反抗。1927 年 4月 28日，李 大釗同志被害，人們?nèi)f分（ ） 。 7．仿寫句子。 （2 分） 人的一生好比金一樣，要?jiǎng)傉?，人格須挺立?人的一生好比_____一樣，要______，________須___________。 二．閱讀。 （40 分） 閱讀下面的文段，完成后面的問(wèn)題。 （一） 《十六年前的回憶》選段（18 分） 在法庭上，我們跟父親見(jiàn)了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)帶眼鏡。 我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。 “爹！”我忍不住喊出聲來(lái)。母親哭了，妹妹也跟著哭了起來(lái)了。 “不許亂喊！”法官拿起堂木重重的在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒(méi)對(duì)我 們說(shuō)一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè) 力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。 “這是我的妻子。 ”他指著母親說(shuō)。接著他又指了一下我和妹妹， “這是我的兩個(gè)女孩子。 ” “她是你最大的孩子嗎？”法官指著我問(wèn)父親。 是的 我是最大的 我怕父親說(shuō)出哥哥來(lái) 就這樣搶著說(shuō)了。我不知道 當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的機(jī)智和勇敢。 “不要多嘴！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠的拍了幾下。 父親立刻會(huì)意了，接著說(shuō)：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是個(gè)鄉(xiāng)下人，我的 孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒(méi)有關(guān)系。 ”父親說(shuō)完了這段話，又望了 望我們。 1.請(qǐng)給這個(gè)文段加上一個(gè)小標(biāo)題： （2 分） 2.用“﹏”在文中畫出描寫父親外貌的句子，并說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到什么。 我從這些句子中體會(huì)到 (4分) 3. “ 他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。 ”“偉大的力量”是指： （3 分） 4.這段話主要寫了一件事什么事？作者通過(guò)這件事表達(dá)了怎樣的思想感情？ （4 分） 5.讀文中畫直線的句子，然后自己提問(wèn)自己回答，體會(huì)句子的內(nèi)涵。 問(wèn)題： （1 分） 回答： （1 分）6. 父親 瞅了瞅我們，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話。這時(shí)，他心里也許在想： （3 分） （二） 一把不能打開(kāi)的鎖 （22 分） 老鎖匠一生修鎖無(wú)數(shù)，技藝高超，收費(fèi)合理，深受人們敬重。更主要的是老鎖匠為人 正直，每修一把鎖他都告訴別人他的姓名和地址，說(shuō)：“如果你家發(fā)生了盜竊，只要是用 鑰匙打開(kāi)的家門，你就來(lái)找我！” 老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，人們幫他物色徒弟。最后老鎖匠挑中了兩個(gè)年 輕人，兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少東西。但兩個(gè)人中只有一個(gè)能得到真?zhèn)?。老鎖匠決定對(duì)他 們進(jìn)行一次考試。 老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜，分別放在兩個(gè)房間。讓兩個(gè)徒弟去打開(kāi)，誰(shuí)花的時(shí)間短誰(shuí) 就是勝者，結(jié)果大徒弟只用了不到十分鐘就打開(kāi)了保險(xiǎn)柜。而二徒弟卻用了半個(gè)小時(shí)，眾 人都以為大徒弟必勝無(wú)疑，老鎖匠問(wèn)大徒弟：“保險(xiǎn)柜里有什么？”大徒弟眼中放出了光 亮：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔。 ”問(wèn)二徒弟同樣的問(wèn)題，二徒弟支吾了半天說(shuō)： “師傅，我沒(méi)看見(jiàn)有什么，您只讓我打開(kāi)鎖，我就打開(kāi)了鎖。 ” 老鎖匠十分高興，鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。大徒弟不服，眾人不解。老鎖 匠微微一笑說(shuō)：“不管干什么行業(yè)都要講一個(gè) ‘信’字，尤其是我們這一行，要有更高的 職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)高超的鎖匠，他必須做到心中有鎖而無(wú)其他，對(duì) 錢財(cái)視而不見(jiàn)。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開(kāi)保險(xiǎn)柜取錢易如反掌，最終 只能害人害己。我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開(kāi)的鎖。 ” 1. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 （2 分） 易如反掌—— （ ） 敬重—— （ ） 2. 聯(lián)系上下文，選擇帶點(diǎn)字的正確解釋。 （4 分） （1） 為了不讓他的技藝失傳，人們幫他物色徒弟。 （ ） A、物體的顏色 B 、尋找 C、挑選 (2) 大徒弟不服，眾人不解。 ( ) A 、分不開(kāi) B、不解決 C、不明白 3.老鎖匠所說(shuō)的“信”是指 。 （2 分） “每個(gè)人心上都要有一把不能打開(kāi)的鎖。 ”這把“鎖”是指 。 （2 分） 4.老鎖匠為什么選二徒弟為他的正式接班人？如果讓你幫老鎖匠選徒弟，你會(huì)選哪一位？ 為什么？（5 分） 5.用“——”畫出揭示全文中心的句子。 （2 分） 6.讀完短文后，你想對(duì)文中的大徒弟說(shuō)些什么？（5 分） 。 三．習(xí)作（30 分） 題目：我的理想 理想是人生導(dǎo)航的燈塔，你的理想是什么呢？請(qǐng)你把它寫下來(lái)。 注意:條理清晰，語(yǔ)句通順，字體端正。 附參考答案： 一．1.書籍 恐怖 魔鬼 抽屜 鴻毛 2.（1）D (2)C (3)C 3. 《紅日》 劉知俠 張嘎 《小兵張嘎》 羅廣斌、楊益言 劉勝 《鐵道游擊隊(duì)》 吳強(qiáng) 江姐 《紅巖》 徐光耀 劉洪 4.(1) 總理站起來(lái)對(duì)我說(shuō)，他要去休息了，上午睡一覺(jué)，下午他還要參加活動(dòng)，叫 我也回去睡覺(jué)。 （2）我看到了臉。 5. (1) 重于泰山 輕于鴻毛 （2）進(jìn)出的門 爬出的洞 （3）死亦為鬼雄 6. 沉重 沉著 沉默 沉痛 7.略 二． （一）1.法庭上 2. 父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)帶眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬 的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。 體會(huì)到：李大釗對(duì)親人的愛(ài)和對(duì)革命事業(yè)充滿了必勝的信心。 3.“偉大的力量”是指：他對(duì)于革命事業(yè)的信心 4.我認(rèn)為這段主要寫了在法庭上，李大釗安定沉著地與敵人作斗爭(zhēng)。 贊揚(yáng)了李大釗先生對(duì)革命事業(yè)充滿信心的博大情懷。 5.略 6.略 （二）1.輕而易舉 侮辱 2.（1）B (2) C 3.指心中只有鎖而無(wú)其他，對(duì)錢財(cái)視而不見(jiàn)。 指貪心（私心雜念） 4.因?yàn)槎降苣茏龅叫闹兄挥墟i而無(wú)其他，對(duì)錢財(cái)視而不見(jiàn)，所以老鎖匠選 二徒弟為他的正式接班人。 略 5. 不管干什么行業(yè)都要講一個(gè) ‘信’字，尤其是我們這一行，要有更高的 職業(yè)道德。 6.略 三．習(xí)作 （略）