四年級(jí)語文上冊(cè) 第4單元 測(cè)試卷2 新人教版.doc
《四年級(jí)語文上冊(cè) 第4單元 測(cè)試卷2 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級(jí)語文上冊(cè) 第4單元 測(cè)試卷2 新人教版.doc(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第四單元測(cè)試卷2 一、積累與運(yùn)用(40分) 1、看拼音,寫詞語。(5分) z bi ln jn tǎng ru cnɡ rnɡ b p ( ) ( ) ( ) ( ) 2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(4分) 供養(yǎng)(gōng gng) 慈愛(ch c) 狂吠(fi quǎn) 引吭大叫(hng hn) 開辟(b p) 主宰(zǎi zhǎi) 欺侮(rǔ wǔ) 無憂無慮(l lǜ) 3、我能把下面的成語補(bǔ)充完整。(9分) ( )( )難下 ( )馬( )勞 ( )刀小( ) ( )( )木雞 調(diào)( )( )山 ( )飛( )舞 我發(fā)現(xiàn)這些成語中都帶有動(dòng)物名字,我還能寫幾個(gè)這樣的成語。 4、我會(huì)選擇,把正確的答案序號(hào)填入括號(hào)里。(8分) (1)老師要求同學(xué)把三對(duì)近義詞和反義詞分成組寫在一起,可是有一組寫錯(cuò)了,錯(cuò)的一組是( ) A、姿態(tài)—姿勢(shì) 從容—鎮(zhèn)靜 攀談—交談 B、勇猛—膽小 討厭—喜歡 仔細(xì)—馬虎 C、凄慘—悲慘 凝視—注視 鄭重—莊重 D、反抗—順從 淘氣—調(diào)皮 茂密—稀疏 (2)下列句子說法完全正確的一組是( ) A、《白公鵝》和《白鵝》的作者都是豐子愷,都寫出了鵝高傲的特點(diǎn)。 B、《貓》這篇文章主要通過寫貓的樣子和神情來表現(xiàn)貓的性格特點(diǎn)。 C、“坐 請(qǐng)坐 請(qǐng)上坐 茶 敬茶 敬香茶”這幅對(duì)聯(lián)表達(dá)了蘇東坡對(duì)寺廟主持的敬意。 D、《母雞》一文寫了由“討厭”到“不敢討厭”的情感變化,用前后的強(qiáng)烈對(duì)比,加深了對(duì)母愛的贊頌。 (3)讀下面的句子,給每組各句話中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。 看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。( ) A、提醒,使警惕 B、對(duì)犯錯(cuò)誤者的一種處分 (4)“老”字的解釋有:A、年歲大 B、老練 C、陳舊 D、經(jīng)常 ①門前的路面濕漉漉的,老是像剛下過一場(chǎng)春雨。 ( ) ②爺爺老了 ,走路都很吃力。 ( ) 5、我會(huì)按要求完成句子。(10分) (1)它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可。(改成肯定句) (2)美麗的彩霞染紅了天邊。 “把”字句: “被”字句: (3)我們愉快而高興地度過了一天。 修改病句: (4)任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。 用加點(diǎn)的詞語寫一句話: (5)小貓逐漸開辟新的游戲場(chǎng)所。(縮句) 6、口語交際(4分) 星期六,爸爸媽媽都上班去了,只有你一人在家。忽然,你聽到了敲門聲。當(dāng)你從門洞里向外看時(shí),卻看到家門口站著一個(gè)陌生人。此時(shí),你會(huì)怎么做? 二、閱讀與理解。(30分) (一)《貓》選段(16分) 貓的(de d)性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧,它的(de d)確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,( ),什么事也不過問??墒?,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職。它( ),一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可! 它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來讓你給它抓癢?;蚴窃谀銓懽鞯臅r(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,( )。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶(mēn mn)。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它一聲也不出。 1、 請(qǐng)將文中帶點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音劃掉。(3分) 2、 根據(jù)課文內(nèi)容,在文中括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語。(3分) 3、 查字典,填空。(3) “慮”用音序查字法,應(yīng)先查音序 ,再查音節(jié) ;用部首查字法應(yīng)先查部首 ,再查 畫。“慮”在字典里的解釋有:①思考;②擔(dān)憂?!翱紤]”的“慮”應(yīng)選解釋 ,“無憂無慮”的“慮”應(yīng)選解釋 。 4、請(qǐng)將文中畫“ ”的反問句改成陳述句。(2分) 5、讀了文中畫 “ ”的句子,你體會(huì)到什么?(2分) 6、你喜歡文中的這只貓嗎?為什么?(3分) (二) (14分) 瑪麗打開門時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正在惡狠狠地看著自己?,旣愳`機(jī)一動(dòng)□ 微笑著說□ 朋友□ 你真會(huì)開玩笑□ 是推銷菜刀吧□ 我喜歡□ 我要一把□ 邊說邊讓男人進(jìn)屋□ 接著說□ 你很像我過去的一位好心的鄰居□ 看到你真的好高興□你要咖啡還是茶□ 本來面帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來。他有點(diǎn)結(jié)巴地說:“謝謝,哦,謝謝?!? 最后,瑪麗真的買下 了那把明晃晃的菜刀,陌生男人拿著錢遲疑了一會(huì)兒真走了,在轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,他說:“小姐,你將改變我的一生?!? 1、 閱讀短文,給本文加個(gè)合適的題目,寫在橫線上。(2分) 2、 給第一自然段的□處加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(4分) 3、 從文中找出下列詞語的反義詞。(3分) 討厭——( ) 熟悉——( ) 果斷——( )4、4、“本來面帶殺氣的歹徒”為什么“漸漸靦腆起來”?(2分) 5、請(qǐng)發(fā)揮你的想象,歹徒自從發(fā)生了這件事后會(huì)有怎樣的改變?(3分) 三、習(xí)作。(30分) 在我們的生活中,有許多我們熟悉的小動(dòng)物,這次習(xí)作,我們就用自己的筆和自己喜歡的方式來寫一種自己喜歡的小動(dòng)物,一定要寫出小動(dòng)物的可愛之處噢。 附本練習(xí)試題答案: 一、 積累與運(yùn)用 1、責(zé)備 鄰近 倘若 從容不迫 2、 gng c fi hang p zǎi wǔ lǜ 3、騎虎 汗 功 牛 試 呆若 虎離 龍 鳳 鼠目寸光 群龍無首 笨鳥先飛 (答案不唯一) 4、(1)D (2)D (3)A (4)D A 5、(1)它屏息凝視,一練就是幾個(gè)鐘頭,一定要把老鼠等出來。 (2)美麗的彩霞把天邊染紅了。 天邊被美麗的彩霞染紅了。 (3)我們愉快地度過了一天?;蛭覀兏吲d地度過了一天。 (4)(答案不唯一) (5)小貓開辟場(chǎng)所。 6、略 二、閱讀與理解 (一)《貓》選段 1、劃去:d de mēn 2、無憂無慮 屏息凝視 變化多端 3、L l 虍 四 ① ② 4、說它貪玩吧,的確是呀,要不就不會(huì)一天一夜不回家。 5、答:讀了這個(gè)句子,我體會(huì)到作者對(duì)貓有著深深的喜愛之情。 6、答案不唯一,寫出喜愛原因即可。 (二) 1、瑪麗的微笑 2、 : “ , , , , ?!? 。 :“ , , ?” 3、喜歡 陌生 遲疑 4、答:“本來面帶殺氣的歹徒”進(jìn)屋后被瑪麗的微笑和熱情對(duì)待而感到不好意思,再加上瑪麗對(duì)他的贊美,歹徒更不好意思去打劫了,所以“漸漸靦腆起來”。 5、略。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 四年級(jí)語文上冊(cè) 第4單元 測(cè)試卷2 新人教版 四年級(jí) 語文 上冊(cè) 單元 測(cè)試 新人
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-2533089.html