護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),Nursing career planning,護(hù)士,職業(yè)生涯規(guī)劃,護(hù)理通用模版,概念丨原則丨階段與發(fā)展丨方法丨管理,職業(yè)生涯是指一個(gè)人在其一生中所承擔(dān)工作的相繼歷程，它是個(gè)體獲得職業(yè)能力、培養(yǎng)職業(yè)興趣、職業(yè)選擇、就職到最后退出職業(yè)勞動(dòng)的完整職業(yè)發(fā)展過程。,講述人：,小,時(shí)間：,202X.X.X,護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的概念,01,護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的原則,02,護(hù)士職業(yè)生涯的階段與發(fā)展,03,護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,04,護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的管理,05,Nursing career planning,目錄,CONTEN

2、TS,護(hù)士職業(yè)生涯,規(guī)劃的概念,PART-01,護(hù)理人員計(jì)劃自己在護(hù)理專業(yè)生涯中根據(jù)專業(yè)發(fā)展和個(gè)人需要，獲得相關(guān)知識(shí)和技術(shù)，擬定需要達(dá)到的目標(biāo)，設(shè)計(jì)達(dá)到目標(biāo)的活動(dòng),.,Nursing career planning,01,護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的概念,獲得職業(yè)能力、培養(yǎng)職業(yè)興趣、職業(yè)選擇,是指一個(gè)人在其一生中所承擔(dān)工作的相繼歷程，它是個(gè)體獲得職業(yè)能力、培養(yǎng)職業(yè)興趣、職業(yè)選擇、就職到最后退出職業(yè)勞動(dòng)的完整職業(yè)發(fā)展過程。,職業(yè)生涯又稱職業(yè)發(fā)展。,職業(yè)生涯,01,護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的概念,是指護(hù)理人員計(jì)劃自己在護(hù)理專業(yè)生涯中根據(jù)專業(yè)發(fā)展和個(gè)人需要，獲得相關(guān)知識(shí)和技術(shù)，擬定需要達(dá)到的目標(biāo)，設(shè)計(jì)達(dá)到目標(biāo)的活動(dòng)，

3、并通過自身的努力最終達(dá)到既定目標(biāo)的過程。,護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃,Nursing career planning,01,護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的概念,快樂,奉獻(xiàn),平凡,收獲,辛苦,價(jià)值,選擇護(hù)士職業(yè)意味著什么？,What does choosing a nursing profession mean?,01,護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的概念,如何把生活過的精彩？,如何讓工作充滿激情？,用行動(dòng)證明自己的能力與價(jià)值,人生最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我,護(hù)士職業(yè)生涯,規(guī)劃的原則,PART-02,護(hù)理人員計(jì)劃自己在護(hù)理專業(yè)生涯中根據(jù)專業(yè)發(fā)展和個(gè)人需要，獲得相關(guān)知識(shí)和技術(shù)，擬定需要達(dá)到的目標(biāo)，設(shè)計(jì)達(dá)到目標(biāo)的活動(dòng),.,Nursing

4、career planning,02,護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的原則,全程性與階段性原則,01,全程性：,是系統(tǒng)工程，要全程考慮,階段性：,明確制定出每個(gè)階段切實(shí)可行的工作計(jì)劃,個(gè)人特長與組織需要相結(jié)合原則,02,職業(yè)規(guī)劃應(yīng)建立在組織和社會(huì)需求的基礎(chǔ)上，讓個(gè)人的特長和能力在組織的發(fā)展中得到不斷發(fā)揮和提升，以保證個(gè)人和組織共同發(fā)展。,02,護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的原則,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)具有一定的穩(wěn)定性,目標(biāo)應(yīng)隨環(huán)境、組織、個(gè)體發(fā)展而動(dòng)態(tài)調(diào)整，考慮新目標(biāo)的確定團(tuán)隊(duì)和,穩(wěn)定性與動(dòng)態(tài)性原則,03,短期計(jì)劃：,1,年,中期計(jì)劃：,2-4,年,長期計(jì)劃：,5,年以上,時(shí)限性原則,04,護(hù)士職業(yè)生涯,的階段與發(fā)展,PART

5、-03,護(hù)理人員計(jì)劃自己在護(hù)理專業(yè)生涯中根據(jù)專業(yè)發(fā)展和個(gè)人需要，獲得相關(guān)知識(shí)和技術(shù)，擬定需要達(dá)到的目標(biāo)，設(shè)計(jì)達(dá)到目標(biāo)的活動(dòng),.,Nursing career planning,03,護(hù)士職業(yè)生涯的階段與發(fā)展,階段,工作年限,探索期,1,年,創(chuàng)立期,25,年,獨(dú)立期,615,年,成熟期,15,年,約持續(xù),30,年，分為,4,個(gè)階段,階段發(fā)展,護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃,03,護(hù)士職業(yè)生涯的階段與發(fā)展,階段特征,求知欲強(qiáng),精力充沛,執(zhí)行力強(qiáng),缺少實(shí)踐,探索期,適應(yīng)新環(huán)境,階段特征,護(hù)理技能穩(wěn)定,工作責(zé)任心強(qiáng),專科業(yè)務(wù)掌握,判斷思維欠缺,創(chuàng)立期,適應(yīng)新環(huán)境,階段特征,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,獲得專業(yè)認(rèn)證,善于分析思考,

6、善于溝通協(xié)調(diào),獨(dú)立期,適應(yīng)新環(huán)境,階段特征,學(xué)術(shù)技術(shù)精專,獨(dú)立解決問題,體力精力減退,參與教學(xué),/,管理,成熟期,適應(yīng)新環(huán)境,護(hù)士職業(yè)生涯年,1,年,03,護(hù)士職業(yè)生涯的階段與發(fā)展,專業(yè),專業(yè),管理,教學(xué),專業(yè)發(fā)展,職業(yè)發(fā)展通路,層級(jí)晉升通道,職稱晉升通道,03,護(hù)士職業(yè)生涯的階段與發(fā)展,職業(yè)發(fā)展通路,層級(jí)晉升通道,縱,向 發(fā) 展,橫 向 發(fā) 展,護(hù)理部主任,科護(hù)士長,護(hù)士長,臨床護(hù)理專家,專科護(hù)士,臨床護(hù)士,資深護(hù)士,臨床帶教老師,臨床教育專家,03,護(hù)士職業(yè)生涯的階段與發(fā)展,新手,N1,熟練,N2,精通,N3,專家,N4,臨床護(hù)士成長路徑,03,護(hù)士職業(yè)生涯的階段與發(fā)展,02,03,01,

7、04,05,主任護(hù)師,副主任護(hù)師,主管護(hù)師,護(hù)師,護(hù)士,職業(yè)發(fā)展通路,層級(jí)晉升通道,護(hù)士職業(yè)生涯,規(guī)劃的方法,PART-04,護(hù)理人員計(jì)劃自己在護(hù)理專業(yè)生涯中根據(jù)專業(yè)發(fā)展和個(gè)人需要，獲得相關(guān)知識(shí)和技術(shù)，擬定需要達(dá)到的目標(biāo)，設(shè)計(jì)達(dá)到目標(biāo)的活動(dòng),.,Nursing career planning,04,護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,護(hù)士個(gè)人目標(biāo)是醫(yī)院大目標(biāo)的,一部分,設(shè)立總體目標(biāo),01,激發(fā)護(hù)士責(zé)任心和創(chuàng)造性，賦予責(zé)任,轉(zhuǎn)變管理方式,02,護(hù)士天資,/,能力,/,動(dòng)機(jī),/,需要,/,態(tài)度和價(jià)值觀等,針對(duì)性設(shè)計(jì),03,04,護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,01,評(píng)估自己能力,02,評(píng)估發(fā)展機(jī)會(huì),03,選擇發(fā)展路線

8、,04,明確個(gè)人目標(biāo),05,制定行動(dòng)方案,06,動(dòng)態(tài)評(píng)估與調(diào)整方案,04,護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,知 己,知 彼,抉 擇,確定目標(biāo),行 動(dòng),知己、知彼是各項(xiàng)基礎(chǔ),是否能勝任工作,是否愿意做護(hù)士,是否適合工作,需要何種護(hù)士,能否成為杰出專科護(hù)士,職業(yè)生涯規(guī)劃,=,知己,+,知彼,+,抉擇,+,目標(biāo),+,行動(dòng),04,護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,充分考慮個(gè)人性格、特點(diǎn)、愛好和條件,最大限度發(fā)揮個(gè)人潛能與長處,關(guān)注的是人的成長，組織或個(gè)人應(yīng)該千方百計(jì)地創(chuàng)造條件，把精力、金錢和時(shí)間都用在發(fā)揮人的優(yōu)點(diǎn)上，而讓人的缺點(diǎn)不要干擾優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，也就是揚(yáng)長避短。,杜拉克原則,保持謙虛心態(tài),不斷學(xué)習(xí)知識(shí),正確自我評(píng)價(jià),勤

9、于動(dòng)腦思考,高度負(fù)責(zé)精神,有勇氣 夠?qū)I(yè),善溝通 肯協(xié)作,護(hù)士職業(yè)生涯,規(guī)劃的管理,PART-05,護(hù)理人員計(jì)劃自己在護(hù)理專業(yè)生涯中根據(jù)專業(yè)發(fā)展和個(gè)人需要，獲得相關(guān)知識(shí)和技術(shù)，擬定需要達(dá)到的目標(biāo)，設(shè)計(jì)達(dá)到目標(biāo)的活動(dòng),.,Nursing career planning,05,護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的管理圖,個(gè)人發(fā)展目標(biāo),醫(yī)院發(fā)展目標(biāo),護(hù)士職業(yè)發(fā)展目標(biāo),護(hù)士個(gè)人需求,目標(biāo)：自我實(shí)現(xiàn),醫(yī)院發(fā)展需求,目標(biāo)：靈活用人,自我評(píng)價(jià),未來職務(wù)設(shè)計(jì),自我啟發(fā)、成長,把握護(hù)士需求動(dòng)向,充分發(fā)揮護(hù)士特長,計(jì)劃性進(jìn)行人才培育,護(hù)士不斷成長,醫(yī)院不斷發(fā)展,05,護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的管理圖,01,02,03,04,05,對(duì)自己的

10、職業(yè)負(fù)責(zé),善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)新變化,不斷開拓進(jìn)取、不斷學(xué)習(xí)技術(shù),建立和諧融洽人際關(guān)系,靈活地從一個(gè)角色轉(zhuǎn)換到另一個(gè)角色,05,護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變,1995,年以前,功能制護(hù)理,19952010,年,小組制護(hù)理,2010,年至今,責(zé)任制整體護(hù)理,對(duì)護(hù)士素質(zhì)要求越來越高,05,護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變,尊重,01,比我早來院的護(hù)士都是我的老師,虛心,02,身邊每一個(gè)人都有我學(xué)習(xí)的地方,吃苦,03,多做是福，看似吃虧，實(shí)則鍛煉,永不滿足,04,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給那些有準(zhǔn)備的人,不要抱怨,05,先看看自己是否做得很好了,05,美國護(hù)士職業(yè)啟示,護(hù)士是受人尊敬的職業(yè)，她們有知識(shí)、有愛心、積極向上、勤奮努力、愛崗敬業(yè)、細(xì)心關(guān)

11、懷,05,護(hù)士職業(yè),崇高偉大,每個(gè)人出生,死亡 護(hù)士全程陪伴,呵護(hù)生命 維護(hù)健康,美國民眾對(duì)護(hù)士積極評(píng)價(jià)高達(dá),90%,是最值得信賴的職業(yè),05,護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的管理,每天早晨，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來，一想到自己所從事的工作給人類生活所帶來的變化，我就興奮不已！,比爾,蓋茨,“,積極工作,杰出成就,積累成功,05,護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的管理,01,選擇了護(hù)士職業(yè)，就選擇了奉獻(xiàn)；,02,選擇了護(hù)士職業(yè)，就選擇了博愛；,03,選擇了護(hù)士職業(yè)，就選擇了終生學(xué)習(xí)；,04,選擇了護(hù)士職業(yè)，就選擇了愛心與責(zé)任。,05,護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的管理,播種一種性格，收獲一種命運(yùn),播種一種習(xí)慣，收獲一種性格,播種一種行為，收獲一種習(xí)慣,把心放在工作上,把工作放在心上,05,護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的管理,愿我們每一位護(hù)士都能達(dá)到,職業(yè)生涯理想的彼岸！,Nursing career planning,護(hù)士,職業(yè)生涯規(guī)劃,護(hù)理通用模版,概念丨原則丨階段與發(fā)展丨方法丨管理,職業(yè)生涯是指一個(gè)人在其一生中所承擔(dān)工作的相繼歷程，它是個(gè)體獲得職業(yè)能力、培養(yǎng)職業(yè)興趣、職業(yè)選擇、就職到最后退出職業(yè)勞動(dòng)的完整職業(yè)發(fā)展過程。,感謝觀看,