五年級語文下冊 第五組 19 草船借箭預習學案 新人教版.doc
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19草船借箭 學習目標: 1、認識7個生字,會寫14個生字。 2、理解課文內(nèi)容,理清草船借箭的起因、經(jīng)過、結果,感受鮮明的人物形象。 3、復述課文故事。 預習任務: 1、課文選自那部小說?你對這部小說有哪些了解? 2、用你喜歡的方式讀課文,弄清人物之間的關系,想想故事的起因、經(jīng)過、結果,概括課文講了一件什么事? 3、讀句子,思考括號里的問題: (1).周瑜很高興,叫諸葛亮當面立下軍令狀,又擺了酒席招待他。 (什么是“軍令狀”?當諸葛亮立下軍令狀后,周瑜為什么高興?) (2).“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!” (“神機妙算”是什么意思?諸葛亮的“神機妙算”妙在何處?) 4、你認為諸葛亮取勝的原因有哪些?(提示:可從天時、地利、用人等方面) 基礎知識自測: 1、區(qū)別形近字,并組詞。 幔( ) 援( ) 寨( ) 延( ) 漫( ) 緩( ) 賽( ) 廷( ) 2、看拼音寫詞語。 d j dū dū yn shēn shuǐ zhi li gǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) n hǎn zhī yun chng xing co cāo ( ) ( ) ( ) ( ) 3、句子練習 (1)十萬支箭,三天怎么造得成呢?(改陳述句) (2)諸葛亮對魯肅說:“三天之內(nèi)要造十萬支箭,得請你幫幫我的忙。” 改轉述句: (3)那盞紅色的精致的小臺燈是我的生日禮物。(縮句)- 配套講稿:
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