2019-2020年高三地理二輪復(fù)習(xí) 世界地理 歐洲和俄羅斯教案.doc
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2019-2020年高三地理二輪復(fù)習(xí) 世界地理 歐洲和俄羅斯教案 1、 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與能力 1.認(rèn)識(shí)歐洲西部地區(qū)及俄羅斯的位置、范圍;能在地圖上找到主要的國(guó)家及首都,說明本區(qū)重要的地理環(huán)境特征,使學(xué)生掌握閱讀和使用地圖的基本技能。 2.學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖、統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)資料分析歐洲西部的地形、氣候特征,理解歐洲農(nóng)業(yè)以傳統(tǒng)的畜牧業(yè)為主的原因。 3.分析說出歐洲西部工業(yè)區(qū)的分布特點(diǎn)。 4.記住歐洲西部地區(qū)主要旅游資源的分布。 5.掌握俄羅斯的工業(yè)分布及其成因 (二)過程與方法 1.通過運(yùn)用地圖、統(tǒng)計(jì)圖表分析說明本區(qū)在世界經(jīng)濟(jì)和政治領(lǐng)域的重要地位和作用。 2.通過圖表和相關(guān)資料,討論分析發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家在工業(yè)上的差異,通過收集、調(diào)查有關(guān)資料說明制造業(yè)在本區(qū)工業(yè)中的主導(dǎo)地位。 3.通過讀圖分析本區(qū)的位置、地形和氣候,歸納總結(jié)出歐洲西部發(fā)展傳統(tǒng)畜牧業(yè)的優(yōu)越條件,明確獨(dú)特的自然環(huán)境對(duì)地區(qū)農(nóng)牧業(yè)有重要影響的規(guī)律。 4.通過地圖分析記憶俄羅斯的地形特點(diǎn)及其分布。 二、教學(xué)重、難點(diǎn)及教學(xué)突破 (一)重點(diǎn) 1.歐洲西部國(guó)家眾多、人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的特點(diǎn)及原因。 2.歐盟在本區(qū)的地位和作用,歐洲西部的位置、地形、氣候特點(diǎn)與發(fā)展傳統(tǒng)畜牧業(yè)的關(guān)系。 3.俄羅斯的工業(yè)分布及原因。 (二)難點(diǎn) 1.理解歐盟在本區(qū)內(nèi)的作用以及在世界經(jīng)濟(jì)和政治領(lǐng)域的重要地位和作用。 2.使學(xué)生進(jìn)一步掌握讀圖分析地理信息的基本方法。 3.通過分析歐洲傳統(tǒng)畜牧業(yè)的發(fā)展條件,明確本區(qū)獨(dú)特的自然環(huán)境對(duì)地區(qū)農(nóng)牧業(yè)的重要影響。 4.俄羅斯的氣候分布及其特點(diǎn) 四.學(xué)情分析 我們的學(xué)生屬于平行分班,沒有實(shí)驗(yàn)班,學(xué)生已有的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)水平有差距。有些學(xué)生學(xué)生在初中已掌握了非洲的基本概況,有些學(xué)生還比較生疏。在教學(xué)中應(yīng)給予關(guān)注。注重教學(xué)的層次性。新授課教學(xué)基本環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑→情境導(dǎo)入、展示目標(biāo)→合作探究、精講點(diǎn)撥→反思總結(jié)、當(dāng)堂檢測(cè)→發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí) 5、 教學(xué)步驟 (一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑 檢查落實(shí)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑,使教學(xué)具有了針對(duì)性。 1.導(dǎo)人新課,展示課件。 上一學(xué)期我們學(xué)習(xí)了世界上的發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的知識(shí),你們知道世界上的發(fā)達(dá)國(guó)家主要有哪些?它們主要分布在哪些大洲? 小結(jié)板書: 一、歐洲西部是發(fā)達(dá)國(guó)家的集中地。 3.歐洲西部人口稠密,發(fā)達(dá)國(guó)家集中。同學(xué)們可以談一談,你對(duì)歐洲西部了解些什么? 4.總結(jié):隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,世界上越來越多的國(guó)家已經(jīng)對(duì)外敞開了國(guó)門,在歐洲西部的各國(guó)之間,貿(mào)易往來和人員流動(dòng)十分頻繁。為了進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系,他們形成了一個(gè)區(qū)域性的國(guó)際組織——?dú)W盟。根據(jù)老師布置查找歐盟的資料同學(xué)之間交流。 5.學(xué)生回答說明了什么問題?有沒有我們可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)? 展示課件:學(xué)生小組討論分析58頁歐盟國(guó)家密切聯(lián)系示意圖和59頁活動(dòng)2的有關(guān)數(shù)據(jù)。進(jìn)一步體會(huì)理解歐盟的重要地位。 總結(jié):歐盟(EU)是歐洲聯(lián)盟的簡(jiǎn)稱,是當(dāng)今世界一體化程度最高的區(qū)域政治經(jīng)濟(jì)集團(tuán)組織,其前身是歐洲共同體。1993年11月,《歐洲聯(lián)盟條約》生效,歐共體演化為歐洲聯(lián)盟,現(xiàn)在有15個(gè)成員國(guó)組成。同學(xué)們說的對(duì),我們要借鑒他們的經(jīng)驗(yàn),搞好對(duì)外開放。我們雖然在世界貿(mào)易中的發(fā)展速度比較快,但和世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定的差距。應(yīng)該怎么辦?抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。 6.展示歐洲西部的國(guó)家圖:讓學(xué)生找出歐盟15個(gè)成員國(guó):法國(guó)、德國(guó)、意大利、荷蘭、比利時(shí)、盧森堡、丹麥、愛爾蘭、英國(guó)、希臘、西班牙、葡萄牙、奧地利、芬蘭、瑞典,看這些國(guó)家的領(lǐng)土面積有什么特點(diǎn)?與其經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟有什么關(guān)系?找出英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、意大利、荷蘭等國(guó)的首都。上述這些國(guó)家工業(yè)的特點(diǎn)是怎樣的?今天我們來了解一下。 二、以制造業(yè)為主的經(jīng)濟(jì) 1.課前已布置同學(xué)們回去收集當(dāng)?shù)貋碜詺W洲的工業(yè)產(chǎn)品(實(shí)物或照片),老師也收集了一些,下面來交流一下,開闊一下同學(xué)們的視野。 2.總結(jié)引入:歐洲西部是工業(yè)革命的發(fā)源地,也是世界工業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)之—,這里生產(chǎn)的產(chǎn)品出口到世界各地。剛才我們收集的不少,下面我們看一段錄像,來詳細(xì)了解一下歐洲西部的一些工業(yè)設(shè)施和更多的著名產(chǎn)品。師生共同得出結(jié)論:以制造業(yè)為主的工業(yè)。(點(diǎn)題板書) 3.展示課件:課本60頁圖8.17不同國(guó)家GDP與從事制造業(yè)的人口數(shù)的關(guān)系,教師引導(dǎo)學(xué)生討論分析發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的不同。 總結(jié):歐洲西部的國(guó)家選取了三個(gè)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力最強(qiáng)的國(guó)家,人均收入高,從事制造業(yè)的人口比重大。而這三個(gè)發(fā)展中國(guó)家,則是資源貧乏、人口眾多、經(jīng)濟(jì)單一的農(nóng)、礦業(yè)國(guó),出口產(chǎn)品主要是初級(jí)產(chǎn)品為主,其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,制造業(yè)水平低,經(jīng)濟(jì)落后。同學(xué)們應(yīng)明確這些原因。歐洲西部的工業(yè)是怎樣分布的呢? 4.課件展示歐洲西部工業(yè)區(qū)分布圖(圖中注明了本區(qū)的德國(guó)的魯爾區(qū)、法國(guó)的巴黎盆地、英國(guó)的倫敦等著名的工業(yè)區(qū)):讓學(xué)生參考課本59頁西歐國(guó)家圖、自己準(zhǔn)備的世界的政治地圖和61頁歐洲西部工業(yè)區(qū)示意分析,說出本區(qū)的工業(yè)區(qū)主要分布在那些國(guó)家的哪個(gè)方位?呈現(xiàn)什么形狀?教師引導(dǎo),可在課件中使用不同的顏色表示出位于十字型的工業(yè)區(qū),給學(xué)生提示。 5.說重要國(guó)家的位置,為下一節(jié)作好鋪墊。 6.總結(jié):本區(qū)的工業(yè)多而稠密,呈十字型分布,與本區(qū)豐富的資源和電力、便利的交通、雄厚的科技力量分不開的。同學(xué)們回去查找資料,寫—篇文章,關(guān)于歐洲西部發(fā)達(dá)的工業(yè),要求有自己的獨(dú)到見解,題目可自擬。 【問題探究】 1. 歐洲西部?jī)?nèi)河航運(yùn)發(fā)達(dá)的原因: 自然原因:①溫帶海洋氣候分布廣,各月降水比較均勻,河流徑流量變化?。虎谧畹驮職鉁卮笥?℃,冬季無結(jié)冰期,通航時(shí)間長(zhǎng);③地勢(shì)低平,河流流速平穩(wěn),有利于航運(yùn);④植物覆蓋率高,水土流失少,河道不易淤積。 社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因:歐洲西部是世界上最大的工業(yè)帶,區(qū)內(nèi)貿(mào)易量大。 問題探究2. 歐洲人口自然增長(zhǎng)率較低,甚至出現(xiàn)零增長(zhǎng)或負(fù)增長(zhǎng)及其原因 問題探究3. (4) 萊茵一魯爾區(qū)工業(yè)發(fā)展的有利條件分析: 案例分析:分析魯爾區(qū)的興衰的原因: ①豐富的煤炭資源 ②離鐵礦區(qū)近,靠近法國(guó)東北部洛林鐵礦區(qū) ③充沛的水源 區(qū)位優(yōu)勢(shì) ④便捷的水陸交通:歐洲中部陸上交通的十字路口,河運(yùn)方便并直通海洋 ⑤廣闊的市場(chǎng) ①生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一:集中于煤炭、鋼鐵、電力、機(jī)械,煤炭、鋼鐵是基礎(chǔ) 衰落原因 ?、诿禾磕茉吹匚幌陆担菏汀⑻烊粴獾膹V泛應(yīng)用,使煤的比重減少、新技術(shù)煉鋼耗煤量降低使用量減少 ③世界性鋼鐵過剩:產(chǎn)量增加,經(jīng)濟(jì)危機(jī)及替代品廣泛使用, ?、苄录夹g(shù)革命的沖擊:傳統(tǒng)的生產(chǎn)和組織形式不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,用地緊張、環(huán)境污染嚴(yán)重 ①調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu):發(fā)展新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè),減少造煤炭、鋼鐵企業(yè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多樣化。數(shù)量減少、規(guī)模擴(kuò)大,新建遷入的以技術(shù)精良的中小企業(yè)為主。 ②調(diào)整工業(yè)布局:工業(yè)布局向西部和南部拓展,鋼鐵工業(yè)西部沿海轉(zhuǎn)移,即把高爐建到荷蘭海邊 綜合整治 ③拓展交通,完善交通網(wǎng):有德國(guó)最稠密的鐵路和高速公路網(wǎng), 萊茵河魯爾區(qū)段航運(yùn)最繁忙,運(yùn)輸?shù)囊话胧氰F礦石 ④發(fā)展第三產(chǎn)業(yè):發(fā)展科技和教育,開展工業(yè)旅游,發(fā)展金融報(bào)務(wù)業(yè) ⑤消除污染、美化環(huán)境:控制污染排放,建立完善回收裝置和污 染處理系統(tǒng)和植樹造林 典型例題:例題一和例題二 六.發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。 七.教學(xué)反思 本課的設(shè)計(jì)采用了課前下發(fā)預(yù)習(xí)學(xué)案,學(xué)生預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,找出自己迷惑的地方。課堂上師生主要解決重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)、探究點(diǎn)以及學(xué)生學(xué)習(xí)過程中易忘、易混點(diǎn)等,最后進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè),課后進(jìn)行延伸拓展,以達(dá)到提高課堂效率的目的。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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