2015年下期美術(shù)教學(xué)輔導(dǎo)工作總結(jié).doc
《2015年下期美術(shù)教學(xué)輔導(dǎo)工作總結(jié).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2015年下期美術(shù)教學(xué)輔導(dǎo)工作總結(jié).doc(1頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2015年下期美術(shù)教學(xué)輔導(dǎo)工作總結(jié) 本學(xué)年的教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這段時間來對學(xué)生美術(shù)輔導(dǎo)情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。我擔(dān)任初中部14個班的美術(shù)教學(xué)工作,實再是不可能大面積輔導(dǎo)學(xué)生,于是我就建立美術(shù)輔導(dǎo)小組,一直以來美術(shù)輔導(dǎo)小組是我校體藝教育的重要組成部分,不少同學(xué)通過課余的輔導(dǎo)學(xué)習(xí),在四川省優(yōu)秀人才大賽中為學(xué)校爭光,獲獎?wù)弑姟2粌H實現(xiàn)了學(xué)生心中的美術(shù)夢想。通過美術(shù)課外輔導(dǎo),培養(yǎng)了大批學(xué)習(xí)美術(shù)尖子。再用這些美術(shù)尖子來輔導(dǎo)各班美術(shù)差生,取得良好效果。 為了下學(xué)期能更好的開展對學(xué)生美術(shù)的輔導(dǎo),特將這學(xué)期的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。 一、 培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣: 有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓用佬g(shù)輔導(dǎo)小組特別是初一年級尤為突出。 二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面: 在這次的美術(shù)輔導(dǎo)小組中不但美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。 三、 增加了實踐的機(jī)會: 由于美術(shù)輔導(dǎo)小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,參與學(xué)校墻畫繪畫,為打造校園文化繪出了許多美好作品。特別是在今年四川省優(yōu)秀人才大賽中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。 四、豐富了學(xué)生的第二課堂: 從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。 當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)更好地得到提高。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
1 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2015 年下 美術(shù) 教學(xué)輔導(dǎo) 工作總結(jié)
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-2558001.html