2019-2020年高中地理《第二章 第2節(jié) 地球表面形態(tài)》教學設計 湘教版必修1.doc
《2019-2020年高中地理《第二章 第2節(jié) 地球表面形態(tài)》教學設計 湘教版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高中地理《第二章 第2節(jié) 地球表面形態(tài)》教學設計 湘教版必修1.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中地理《第二章 第2節(jié) 地球表面形態(tài)》教學設計 湘教版必修1 學習目標 [1] 分析地表形態(tài)變化是內(nèi)、外力共同作用的結果。 [2] 識記六大板塊的名稱及相對位置,學會分析板塊運動對地表形態(tài)的影響。 [3] 說出地質構造的類型,并可以正確判讀背斜和向斜,地壘和地塹。 情景創(chuàng)設 在我們的生活中,我們會看到很多千姿百態(tài)的地形,黃土高原千溝萬壑,美麗三峽、云南路南石林、泰山觀日出、華山奇峰、廬山霧松……,這些大自然的神奇,是怎么形成的呢? 學習任務 [1] 請說出地表形態(tài)發(fā)生變化的主要力量是什么?并說出他們的表現(xiàn)有哪些?對地表形態(tài)的影響是什么? [2] 查閱相關資料,說出板塊構造學說的基本思想及其提出者。 [3] 讀圖2-10“六大板塊示意分布”,找出并背會六大板塊的名稱。中國、美國、英國、澳大利亞、印度、巴西、南非以上國家分別位于哪個板塊上?位于赤道上的有幾個板塊,分別是什么?位于南回歸線上的有幾個板塊,分別是什么?位于北回歸線上的有幾個板塊,分別是什么? [4] 在圖2-10中我們還可以看出,板塊是在運動中的,板塊之間有哪兩種作用,會形成哪些地表形態(tài)?板塊邊緣活動比較劇烈,板塊內(nèi)部活動也如此劇烈還是相對穩(wěn)定呢? [5] 印度洋板塊和亞歐板塊向什么方向移動? [6] 閱讀38頁第一段話,進行自我總結,并對舉例進行記憶。 板塊相對移動方向 對地表形態(tài)的影響 舉例 形成邊界的類型 板塊張裂 形成裂谷和海洋 東非大裂谷、紅海、大西洋等 生長邊界 板塊相撞(相向移動) 大陸板塊與大陸板塊相撞 形成巨大的山脈 阿爾皮斯山、喜馬拉雅山 消亡邊界 大陸板塊與大洋板塊相撞 海溝、山脈和島弧 太平洋西部的島弧、安第斯山脈、臺灣山脈等 消亡邊界 [7] 看圖2-13“東非裂谷帶示意”并結合圖2-10。說出紅海位于哪個板塊還是位于板塊的邊界處?處于板塊的生長邊界還是消亡邊界?紅海將會擴大還是縮???說出原因。 [8] 常見的地質構造有哪些?總結列出其關系并舉例。 背斜 地塹 地質構造 [9] 褶皺是如何形成的?一般而言,褶皺存在于哪種巖石中?基本形態(tài)有哪些?并畫出簡單形態(tài),歸納區(qū)分背斜和向斜的方法。正確判讀背斜和向斜對我們的日常生活有什么意義。 [10] 野外看到的“向斜構造發(fā)育的山地”和“背斜構造形成的山谷”,結合圖2-14和2-15請分析這是為什么? [11] 觀察圖2-16,并根據(jù)教材中給出的相關內(nèi)容,在圖2-16中標出斷層線、地壘和地塹,并對教材中給出的例子進行記憶。 [12] 地震和火山噴發(fā)的能量來源于哪里?請結合你所經(jīng)歷過的地震,說說地震對地形有哪些影響? [13] 梳理本課時所學內(nèi)容,并列出框架結構。 一、 不斷變化的地表形態(tài) 1. 內(nèi)力作用 2.外力作用 (1)能量來源 (1)能量來源 (2)地表形態(tài) (2)地表形態(tài) (3)對地表形態(tài)的影響 (3)對地表形態(tài)的影響 二、 內(nèi)力作用與地表形態(tài)形態(tài) 1.板塊運動與宏觀地形 2. 地質構造與地表形態(tài) (1)板塊構造學說的基本觀點 (1)地質構造的概念 (2)板塊構造學說理論的應用 (2)褶皺 (3)斷層 3.火山、地震活動和地表形態(tài) 自主檢測 必做題 1、下列有關板塊構造的論述,正確的是( )【提示:①2-10六大板塊分布示意②板塊邊緣地殼活動活躍,內(nèi)部穩(wěn)定】 A.太平洋沿岸主要為生長邊界 B.新西蘭南北兩島和澳大利亞大陸地殼比較穩(wěn)定 C.雅魯藏布江附近是板塊張裂地區(qū) D.紅海位于非洲板塊和印度洋板塊的張裂處 E.板塊邊界處,都是一些構造帶 2、沿斷層線常發(fā)育成溝谷河流的原因是( )【提示:斷層附近巖石破碎】 A.斷層平直而陡峭 B.巖石破碎、易被風化侵蝕 C.巖體相對位移 D.巖石受張力作用 3、關于內(nèi)、外力作用的影響及二者的相互關系,說法正確的是( )【提示:內(nèi)外力作用的表現(xiàn)形式及對地表形態(tài)的影響】 A.內(nèi)力作用形成地表的“粗毛坯”,再接受外力作用 B.外力作用也可使地表趨向于崎嶇不平 C.外力作用為主,內(nèi)力作用為輔,共同影響地形 D.內(nèi)力作用表現(xiàn)的非常緩慢而微弱,而外力作用十分強烈 4、板塊構造學說認為( )【提示:板塊之間的關系】 A.地球的巖石圈是一個整體 B.全球共有6個板塊 C.板塊張裂處常形成裂谷和島弧 D.喜馬拉雅山是亞歐板塊和印度板塊碰撞產(chǎn)生的 5、按照板塊構造學說的原理,大陸板塊與大陸板塊相撞形成的是( )【提示:板塊之間的關系】 A.海溝、島弧 B.海嶺、海洋山脈 C.裂谷、海洋 D.巨大山脈 課后反思 學習態(tài)度: 學習方法: 重難點把握: 困惑點: 第二節(jié) 地球表面形態(tài) 班級: 姓名: 學習目標 [1] 說出外力作用的表現(xiàn)形式。 [2] 結合實例,分析外力作用對地表形態(tài)產(chǎn)生的影響。 [3] 結合身邊的實例,說出人類活動對地表形態(tài)的影響。 情景創(chuàng)設 你見過梯田嗎?你在高速公路上看到過被隧道穿過的山脈嗎?這些都是我們?nèi)祟惢顒訉Φ乇硇螒B(tài)的改變。你還能舉出其他例子嗎? 學習任務 [1] 外力作用的表現(xiàn)形式有哪些? [2] 分析以下地貌的主要外力作用。 1) 黃土高原千溝萬壑的地表形態(tài): 2) 長江中下游平原: 3) 風蝕洼地、風蝕蘑菇、風蝕城堡、風蝕溝谷、雅丹地貌: 4) 沙丘、沙壟: 雅丹地貌——河湖相土狀堆積物地區(qū)發(fā)育的風蝕土墩和風蝕凹地相間的地貌形態(tài)。 [3] 請收集不同的地貌圖片(網(wǎng)絡、報紙、地圖冊、各種輔導用書等),并嘗試解釋其成因。 [4] 運用內(nèi)外力作用相關知識分析黃土高原的形成過程。 [5] 完成教材42頁活動題。 自主檢測 必做題 1、下列成語本意與其表現(xiàn)的外力作用相對應的是( )【提示:外力作用的變現(xiàn)形式及對地表形態(tài)的作用】 A.積沙成灘——固結成巖作用 B.水滴石穿——侵蝕作用 C.泥沙俱下——搬運和堆積作用 D.風化作用 2、造成黃土高原千溝萬壑地表形態(tài)的根本原因是( ) A.風力侵蝕 B.風化作用 C.冰川侵蝕 D.流水侵蝕 3、下列人類活動對地表形態(tài)的影響有利的是( )【提示:板塊之間的關系】 A.荷蘭的圍海造地 B.長江三角洲地區(qū)的圍湖造田 C.大量開墾溫帶草原 D.在坡度較大的山區(qū)開荒種地 4、下列地貌的形成與流水侵蝕無關的是( ) A.橫斷山地山高谷深 B.黃土高原千溝萬壑 C.沖擊平原和三角洲 D.沙丘、沙壟 E.風蝕洼地 選做題 課后反思 學習態(tài)度: 學習方法: 重難點把握: 困惑點:- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 第二章 第2節(jié) 地球表面形態(tài) 2019-2020年高中地理第二章 第2節(jié) 地球表面形態(tài)教學設計 湘教版必修1 2019 2020 年高 地理 第二 地球表面 形態(tài) 教學 設計 湘教版 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-2560071.html