2019版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二章 二次函數(shù) 2 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第4課時(shí))教學(xué)課件(新版)北師大版.ppt
《2019版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二章 二次函數(shù) 2 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第4課時(shí))教學(xué)課件(新版)北師大版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二章 二次函數(shù) 2 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第4課時(shí))教學(xué)課件(新版)北師大版.ppt(27頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
二次函數(shù)的圖象與性質(zhì) 第4課時(shí),2.能夠利用二次函數(shù)的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)公式解決一些數(shù)學(xué)問(wèn)題.,1.經(jīng)歷探索y=ax2+bx+c的圖象特征,會(huì)用配方法求其對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)公式.,1.指出下列二次函數(shù)的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).,(1) y=2(x-3)2 -5,(2)y=-0.5(x+1)2,(3) y = 3(x+4)2+2,2.它們分別可以看成是由哪個(gè)函數(shù)圖象通過(guò)怎樣的平移得到的?,【解析】,1.(1)開(kāi)口:向上,對(duì)稱軸:直線x=3,頂點(diǎn)坐標(biāo)(3,-5),(2)開(kāi)口:向下,對(duì)稱軸:直線x=-1,頂點(diǎn)坐標(biāo)(-1,0),(3)開(kāi)口:向上,對(duì)稱軸:直線x=-4,頂點(diǎn)坐標(biāo)(-4,2),2.(1)由y=2x2向右平移3個(gè)單位,再向下平移5個(gè)單位.,(2)由y=-0.5x2向左平移1個(gè)單位.,(3)由y=3x2向左平移4個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位.,我們知道,作出二次函數(shù)y=3x2的圖象,通過(guò)平移拋物線y=3x2可以得到二次函數(shù)y=3x2-6x+5的圖象.,那是怎樣平移的呢?,y=3x2-6x+5,=3(x-1)2+2,只要將表達(dá)式右邊進(jìn)行配方就可以知道了.,配方后的表達(dá)式通常稱為配方式或頂點(diǎn)式,這個(gè)結(jié)果通常稱為頂點(diǎn)坐標(biāo)公式.,二次函數(shù)y=ax+bx+c的頂點(diǎn)式,【探究新知】,因此,二次函數(shù)y=ax+bx+c的圖象是一條拋物線.,結(jié)論 頂點(diǎn)坐標(biāo)公式,根據(jù)公式確定下列二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo):,【跟蹤訓(xùn)練】,【解析】,(1)對(duì)稱軸為直線x=3,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(3,-5).,(2)對(duì)稱軸為直線x=8,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(8,1).,(3)對(duì)稱軸為直線x=1.25,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1.25,-1.125).,(4)對(duì)稱軸為直線x=0.75,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0.75,9.375).,如圖,橋梁的兩條鋼纜具有相同的拋物線形狀.按照?qǐng)D中的直角坐標(biāo)系,左面的一條拋物線可以用y= x+ x+10 表示,而且左、右兩條拋物線關(guān)于y軸對(duì)稱.,⑴鋼纜的最低點(diǎn)到橋面的距離是多少? ⑵兩條鋼纜最低點(diǎn)之間的距離是多少? 你有哪些計(jì)算方法?與同伴進(jìn)行交流.,【例題】,(1)將函數(shù)y= x2+ x+10配方,求得頂點(diǎn)坐標(biāo),從而獲得鋼纜的最低點(diǎn)到橋面的距離;,由此可知鋼纜的最低點(diǎn)到橋面的距離是1m.,【解析】方法一,(2),(1)由此可知鋼纜的最低點(diǎn)到橋面的距離是1m.,方法二,確定下列二次函數(shù)的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).,【跟蹤訓(xùn)練】,【解析】,(1)開(kāi)口:向上,對(duì)稱軸:直線x=1, 頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0).,(2)開(kāi)口:向上,對(duì)稱軸:直線x=1, 頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-3).,(3)開(kāi)口:向上,對(duì)稱軸:直線x=1, 頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-1).,(4)開(kāi)口:向上,對(duì)稱軸:直線x=0.5, 頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0.5, -2.25).,(5)開(kāi)口:向下,對(duì)稱軸:直線x=-6, 頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-6,27).,1. (菏澤中考)如圖為拋物線y=ax2+bx+c的圖象,A , B, C 為拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),且OA=OC=1,則下列關(guān)系中正確的是( ) A.a+b=-1 B.a-b=-1 C.b2a D.ac0 【解析】選B.∵拋物線開(kāi)口向上,∴a>0, ∵拋物線與y軸交于正半軸,∴c>0,∴ac>0,故D錯(cuò);∵OA=OC=1,∴A,C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-1,0),(0,1),∴當(dāng)x=0時(shí),y=1,即c=1;當(dāng)x=-1時(shí),y=0,即a-b+c=0,∴a-b=-c=-1,故B對(duì);由圖象可知x=1時(shí),y>0,即a+b+c>0,∴a+b>-1,故A錯(cuò); ∵對(duì)稱軸 ,∴b>2a,故C錯(cuò).,2.(鄂州中考)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列結(jié)論①a,b異號(hào);②當(dāng)x=1和x=3時(shí),函數(shù)值相等;③4a+b=0;④當(dāng)y=4時(shí),x的取值只能為0.其中正確的個(gè)數(shù)為( ) A.1 B.2 C.3 D.4,【答案】選C.,A.0,5 B.0,1 C.-4,5 D.-4,1,,,的值分別為( ),3.(安徽中考) 若二次函數(shù),配方后為,則,【答案】選D.,4.(福州中考)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列結(jié)論正確的是( ) A.a>0 B.c<0 C.b2-4ac<0 D.a+b+c>0,【答案】選D.,,,,,x,,y,O,【答案】選D.,,6.(株洲中考)已知二次函數(shù),(a為常數(shù)),當(dāng)a取不同的值時(shí),其圖象構(gòu)成一個(gè)“拋物線系”.下圖分別是當(dāng)a=-1, a=0, a=1, a=2時(shí)二次函數(shù)的圖象.它們的頂點(diǎn)在同一條直線上,這條直線的解析式是 .,【答案】,【規(guī)律方法】,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)與y=ax(a≠0)的關(guān)系,1.相同點(diǎn): (1)形狀相同(圖象都是拋物線,開(kāi)口方向相同). (2)都是軸對(duì)稱圖形. (3)都有最大(或小)值. (4)a0時(shí), 開(kāi)口向上,在對(duì)稱軸左側(cè),y隨x的增大而減??;在對(duì)稱軸右側(cè),y隨 x的增大而增大.a0時(shí),開(kāi)口向下,在對(duì)稱軸左側(cè),y隨x的增大而增大;在對(duì)稱軸右側(cè),y隨 x的增大而減小 .,2.不同點(diǎn): (1)位置不同. (2)頂點(diǎn)不同:分別是 和(0,0). (3)對(duì)稱軸不同:分別是 和y軸. (4)最值不同:分別是 和 0.,3.聯(lián)系: (a≠0) 的圖象可以看成y=ax的 圖象先沿x軸整體左(右)平移| |個(gè)單位(當(dāng) 時(shí)向右平移,當(dāng) 時(shí)向左平移),再沿對(duì)稱軸 整體上(下)平移| |個(gè)單位 (當(dāng) 0時(shí) 向上平移;當(dāng) 0時(shí),向下平移)得到的.,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象和性質(zhì),1.頂點(diǎn)坐標(biāo)與對(duì)稱軸,2.位置與開(kāi)口方向,3.增減性與最值,拋物線,頂點(diǎn)坐標(biāo),對(duì)稱軸,位置,開(kāi)口方向,增減性,最值,y=ax2+bx+c(a0),y=ax2+bx+c(a0),由a,b和c的符號(hào)確定,由a,b和c的符號(hào)確定,向上,向下,在對(duì)稱軸的左側(cè),y隨x的增大而減小. 在對(duì)稱軸的右側(cè), y隨x的增大而增大.,在對(duì)稱軸的左側(cè),y隨x的增大而增大. 在對(duì)稱軸的右側(cè), y隨x的增大而減小.,根據(jù)圖形填表:,希望不能和憂愁結(jié)伴,憂愁會(huì)拖后腿,希望和歡樂(lè)交朋友,歡樂(lè)會(huì)催你前行. ——冰心,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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