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2019-2020年高中化學(xué)《鹽類的水解》教案6 新人教版選修4
課題:鹽類的水解
教學(xué)目標(biāo): 1.理解強(qiáng)酸弱堿鹽和強(qiáng)酸弱堿鹽的水解。
2.常識(shí)性介紹鹽類水解的利用。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1.鹽類水解的本質(zhì)。
2.鹽類水解方程式的書寫。
實(shí)驗(yàn)用品準(zhǔn)備
1.儀器:試管、藥匙、紙槽、鑷子、玻璃棒、酒精燈、火柴、試管夾。
2.試劑:醋酸鈉、碳酸鈉、氯化銨、氯化鈉、蒸餾水、pH試紙、酚酞試液。
教學(xué)方法指導(dǎo) 邊講邊實(shí)驗(yàn)、邊觀察邊總結(jié)
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
【復(fù)習(xí)】
當(dāng)在水中加入酸或堿時(shí),對(duì)水的電離平衡有何影響?
【引入】
當(dāng)在水中加入鹽時(shí),是否對(duì)水的電離平衡產(chǎn)生影響呢?
【新課】
一、鹽類的水解
1.鹽溶液的酸堿性
分類:正鹽、酸式鹽和堿式鹽(按中和反應(yīng)是否完全)
含氧酸鹽和無(wú)氧酸鹽(按對(duì)應(yīng)酸是否含有氧元素)
強(qiáng)酸弱堿鹽、強(qiáng)堿弱酸鹽、強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽和弱酸弱堿鹽(按對(duì)應(yīng)酸、堿的強(qiáng)弱)
演示:用pH試紙測(cè)定CH3COONa、NH4Cl、NaCl溶液的pH值
溶 液
CH3COONa
NH4Cl
NaCl
pH值
>7
<7
=7
酸堿性
堿
酸
中
CH+和COH-的關(guān)系
CH+ <COH-
CH+ >COH-
CH+ =COH-
鹽的類型
強(qiáng)堿弱酸鹽
強(qiáng)酸弱堿鹽
強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽
能否水解
能
能
能
注:“能否水解”一欄待后填寫。
結(jié)論:鹽溶液不一定都是中性的,有的呈酸性,有的呈堿性。
思考:這些鹽本身既不能電離出H+,又不能電離出OH的正鹽,它們的溶液為什么會(huì)呈現(xiàn)不同的性質(zhì)呢?
分析:由水的電離平衡可知,純水中CH+ =COH-而鹽溶液顯示出酸或堿性,說(shuō)明溶液中CH+ =COH-,所以水的電離平衡____發(fā)生移動(dòng)______。(發(fā)生移動(dòng),不發(fā)生移動(dòng))
下面結(jié)合實(shí)驗(yàn)具體分析如下
i.醋酸鈉溶液
CH3COONa === CH3COO- + Na+ 思考:①溶液中存在哪些微粒?其中哪些離
+ 子可以結(jié)合成弱電解質(zhì)?
H2OH+ + OH- ②其中H+和OH-濃度的大小關(guān)系如何?
CH3COOH
總的化學(xué)方程式___ CH3COONa+ H2O ==_ CH3COOH + NaOH- _____;
總的離子方程式_____ CH3COO- + H2O ==_ CH3COOH + OH- ________________。
小結(jié):①溶液中CH+
、=、<,下同),呈__堿__性。
②生成弱電解質(zhì)____ CH3COOH _,水的電離平衡被破壞,并向__電離____方向移動(dòng),因而__促進(jìn)(促進(jìn)、抑制)了水的電離。
ii.氯化銨溶液(分析方法同上)
總的化學(xué)方程式____ NH4Cl +H2O_=__ NH3。.__H2O _+HCl_____;
總的離子方程式______ NH4+_+H2O =NH3。.__H2O _+H+_____。
小結(jié):①溶液中CH+ >COH-,呈酸性。
②生成弱電解質(zhì)_ NH3。.__H2O ,水的電離平衡被破壞,并向_電離__方向移動(dòng),因而_促進(jìn)_(促進(jìn)、抑制)了水的電離。
iii.氯化鈉溶液
NaCl ==== Na+ + Cl-
H2OH+ + OH-
思考:以上離子能否結(jié)合生成弱電解質(zhì)?水的電離平衡是否被破壞?溶液的性質(zhì)如何?
小結(jié):①這些離子_不_結(jié)合生成弱電解質(zhì),水的電離平衡_不被破壞。
②溶液中CH+ =COH-,呈___中__性。
2.鹽類的水解
⑴定義:在溶液中鹽電離出來(lái)的__離子____跟水所電離出來(lái)的_H+_或_HO-__結(jié)合生成_____弱電解質(zhì)__的反應(yīng),叫做鹽類的水解。
⑵實(shí)質(zhì):水的電離平衡_被破壞__,從而使鹽溶液顯示出不同程度的酸性、堿性或中性。
思考:鹽電離出的哪類離子能使水的電離平衡發(fā)生移動(dòng)?
小結(jié):①只有與H+或OH-結(jié)合生成弱電解質(zhì)的離子,如弱酸陰離子和弱堿陽(yáng)離子,才能使水的電離平衡發(fā)生移動(dòng)。
②鹽類水解反應(yīng)可以看成是酸堿中和反應(yīng)的逆反應(yīng), 。由于中和反應(yīng)進(jìn)行程度較大,因而水解反應(yīng)進(jìn)行程度較小,為可逆反應(yīng)。中和反應(yīng)為放熱反應(yīng),因而鹽類水解反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。
練習(xí):判定下列溶液的酸堿性,能水解的分析其過(guò)程并寫出離子方程式。
NaF AlCl3 NaNO3
4.鹽類水解反應(yīng)的規(guī)律
⑴強(qiáng)堿弱酸鹽(強(qiáng)堿和弱酸中和反應(yīng)生成的鹽)
如:__ CH3COONa __________________________________。
結(jié)論:能水解,溶液呈__堿___性,pH__<__7。
實(shí)質(zhì):弱酸根離子跟水電離產(chǎn)生的H+結(jié)合,使水的電離平衡發(fā)生移動(dòng)。
注意:多元弱酸鹽的水解是分步進(jìn)行的,且第一步水解最容易,以后各步逐漸變難。
書寫離子方程式時(shí)必須分步。
例:分析K2CO3的水解,寫出CO32-水解的離子方程式。
CO32-+H2O=H CO3-+OH -
思考:CO32-水解時(shí)有沒(méi)有CO2放出?為什么?
注意:一般情況下,水解反應(yīng)比較微弱,所以水解反應(yīng)式中通常不能書寫“===”、“↑”、“↓”等符號(hào)。
練習(xí):寫出Na2S、NaHCO3、NaCN水解的化學(xué)方程式和離子方程式。
⑵強(qiáng)酸弱堿鹽(強(qiáng)酸與弱堿中和反應(yīng)所生成的鹽)
如:____ NH4Cl _______________________。
結(jié)論:能水解,溶液呈__酸__性,pH_>___7。
實(shí)質(zhì):弱堿陽(yáng)離子跟水電離產(chǎn)生的OH-結(jié)合,使水的電離平衡發(fā)生移動(dòng)。
練習(xí):寫出CuSO4和AlCl3水解的離子方程式。
⑶強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽
如:________ NaCl _______________________________。
結(jié)論:不水解,溶液呈__中__性,pH___=__7。
實(shí)質(zhì):鹽電離產(chǎn)生的離子均不能與水電離產(chǎn)生的H+或OH-結(jié)合成弱電解質(zhì),所以水的
電離平衡不發(fā)生移動(dòng)。
⑷雙水解反應(yīng)
講述:Na2CO3與AlCl3溶液混合時(shí)的水解反應(yīng)。(要點(diǎn):陰陽(yáng)離子水解產(chǎn)生分別產(chǎn)生酸性和堿性,溶液混合后互相促進(jìn)水解)
注意:有些雙水解反應(yīng)能趨于完成,所以水解反應(yīng)式中必須使用符號(hào)“===”、“↑”、“↓”等符號(hào)。有些雙水解反應(yīng)不能趨于完成,但比單獨(dú)水解的程度要大一些。(如NH4+和CO32-等)
歸納:常見(jiàn)的能發(fā)生雙水解反應(yīng)的離子:
①陽(yáng)離子:Fe3+、Al3+、NH4+
②陰離子:CO32-、HCO3-、S2-、HS-、AlO2-、SO32-、HSO3-等
注意:Fe3+與S2-、HS-相遇時(shí)發(fā)生氧化還原反應(yīng)。
總結(jié):①鹽類水解規(guī)律——有弱才水解,無(wú)弱不水解,越弱越水解,都弱都水解,誰(shuí)強(qiáng)顯誰(shuí)性,同強(qiáng)顯中性。
②書寫鹽類水解的離子方程式和注意事項(xiàng)
?。页鳆}類組成中會(huì)發(fā)生水解的離子(弱酸陰離子或弱堿陽(yáng)離子),直接寫出鹽類水解的離子方程式。
ⅱ.一般鹽類水解的程度很小,水解產(chǎn)物也少,通常不生成沉淀或氣體,也不發(fā)生分解。在書寫鹽類水解的離子方程式時(shí)一般不寫等號(hào)而寫可逆符號(hào),不標(biāo)“↑”或“↓”,也不把生成物(如NH3H2O、H2CO3)寫成其分解產(chǎn)物的形式。
ⅲ.多元弱酸的鹽分步水解,第一步比較容易發(fā)生,第二步比第一步難。水解時(shí)以第一步為主。多元弱酸的水解反應(yīng)式應(yīng)分步書寫,而多元弱堿的水解反應(yīng)不分步書寫。
練習(xí):判斷FeCl3、NaHCO3、Na3PO4、K2S、(NH4)2SO4、BaCl2的水溶液能否水解。寫出水解的離子方程式。
【作業(yè)】活頁(yè)練習(xí)
考試熱點(diǎn)例釋
【例1】pH=4的醋酸和氯化銨溶液中,水的電離程度的關(guān)系前者與后者比較
A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 無(wú)法確定
【解析】在醋酸溶液中,由于醋酸電離出的[H+]大于水電離出的[H+],所以醋酸會(huì)抑制水的電離,使水的電離程度小于純水中水的電離程度。在氯化銨溶液中,由于氯化銨完全電離出的銨離子會(huì)與水電離出的OH-結(jié)合成弱電解質(zhì)NH3H2O,從而促進(jìn)了水的電離,使水的電離程度大于純水中水的電離程度,故前者小于后者。
本題正確答案為B。
【例2】物質(zhì)的量相同的下列溶液中,含微粒種類最多的是
A. CaCl2 B. CH3COONa C. NH3 D. K2S
【解析】由于H2O的存在,四種溶液都存在H2O、H+、OH-三種微粒。CaCl2不水解,應(yīng)存在Ca2+、Cl-二種微粒;CH3COONa電離產(chǎn)生CH3COO-、Na+,水解產(chǎn)生CH3COOH分子,故溶液中存在有CH3COOH、CH3COO-、Na+三種微粒;NH3與H2O反應(yīng)生成NH3H2O,由于
NH3H2ONH4++OH-,溶液中有NH3、NH3H2O、NH4+三種微粒;K2S溶液中因電離產(chǎn)生K+、S2-,S2-水解產(chǎn)生HS-,HS-繼續(xù)水解產(chǎn)生H2S分子,所以溶液中有:K+、S2-、HS-、H2S四種微粒。故每種溶液中除H2O、H+、OH-三種微粒外,K2S中還有四種微粒,種類最多。
本題正確答案為D。
練習(xí)參考答案:1、C 2、B 3、D 4、B 5、B 6、B 7、B 8、A 9、C 10、BD 11、②①③⑧⑦⑥⑤④ 12、略 13、略 14、略 15、④②①③⑤;⑤;③④⑤ 16、酸性C》D 堿性A》B
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