蘇教版四上練習(xí).ppt

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練 習(xí) 1,蘇教版語(yǔ)文第七冊(cè),爸爸帶小芳去動(dòng)物園。小芳看到“水獺”的標(biāo)牌，便喊道：“爸爸，快來看水li！”爸爸指著標(biāo)牌說：“你再看看上面的拼音?！毙》计戳似?，不好意思地說：“原來是水tǎ ——沒想到在這兒也能學(xué)習(xí)語(yǔ)文?！卑职终f：“只要你處處留心，隨時(shí)都能學(xué)習(xí)語(yǔ)文。”,水 獺,shuǐtǎ,Lutra Common Otter,かわうそ,生活處處有語(yǔ)文,電視,街頭,歌曲,春 聯(lián),旅游景點(diǎn),,狒狒,,,,,,貉,獾,揚(yáng)子鱷,犀牛,麝,fi fi,h,huān,ynɡ zǐ ’,xī ni,sh,中華鱘xn,白鰭豚,bi q tn,chn ch,蟾蜍,鵪鶉,鵜鶘,犰狳,鼴鼠,ān chn,qi y,yǎn shǔ,t h,圍欄里有五只小象。這些小象長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴不停地?fù)u來?yè)u去。我非常喜愛這些小象，就給這些小象喂香蕉。這些小象吃完了又伸長(zhǎng)鼻子圍上來，這些小象好像在說：還有嗎？我還要吃！,修改下面這一段話,幼兒園里有許多小朋友。這些小朋友天真可愛，一天到晚都很開心，見到我總是“姐姐、姐姐”叫個(gè)不停。我非常喜歡這些小朋友，一有空就到幼兒園，給這些小朋友糖吃。這些小朋友吃完了又圍上來，這些小朋友七嘴八舌地說：“真好吃，我還要吃。”,文思敏捷 聰明過人 青出于藍(lán) 一鳴驚人 桃李爭(zhēng)妍 后繼有人 十年樹木 百年樹人,文思敏捷：形容非常聰明，思維迅速而靈敏。 青出于藍(lán)：比喻學(xué)生勝過老師，后人勝過前人。 一鳴驚人：比喻平時(shí)沒有特殊的表現(xiàn)，一干就有驚人的成績(jī)。 百年樹人：百年指很長(zhǎng)時(shí)間或很多年。常指一個(gè)人要很長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)加上勤奮努力才能成才。,選擇成語(yǔ)填空 （1）妹妹是個(gè)（ ）的孩子，深受大家的喜歡。 （2）他平時(shí)不聲不響的，可在這次聯(lián)歡會(huì)上的表現(xiàn)真是（ ）。 （3）看到這群活躍在賽場(chǎng)上的小將們，我為體育事業(yè)（ ）感到欣慰。,風(fēng) 李嶠 解落三秋葉， 能開二月花。 過江千尺浪， 入竹萬竿斜。,這首詩(shī)讓人看到了風(fēng)的力量：風(fēng)，能使晚秋的樹葉脫落，能催開早春二月的鮮花，它經(jīng)過江河時(shí)能掀起千尺巨浪，刮進(jìn)竹林時(shí)可把萬棵翠竹吹得歪歪斜斜。,風(fēng) 李嶠 解落三秋葉， 能開二月花。 過江千尺浪， 入竹萬竿斜。,口語(yǔ)交際,學(xué)會(huì)感謝,小軍和小麗是鄰居。清晨，他們分別由家長(zhǎng)騎著車送入學(xué)校。在校門口，小麗真誠(chéng)地對(duì)爸爸說：“謝謝爸爸?！卑职謱?duì)小麗說：“上課專心聽講?！毙←愓f：“好的。”而小軍跳下車飛也似的跑進(jìn)校園。爸爸在身后叮囑：“上課專心聽講?！笨伤荒蜔┑厝轮骸爸懒耍瑹┧懒?！”,,小麗遇到難題，小明耐心地講解，幫助小麗解決了難題。小麗微笑地說：“謝謝你?！?小軍忘帶了橡皮，同桌小芳借了一塊，他用了以后朝小芳桌上一扔，連個(gè)微笑，連聲謝都沒有，小芳見狀，噘著嘴自言自語(yǔ)：“下次不借給你了?！?你得到過誰的幫助？ 讓我們感謝每一個(gè)向我們伸出援助之手、奉獻(xiàn)真誠(chéng)之心的人。 學(xué)會(huì)感謝，從現(xiàn)在做起！,