2019-2020年高中地理 4.3《旅游景觀的欣賞（一）》學(xué)案 舊人教版選修1.doc

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2019-2020年高中地理 4.3《旅游景觀的欣賞（一）》學(xué)案 舊人教版選修1 女神司春 蒼山云海 山水交映 珠簾掛川 神奇的自然、美麗的景觀，當(dāng)你置身其中，一定會(huì)深深地感覺(jué)到大自然的鬼斧神工，上帝造物的別具匠心。身在其中的你能領(lǐng)悟它的全部神韻嗎？你是否獨(dú)具慧眼能發(fā)現(xiàn)其中的獨(dú)特之美？學(xué)過(guò)本節(jié)相信你一定會(huì)滿載而歸。 情境導(dǎo)入 l 知、能形成： 一、選擇觀賞位置 ★.閱讀教材P72第一部分，完成下表。 自然景觀類別 景觀舉例 最佳觀賞位置 高大雄偉的山峰 廬山（贛）、黃山（皖）、泰山（魯）、武陵源群峰（湘西北） 地貌的酷似造型 廣東肇慶的七星巖、黃山的石猴觀海、云南路南石林的阿詩(shī)瑪 山中的峽谷、洞、一線天 美國(guó)科羅拉多大峽谷、長(zhǎng)江三峽、桂林的蘆笛巖一線天 瀑布景觀 黃果樹(shù)瀑布、美國(guó)的尼亞加拉瀑布 以回環(huán)曲線構(gòu)景為佳的江河及以曠景取勝的湖海 洞庭湖、長(zhǎng)江、滇池 較小的湖沼池塘 濟(jì)南大明湖、北大未名湖、南京莫愁湖 山水有機(jī)組合景觀 桂林山水、長(zhǎng)江三峽 讀一讀做一做 例 旅游資源的欣賞要選擇適當(dāng)?shù)男蕾p位置。據(jù)此回答1-2題。 1.觀賞黃河壺口瀑布的位置應(yīng) A.遠(yuǎn)眺 B.適當(dāng)距離遠(yuǎn)觀 C.俯瞰 D.置身其中觀賞 2.以下景點(diǎn)的觀賞位置對(duì)應(yīng)正確的是 A.一線天——俯瞰 B.神女峰——置身其中 C.洞庭湖——登岳陽(yáng)樓 D.廬山——置身其中 用歌訣記憶法觀賞位置地選擇 遠(yuǎn)眺峰巒見(jiàn)雄峻，酷似造型特定觀。 峽谷洞線置身妙，適當(dāng)距離瀑仰看。 江河回環(huán)湖海曠，亭臺(tái)樓閣遠(yuǎn)俯覽。 湖沼池塘多低臨，山水組合宜乘船。 知 識(shí) 落 實(shí) 二、把握觀賞時(shí)機(jī) ★閱讀教材P73第二部分，完成下表。 類型 自然景觀舉例 最佳觀賞時(shí)機(jī) 隨季節(jié)而變化的自然景觀 北方山水風(fēng)景 南方千米以上的高山 北國(guó)風(fēng)光 北京香山紅葉 隨天氣而變化的自然景觀 泰山觀日出 黃山觀日落 海拔較高的風(fēng)景名山 特定時(shí)間出現(xiàn)的自然景觀 錢塘江大潮 青海湖鳥(niǎo)島 大理蝴蝶會(huì) 海市蜃樓 特定的氣象條件 峨眉山“金頂佛光” 吉林霧凇 讀一讀做一做 自然景觀隨時(shí)間、天氣、季節(jié)的變化而展現(xiàn)出不同的 自然美，運(yùn)用順口溜幫助記憶。 自然景觀欣賞好，把握時(shí)機(jī)很重要； 天氣、日期和季節(jié)，規(guī)律變化掌握好； 春夏秋冬景觀變，北方山水夏季觀； 高山要觀日出落，雨過(guò)天晴莫錯(cuò)過(guò)； 特定時(shí)間美景現(xiàn)，勸君守時(shí)方能見(jiàn)。 方 法 點(diǎn) 撥 例 關(guān)于把握自然美景良機(jī)的正確敘述是： A.到黃山、廬山旅游，秋季的觀賞效果最佳?！　? B.游覽海拔較高的風(fēng)景名山，選擇雨過(guò)天晴的時(shí)候最佳。 C.觀錢塘江大潮的壯觀景象，宜選擇農(nóng)歷八月十八。　　　 D.反映哈爾濱地方特色的自然景觀，夏季的觀賞效果最佳。 三、把握景觀特點(diǎn) ★閱讀教材P74第三部分，完成下表。 構(gòu)景手法 做法與效果 舉例 主配 鮮明突出，是園林整體效果成功的關(guān)鍵。 故宮以太和殿、孔府以大成殿為主景，其余為配景 對(duì)主景起烘云托月的作用。 層次 多在園林入口處或園林中相對(duì)獨(dú)立景區(qū)的入口處，利用一些景觀（假山、屏風(fēng)、竹林等）阻隔另一些景物，達(dá)到山重水復(fù)、曲徑通幽的意境 利用墻、廊、樹(shù)籬、殿堂等景物分隔為不同的景區(qū)以增加曲折、層次，豐富景觀層次和旅游者的想象。 蘇州園林 用門框、窗框、洞框作為取景框，把景物框限在從框中看到的范圍之內(nèi)，優(yōu)化組合審美對(duì)象，達(dá)到純真、精煉、集中的景觀美。 蘇州園林 借園外風(fēng)景來(lái)襯托本園的景色，以擴(kuò)大園境。 讀一讀做一做 例 園林建筑中常用墻、廊、樹(shù)籬等把景區(qū)分為層次豐富的各部分，這種構(gòu)景手法是（ ） A.借景　　 B.框景 C.隔景 D.障景 課時(shí)練習(xí) 基礎(chǔ)鞏固 一、選擇題 1. 下列關(guān)于選擇觀賞位置的敘述正確的是 （ ） ①地貌的酷似造型，只能在特定的觀賞點(diǎn)才能獲得某種形象 ②山中的峽谷、洞、一線天等景觀，要置身其中遠(yuǎn)觀方知其妙 ③觀賞江河回環(huán)曲線、湖海曠景應(yīng)在位置較高的亭臺(tái)樓閣之上 ④瀑布景觀應(yīng)在遠(yuǎn)距離平視 A. ①②　　 B.③④ C. ①③　　　 D.①②③ 2. 蘇州的滄浪亭布局特點(diǎn)概括為“未入園林先成景，一泓清水繞園過(guò)”，其構(gòu)景手法是 A.障景　　 B.隔景 C.借景　　　 D.框景 旅游資源的觀賞要把握時(shí)機(jī)。據(jù)此回答3～4題。 3.去北京觀賞“香山紅葉”，旅游者應(yīng)該 A.選擇春光明媚的季節(jié)去觀賞　　 B.選擇秋高氣爽的時(shí)候去觀賞 C.適當(dāng)距離仰視才能體會(huì)到“漫山紅遍，層林盡染”的佳境　　　 D.近觀才能看到紅葉滿山、宛若彩霞的效果 4.下列自然風(fēng)景取決于天氣的是 A.肇慶七星巖 B.科羅拉多大峽谷 C.桂林溶洞 D.黃山云海 5.欣賞下列哪些景觀必須把握好時(shí)機(jī) ①吉林霧凇 ②峨眉山“金頂佛光” ③錢塘江大潮 ④路南石林 ⑤本溪大洞 A. ①②③ B. ②③④ C.③④⑤ D. ①②⑤ 6.園林建筑中，造園者設(shè)計(jì)主景和配景的目的是 A. 突出園林的整體效果 B.以有限的空間造無(wú)限風(fēng)景 C.把景觀框限在一定范圍內(nèi) D.借園外風(fēng)景襯托本園風(fēng)景 能力提升 一、選擇題 霧凇有成“樹(shù)掛”，是霧氣和水汽凝華在樹(shù)枝上形成的冰晶。據(jù)此回答1～2題。 1.霧凇已成為非常寶貴的氣候旅游資源，我國(guó)最著名的觀賞地 A.大連市　　 B.沈陽(yáng)市 C.長(zhǎng)春市　　　 D.吉林市 2.當(dāng)?shù)厝藗冇羞@樣的說(shuō)法:“夜看霧，晨看掛，待到近午看落花”。這句話反映了觀賞霧凇要 A.選擇觀賞位置 B.選擇觀賞角度 C.把握觀賞時(shí)機(jī) D.把握觀賞季節(jié) 英國(guó)人湯姆想到中國(guó)旅游，但不知何時(shí)旅行最好。當(dāng)?shù)芈眯猩缦驕诽峁┝艘环爸袊?guó)山水風(fēng)景區(qū)最宜欣賞季節(jié)與緯度關(guān)系圖”，幫助湯姆確定旅行的時(shí)間。據(jù)此回答3～4題。 3．從欣賞南、北方山水風(fēng)景的角度，湯姆應(yīng)該選擇在什么季節(jié)（　　） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 4．從感受地域遼闊氣候差異顯著的角度，湯姆應(yīng)該選擇在什么季節(jié)出行（　　） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 5．在30N附近，卻出現(xiàn)了欣賞季節(jié)變短的狀況，其原因可能是 A．緯度低B．地勢(shì)高C．雨季長(zhǎng)D．氣溫高 二、綜合題 讀下列材料，回答問(wèn)題： 中國(guó)的古典園林有“凝固的詩(shī)，立體的畫(huà)”之稱，是世界園林藝術(shù)的瑰寶。上圖所示是揚(yáng)州瘦西湖公園的一處著名景區(qū)“吹臺(tái)”，又名“釣魚(yú)臺(tái)”。它是位于湖心的一亭，四壁皆門，三面為滿月洞門，稱“三星拱照”。正洞呈正圓，內(nèi)銜五亭橋橫臥波光，若蓮花盛開(kāi)；南洞呈橢圓，內(nèi)收的湖畔白塔豎立云表，似春筍破籜。這一橫一豎形成一幅構(gòu)圖殊異的美麗畫(huà)景，景中有景，畫(huà)中有畫(huà)。五亭橋是瘦西湖公園的標(biāo)志，其最大的特點(diǎn)是陰柔陽(yáng)剛的完美結(jié)合，南秀北雄的有機(jī)融合。據(jù)此回答6—7題。 6．圖中景區(qū)主要的構(gòu)景手法是（ ） A．以有限空間造無(wú)限風(fēng)景，用障景法豐富景觀層次 B．用圓形門框作為取景的畫(huà)框，把秀麗風(fēng)光限在框中，成為框景手法 C．用隔景法將園景與塔隔成不同的景區(qū) D．借園外的景物來(lái)襯托本園的景色，以擴(kuò)大園境，這屬于借景手法 7.在游覽時(shí)要想欣賞到這樣獨(dú)特絕佳的景致應(yīng)（雙選） A．把握好時(shí)機(jī) B．選擇觀賞位置 C．抓住景觀特點(diǎn) D．發(fā)揮想象