2019-2020年高中生物《細胞的癌變》教案8 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中生物《細胞的癌變》教案8 新人教版必修1 一、知識教學(xué)點： 1、說出癌細胞的主要特征和致癌因子。 2、討論惡性腫瘤的防治，選擇健康的生活方式。 二、能力訓(xùn)練點： 1、通過學(xué)生在解決實際問題的過程中理解生物學(xué)的基本概念，培養(yǎng)學(xué)生的理解能力以及從課文中提取信息的能力。 2、通過對癌癥的預(yù)防措施的討論，讓學(xué)生親歷思考和探究的過程，領(lǐng)悟研究方法，養(yǎng)成尊重事實的研究態(tài)度和能力，以及應(yīng)用理論知識解決實際生活問題的能力。 三、德育滲透點： 1、通過癌癥的致死率高的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對細胞癌變的關(guān)注，從而確立積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。 2、通過致癌因子的討論，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到吸煙的危害，以及增強愛護環(huán)境的意識。 四、美育滲透點： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識到生命的美，從而感知生命的珍貴。 五、學(xué)科方法訓(xùn)練點： 1、結(jié)合本課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際生活，發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題。 2、對學(xué)生進行口頭表述能力的訓(xùn)練。 六、教學(xué)重點： 1、癌細胞的主要特征。 2、致癌因子。 七、教學(xué)難點： 原癌基因與抑癌基因的區(qū)別。 八、課時安排：1課時 九、教具：多媒體平臺 十、教學(xué)設(shè)計： （一）明確目標(biāo)、重點和難點 出示本節(jié)課應(yīng)達到的教學(xué)目標(biāo)以及應(yīng)掌握的重點和難點的內(nèi)容。 （二）教學(xué)過程 導(dǎo)言： 〖提問〗在我們身邊時常聽到有關(guān)癌癥的情況，就你所知，你聽說過哪些癌癥？ 〖學(xué)生回答〗肝癌、肺癌、胃癌、腸癌、食管癌、宮頸癌、鼻咽癌、乳腺癌、皮膚癌、血癌（白血病）、腦癌、前列腺癌、舌癌等等。 〖問題探討〗學(xué)生思考回答，教師提示。 〖提示〗1.日光浴使皮膚生發(fā)層細胞中的膽固醇在紫外線照射下轉(zhuǎn)化成維生素D，可以預(yù)防佝僂病、骨質(zhì)疏松癥；同時在紫外線的照射下，表皮細胞可以產(chǎn)生黑色素，保護內(nèi)部組織和器官。 2.（1）盡量不在紫外線強烈輻射的時間和地點長時間進行日光浴。不同的地區(qū)由于經(jīng)緯度不同，因而日照強度過強的時間長短不同?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生調(diào)查當(dāng)?shù)氐淖贤饩€輻射的情況。 （2）涂上防曬霜，可以在一定程度上減弱紫外線輻射對皮膚的傷害。（3）使用防紫外線遮陽傘，可以適當(dāng)減少紫外線輻射。 3.臭氧層可以部分吸收紫外線。當(dāng)臭氧層被破壞時，過多的紫外線輻射有可能傷及表皮細胞中的遺傳物質(zhì)，嚴(yán)重時可能導(dǎo)致皮膚癌。 〖問〗細胞的分裂和分化如果出現(xiàn)異常將會造成什么后果呢？ 〖板書〗癌細胞：有的細胞受到致癌因子的作用，細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞，這種細胞就是癌細胞。 〖問〗（分四小組，每組討論一個問題） 1、癌細胞與正常細胞有什么區(qū)別？ 2、引起細胞癌變的致癌因子有哪些？ 3、細胞為什么會發(fā)生癌變？ 4、怎樣預(yù)防癌癥的發(fā)生？與預(yù)防禽流感AI、非典型性肺炎SARS、的措施有什么不同？ （教師巡查指導(dǎo)，待學(xué)生討論分析后由學(xué)生回答，教師歸納） 〖代表發(fā)言〗各小組組長代表發(fā)言匯報，經(jīng)過全體同學(xué)的質(zhì)疑和探討后得出： 1、 題可以帶出癌細胞的概念：細胞受到致癌因子的作用，細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成不受機體控制的，連續(xù)進行分裂的惡性增值細胞，這種細胞就是癌細胞。 一、癌細胞與正常細胞的區(qū)別是： ①惡性增值的“不死的細胞”：能夠無限增值； ②形狀顯著改變的“變態(tài)的細胞”：形態(tài)結(jié)構(gòu)變化； ③黏著性降低的“擴散的細胞”：癌細胞表面糖蛋白減少，使得細胞之間的黏著性減少，因此癌細胞容易在機體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。 二、致癌因子 ⑴物理致癌因子：主要指輻射，如紫外線、X射線、電離輻射等。 ⑵化學(xué)致癌因子：無機物如石棉、砷化物、鉻化物、鎘化物等；有機物如黃曲霉素、亞硝胺、聯(lián)苯胺、烯環(huán)烴等。 ⑶生物致癌因子：如Rous肉瘤病毒。 〖練習(xí)1〗根據(jù)以下案例分析是哪種致癌因子引起的癌癥？ （1）二戰(zhàn)時日本受原子彈爆炸影響，幸存居民經(jīng)29年觀察，發(fā)現(xiàn)白血病發(fā)生率明顯增高，距離爆炸中心越近，發(fā)生率也越高。（物理致癌因子） （2）3、4－苯并芘是煤焦油的主要成分，近幾十年來肺癌的發(fā)生率增加，可能與煙草燃燒的煙霧、工廠的煤煙、汽車的廢氣等氣體有關(guān)。（化學(xué)致癌因子） （3）有人用砷酸鈉治療皮膚病后，出現(xiàn)局部色素增加，過度角化，最后發(fā)展為皮膚癌，砷是唯一能使人類致癌而動物不致癌的物質(zhì)。（化學(xué)致癌因子） 3、細胞中既有原癌基因，又有抑癌基因，其中原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程。抑癌基因則主要是阻止組織細胞不正常的增值。 癌癥的發(fā)生是基因突變的累積效應(yīng)。環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。細胞的畸形分化，與癌細胞的產(chǎn)生有直接關(guān)系。 〖提問〗癌細胞、原癌基因和致癌因子之間有什么聯(lián)系？ 〖回答〗正常細胞在致癌因子的作用下，使原癌基因被激活，從而導(dǎo)致正常細胞畸形分化為惡性增值細胞，即癌細胞。 4、在個人日常生活中注意遠離物理、化學(xué)和病毒致癌因子；同時要注意增強體質(zhì)，保持心態(tài)健康，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從多方面采取防護措施。 〖資料分析〗健康的生活方式與防癌。學(xué)生思考討論回答，教師提示。 〖提示〗1.“病從口入”也適用于癌癥。發(fā)霉的、熏制的、燒烤的以及高脂肪的食品中含有較多的致癌物質(zhì)，如黃曲霉素、亞硝酸鹽、苯并〔α〕芘等。 2.物理的，化學(xué)的，生物的。 〖提問〗預(yù)防癌癥的措施，能同時預(yù)防禽流感和預(yù)防SARS嗎？ 〖學(xué)生回答〗略 〖教師歸納〗 禽流感AI 1.盡量不跟候鳥、活禽接觸。專家建議：接觸禽類后要徹底洗凈雙手。 2.注意日常消毒。在70℃時加熱數(shù)分鐘或者陽光直射40到48小時以內(nèi)，均可殺死禽流感病毒。 3.重視疾病預(yù)防。市民平時應(yīng)加強體育鍛煉，多休息，避免過度勞累；保持室內(nèi)空氣流通，盡量少去空氣不流通場所；注意個人衛(wèi)生，打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻。市民出現(xiàn)流感癥狀，無需緊張，但應(yīng)及時就醫(yī)，對原因不明的肺炎患者必須進行禽流感排查。 4.不要去疫區(qū)旅游。 非典型性肺炎SARS： 最有效預(yù)防SARS的方法是保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。 要預(yù)防呼吸道感染，市民應(yīng)采取以下措施： 1.保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，在打噴嚏、咳嗽或清理鼻子后要洗手； 2.保持空氣流通； 3.避免前往人多擠迫及空氣流通不佳的地方； 4.若出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)受感染征狀，立即求醫(yī)； 5.若呼吸系統(tǒng)受感染，應(yīng)戴上口罩，減低疾病傳播的機會； 6.注意均衡飲食、定期運動及足夠休息，減輕壓力及避免吸煙，建立良好的身體抵抗力。 〖隨堂練習(xí)2〗 1、癌細胞形成的根本原因是（ ） A、細胞內(nèi)原癌基因的激活 B、物理致癌因子的刺激 C、化學(xué)致癌因子的刺激 D、病毒致癌因子的刺激 2、檢測某一植物組織，發(fā)現(xiàn)其分解有機物速率減慢，且細胞萎縮。該細胞正在（ ） A、分化 B、分裂 C、衰老 D、癌變 3、下列哪組是細胞癌變的特征（ ） ① 細胞無限分裂 ②水分減少 ③畸形改變 ④酶活性減低 ⑤色素沉著 ⑥易分散轉(zhuǎn)移 ⑦呼吸速率減慢 ⑧細胞膜通透性改變 A、①③⑥ B、①②⑤⑦ C、②④⑤⑦⑧ D、②④⑥⑧ 4、當(dāng)今世界嚴(yán)重威脅人類生存的細胞變化是（ ） A、細胞增值 B、細胞分化 C、細胞癌變 D、細胞衰老 5、癌細胞具有的特征中，不正確的是（ ） A、能無限增值 B、形態(tài)與結(jié)構(gòu)出現(xiàn)畸形變化 C、細胞表面發(fā)生變化 D、能進行正常的細胞分化 6、當(dāng)人的成纖維細胞由扁平梭形變成球形時，說明該細胞已經(jīng)完成（ ） A、細胞分裂 B、細胞分化 C、細胞癌變 D、細胞衰老 A C A C D C 〖小結(jié)〗 1、 癌細胞的主要特征：①惡性增值的“不死的細胞”； ②形狀顯著改變的“變態(tài)的細胞”； ③黏著性降低的“擴散的細胞”。 2、致癌因子：物理、化學(xué)、病毒致癌因子。 3、原癌基因和抑癌基因的區(qū)別：原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程。抑癌基因則主要是阻止組織細胞不正常的增值。 4、預(yù)防癌癥發(fā)生的措施：在個人日常生活中注意遠離物理、化學(xué)和病毒致癌因子；同時要注意增強體質(zhì)，保持心態(tài)健康，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從多方面采取防護措施。 〖作業(yè)〗練習(xí)一二。 〖提示〗基礎(chǔ)題1.（1）√；(2)√。 2.癌細胞的特點：細胞增殖失控，能夠無限增殖；細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化；容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。 拓展題 1.提示：不都是。如果早發(fā)現(xiàn)，有些癌癥完全可以通過手術(shù)切除、化療或放療治愈，如乳腺癌、胃癌、腸癌等。 2.提示：（1）被動吸煙也可能導(dǎo)致肺癌。（2）其他因素可能導(dǎo)致肺癌。