2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)1.2.1《探索生命的器具》課時(shí)訓(xùn)練（新版）蘇教版.doc

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2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)1.2.1《探索生命的器具》課時(shí)訓(xùn)練（新版）蘇教版 一、選擇題 1．用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是（ ） A．新鮮的 B．完整的 C．薄而透明的 D．干燥的 2．用顯微鏡觀察微小物體時(shí)，目鏡上有“5”字樣。物鏡上標(biāo)有“45”字樣。觀察到的物體的實(shí)際放大倍數(shù)是（ A．5倍 B． 45倍 C．50倍 D．225倍 3．把刻有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí)，視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是（ ） A．q B．p C．d D．b 4.如果在載玻片上寫(xiě)“→”那么在顯微鏡下可看到（ ） A．→ B．↑ C．← D．↓ 5.制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的主要步驟可以依次簡(jiǎn)化為（ ） A．擦片→滴水→取材→入水→觀察 B．擦片→滴水→取材→蓋片→觀察 C．擦片→滴水→取材→入水→蓋片 D．擦片→取材→入水→蓋片→觀察 6.在制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的過(guò)程中，蓋玻片一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是（ ） A．防止水溢出 B．防止觀察材料受損害 C．防止出現(xiàn)氣泡 D．防止蓋玻片受損 7.當(dāng)?shù)捅剁R換上高倍鏡后（ ） A．細(xì)胞數(shù)量變多，視野變暗 B．細(xì)胞數(shù)量變多，視野變亮 C．細(xì)胞數(shù)量變少，視野變暗 D．細(xì)胞數(shù)量變少，視野變亮 8.在使用顯微鏡時(shí)，如果要使鏡筒升降的范圍比較大，應(yīng)調(diào)節(jié)（ ） A．轉(zhuǎn)換器 B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C．粗準(zhǔn)焦螺旋 D．鏡臂 9.用顯微鏡觀察裝片時(shí)，物像位于視野的左上方，要使物像移到視野的中心，裝片移動(dòng)的方向應(yīng)該是（ ） A．右下方 B．右上方 C．左上方 D．左下方 二、填空題 1.觀察右面的顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，并回答問(wèn)題 （在[ ]內(nèi)填標(biāo)號(hào)，在 上填名稱(chēng)） （1）寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng) ② ③ ④ ⑩ （2）對(duì)物像具有放大作用的是[ ] 和[ ] ，能大范圍升降鏡筒的是[ ] 能小范圍升降鏡筒的是[ ] 能反射光線的是[ ] ，能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[ ] 。 2、顯微鏡的使用。 (1)正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí)，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的( ) (2)某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動(dòng)現(xiàn)象。請(qǐng)你幫他想一個(gè)補(bǔ)救的辦法：____。 三、連線題 1、 把顯微鏡的相應(yīng)功能與相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)用線連起來(lái)。 ①安裝目鏡的地方 a遮光器 ②調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱 b反光鏡 ③安裝物鏡的地方 c鏡筒 ④反射光線 d轉(zhuǎn)換器 ⑤小范圍升降鏡筒 e粗準(zhǔn)焦螺旋 ⑥大范圍升降鏡筒 f細(xì)準(zhǔn)焦螺旋