一年級美術教案 大家一起畫

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1、一年級美術教案 大家一起畫 教材分析：本課是兒童進入小學學習繪畫的初始課，小朋友們在幼兒園時已學習了一些較為簡單的簡筆畫，此課的目的在于幫助學生感性地認識點、線、面，使學生在日后的學習中更好地豐富畫面。為了不使學生對作畫感到乏味，教材以游戲的方式進行，看誰畫得點、線種類多，誰畫得美，讓每一位同學都因自己畫下的形象和涂出的顏色感到興奮和愉悅。 教學目的：1、認識什么是繪畫中的點線面 2、嘗試運用點線面裝飾畫面 教學重點：感受不同的點線面帶給自己的感受并運用 教學難點：畫出許多不同的點線面組合 第一課時：點的練習 教學過程： 一、導入新課： 1、請2至3名同學上臺在黑板上畫（

2、如：房子，樹木、花等） 2、同學們共同評畫，說說哪幅漂亮，為什么？ 3、通過評畫，了解畫畫要加花紋才好看。 4、明確什么是花紋——點、線、面。這節(jié)課我們學習：點 二、講授新課： 1、 教師在黑板上畫出一組好象沙子的點和一組用小旗組成的點，問：它們是不是點？ 2、引用從人在飛機上往下看的圖片，從中引導學生明白點的定義。（點可以通過把許多不同的圖形縮小，組合變化而成） 3、通過“舉手判斷”的游戲活動，鞏固學生對點的認識。 有大有小 不同形象 4、請同學們說說你還能用什么變成點（喜歡吃的？用的？玩的？…） 并由個別同學上臺畫一畫。 5、師生共同評畫。 6、看圖片，進一步激發(fā)學生的想象，并從中引導學生用色，使點變得更加漂亮。 三、學生作畫，教師隨堂輔導。 四、總結。 第 3 頁 共 3 頁