《北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊 綜合與實踐《哪一款手機資費套餐更合適》 課件 (共24張PPT)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊 綜合與實踐《哪一款手機資費套餐更合適》 課件 (共24張PPT)(24頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、鄭 州 市 第 七 十 三 中 學(xué) 詹 翠 1、 能 從 類 似 “ 手 機 資 費 ” 的 問 題 中 建 立 一次 函 數(shù) 模 型 , 感 受 k、 b在 具 體 情 境 中 的 實際 意 義 ; 2、 通 過 對 比 , 能 分 析 說 明 不 同 套 餐 分 別 適用 的 消 費 群 體 。學(xué)習(xí)目標: 前置性學(xué)習(xí):1、 分 析 手 機 宣 傳 單 , 每 月 的 資 費 受 哪 些 因 素 影 響 ?影 響 資 費 的 主 要 因 素 是 什 么 ?2、 根 據(jù) 你 調(diào) 查 的 爸 爸 媽 媽 某 部 手 機 近 五 個 月 以 來 的各 項 通 話 時 間 , 你 認 為 影 響 資
2、 費 變 化 的 主 要 通 話 時間 是 哪 項 時 間 呢 ? 實例分析下 表 是 某 品 牌 手 機 資 費 三 種 套 餐 的 宣 傳 單 , 分 析 表 格 : 1、 對 于 套 餐 A:( 1) “ 市 話 最 低 消 費 40元 ” 是 什 么 意 思 ? ( 2) 在 正 好 達 到 “ 市 話 最 低 消 費 40元 ” 時 的 市 話 通 話時 間 是 多 少 ? 2、 對 于 套 餐 B:( 1) “ 市 話 最 低 消 費 60元 ” 是 什 么 意 思 ? 它 沒 有 基 礎(chǔ)定 制 , 卻 為 什 么 會 出 現(xiàn) “ 套 餐 最 低 月 消 費 70元 ” 呢 ? (
3、 2) 在 正 好 達 到 “ 市 話 最 低 消 費 70元 ” 時 的 市 話 通 話時 間 是 多 少 ? 實例分析下 表 是 某 品 牌 手 機 資 費 三 種 套 餐 的 宣 傳 單 , 分 析 表 格 : 1、 確 定 三 種 套 餐 下 相 應(yīng) 的 資 費 和 通 話 時 間 之 間的 函 數(shù) 表 達 式 ; 解 釋 表 達 式 中 一 次 項 系 數(shù) “ k” 和 常 數(shù) 項 “ b” 的 實 際 意 義 。 k、 b對 每 月 資 費 有 怎樣 的 影 響 ? 50 (0 200)0.2 10 ( 200)A xy x x 72 (0 440) 0.15 6 ( 440)C
4、xy x x 團隊合作探究350070 (0 )935000.18 ( )9 B xy x x 本 地主 要 2、 一 般 地 , 什 么 情 況 下 選 擇 A套 餐 , 說 說 你 的 理 由 。什 么 情 況 下 選 擇 B套 餐 呢 ? C套 餐 呢 ? 以 小 組 為 單 位 , 完 善 課 題 報 告 , 進 行 展 示 交 流 . 展示分享 拓展應(yīng)用 生 活 中 還 有 許 多 與 上 述 “ 手 機 資 費 ” 類 似 的 問 題情 境 , 你 能 找 出 一 些 嗎 ? 哪 一 種 寬 帶 套 餐 更 合 適 ? 某 種 鉑 金 飾 品 在 家 樂 福 、 丹 尼 斯 兩 個
5、 商 店 銷 售 。兩 個 商 家 的 價 格 如 下 :家 樂 福 : 標 價 為 477元 /克 , 按 標 價 出 售 , 不 優(yōu) 惠 ; 丹 尼 斯 : 標 價 為 530元 /克 , 但 若 買 的 黃 金 飾 品 重 量 超 過 3克 , 則 超 出 部 分 可 打 八 折 出 售 。假 如 媽 媽 要 選 購 一 款 飾 品 , 到 哪 個 商 店 購 買 合 算 ? 某 校 一 課 外 小 組 準 備 進 行 “ 綠 色 環(huán) 保 ” 的 宣 傳 活動 , 需 要 制 作 宣 傳 單 , 校 園 附 近 有 甲 、 乙 兩 家 印 刷 社 ,制 作 此 種 宣 傳 單 的 收 費
6、 標 準 如 下 : 甲 印 刷 社 : 0.15元 /張 ; 乙 印 刷 社 : 500張 以 內(nèi) ( 含 500張 ) , 0.20元 /張 ; 超 過 500張 部 分 , 0.10元 /張 。課 外 小 組 該 選 擇 哪 家 印 刷 社 ? 鄭 州 大 劇 院 舉 行 專 場 演 唱 會 , 成 人 票 每 張 20元 ,學(xué) 生 票 每 人 5元 , 假 期 里 為 了 豐 富 廣 大 師 生 的 業(yè) 余 文化 生 活 , 影 院 制 定 了 兩 種 優(yōu) 惠 方 案 。 方 案 一 : 購 買 一 張 成 人 票 , 贈 送 一 張 學(xué) 生 票 ; 方 案 二 : 按 總 價 的 9
7、0 付 款 。哪 種 購 票 方 案 最 省 錢 ? 用 一 次 函 數(shù) 建 模 來 解 決 實 際 生 活 中 的 類 似 問題 , 我 們 研 究 的 主 要 思 路 是 什 么 ?課堂小結(jié) 布置作業(yè) 從 以 上 問 題 情 境 中 任 選 一 個 或 者 是 自 己 另選 一 個 類 似 的 問 題 情 境 進 行 研 究 , 并 制 作 課 題報 告 。 下 節(jié) 課 進 行 展 示 和 交 流 。 ( 1) 三 種 套 餐 下 相 應(yīng) 的 資 費 和 主 要 通 話 時 間 之 間 的函 數(shù) 表 達 式 是 什 么 ? 解 釋 表 達 式 中 一 次 項 系 數(shù) “ k” 和 常 數(shù) 項 “ b” 的 實 際 意 義 。 它 們 對 每 月 資 費 有 怎樣 的 影 響 ? 50 (0 200)0.2 10 ( 200)A xy x x 70 (0 389)0.18 ( 389) B xy x x 72 (0 440)0.15 6 ( 440)C xy x x 團隊合作探究