2019-2020年中考化學(xué)第三單元 物質(zhì)的化學(xué)變化 第13講 化學(xué)方程式專項(xiàng)訓(xùn)練 新人教版.doc
《2019-2020年中考化學(xué)第三單元 物質(zhì)的化學(xué)變化 第13講 化學(xué)方程式專項(xiàng)訓(xùn)練 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年中考化學(xué)第三單元 物質(zhì)的化學(xué)變化 第13講 化學(xué)方程式專項(xiàng)訓(xùn)練 新人教版.doc(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年中考化學(xué)第三單元 物質(zhì)的化學(xué)變化 第13講 化學(xué)方程式專項(xiàng)訓(xùn)練 新人教版 考點(diǎn)內(nèi)容 年份 題型 題號(hào) 分值 考查方式 1 質(zhì)量守恒定律 xx 選擇題 14(D) 0.5 以理化綜合的形式考查質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn) xx 選擇題 5(D) 0.5 以實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)的形式考查對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解 xx 計(jì)算應(yīng)用題 36 1 以計(jì)算的形式考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 xx 選擇題 5 2 以微觀粒子反應(yīng)的形式考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 2 化學(xué)方程式的意義及書寫 近三年 除選擇題外 27-36 4 每年都有4個(gè)化學(xué)方程式的書寫,一般理化綜合題1個(gè),推斷題1個(gè),實(shí)驗(yàn)探究題1個(gè),計(jì)算題1個(gè) xx 選擇題 3 2 以判斷化學(xué)方程式書寫正誤的形式考查化學(xué)方程式的書寫 3 根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 xx 計(jì)算應(yīng)用題 36 5 以表格數(shù)據(jù)的形式考查根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 xx 計(jì)算應(yīng)用題 36 5 以表格提供數(shù)據(jù)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖的形式考查根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 xx 計(jì)算應(yīng)用題 36 5 以文字的形式考查根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 本講內(nèi)容在xx年我省主要考查了對(duì)質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證及利用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,在考查本單元知識(shí)時(shí)各種題型均有出現(xiàn),占試卷分值為6分左右,預(yù)計(jì)在xx年我省中考會(huì)繼續(xù)保持這些特點(diǎn),更加具有連續(xù)性。 質(zhì)量守恒定律 內(nèi)容 ____化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后____的各物質(zhì)的質(zhì)量總和 適用 范圍 (1)質(zhì)量守恒定律適用于所有的____變化,但不適用于____變化 (2)質(zhì)量守恒定律指“____”守恒,不包括其他方面的守恒,如體積等 (3)沒有參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量和非反應(yīng)生成的物質(zhì)的質(zhì)量____(填“能”或“不能”)計(jì)入“總和”中 微觀 解釋 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合,在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的____、____、____均保持不變 驗(yàn)證 實(shí)驗(yàn) 對(duì)于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng),都必須在____容器中進(jìn)行才能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 【歸納總結(jié)】質(zhì)量守恒定律的“變”與“不變” 【溫馨提示】(1)理解“參加”。在計(jì)算反應(yīng)物的質(zhì)量時(shí),只能計(jì)算參加反應(yīng)的那部分的質(zhì)量,未參加的部分不應(yīng)計(jì)入其中。 例如,我們不能說3 g鎂和3 g氧氣充分反應(yīng)后一定生成6 g氧化鎂。因?yàn)閺幕瘜W(xué)方程式2Mg+O22MgO可知,每48份質(zhì)量的鎂和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),則3 g鎂正好和2 g氧氣完全反應(yīng),也就是說,3 g氧氣中只有2 g參加了反應(yīng),所以生成的氧化鎂質(zhì)量應(yīng)為5 g。 另外,如果反應(yīng)中使用了催化劑,由于催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量均沒有改變,即相當(dāng)于沒有參加反應(yīng),因此,不可以將催化劑算作反應(yīng)物或生成物。 (2)理解“化學(xué)反應(yīng)”。即化學(xué)變化,它表明質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用范圍是化學(xué)變化,不包括物理變化。 例如,將2 g固體碘加熱升華可得到2 g碘蒸氣,雖然這一變化前后質(zhì)量相等,但這個(gè)變化不是質(zhì)量守恒定律解釋的范圍,因?yàn)榈馍A是物理變化。 (3)理解“各物質(zhì)”(在質(zhì)量守恒定律中兩次使用)。在計(jì)算質(zhì)量總和時(shí),也應(yīng)將不易觀察到的氣體反應(yīng)物或生成物計(jì)入其中。不能因?yàn)樗难趸F的質(zhì)量大于鐵絲的質(zhì)量,就認(rèn)為鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)不遵守質(zhì)量守恒定律,因?yàn)槲覀兒鲆暳搜鯕獾馁|(zhì)量。 (4)理解“質(zhì)量守恒”。質(zhì)量守恒定律指的是“質(zhì)量守恒”,并不包括其他方面的守恒。 例如,有的同學(xué)認(rèn)為在化學(xué)反應(yīng)2H2O2H2↑+O2↑中,由于2≠2+1,所以此反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律。該同學(xué)的錯(cuò)誤就在于將“質(zhì)量守恒”等同于“分子數(shù)守恒”。 (5)理解守恒原因?;瘜W(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物的分子裂解成原子,原子又重新組合成新分子的過程。在此過程中,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量均沒有變化,所以質(zhì)量守恒。 (6)理解變與不變?;瘜W(xué)反應(yīng)前后,有些量發(fā)生了變化,有些量則不變,而有的量則可能變也可能不變。根據(jù)前面分析可知:①不變的量有原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量,元素的種類和反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量;②發(fā)生變化的量有物質(zhì)的種類和分子的種類;③可能發(fā)生變化的量是元素的化合價(jià)和分子的數(shù)目。如反應(yīng)CaCO3CaO+CO2↑中各元素的化合價(jià)不變,而反應(yīng)2H2+O22H2O中各元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變;反應(yīng)H2+Cl22HCl中構(gòu)成物質(zhì)的分子數(shù)目不變,而在2H2+O22H2O中構(gòu)成物質(zhì)的分子數(shù)目發(fā)生了改變。 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 質(zhì)量守恒定律在初中化學(xué)中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 1.解釋一些化學(xué)變化中質(zhì)量變化的現(xiàn)象。 2.利用化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變的原理,推斷化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物或生成物的組成元素。 3.利用化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變的原理,推斷化學(xué)反應(yīng)中某物質(zhì)的化學(xué)式。 4.推算反應(yīng)物或生成物中某物質(zhì)的質(zhì)量。 5.推算某一化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比。 6.推斷化學(xué)反應(yīng)的類型。 7.推斷化學(xué)方程式的書寫是否正確。 化學(xué)方程式的意義及書寫 化學(xué)方程式 定義 用______來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫化學(xué)方程式 含義 (以2H2+ O2 2H2O 為例) (1)宏觀意義:____在____中燃燒生成____ (2)微觀意義:每____個(gè)氫分子和____個(gè)氧分子在____的條件下生成____個(gè)水分子 (3)各物質(zhì)間質(zhì)量比(系數(shù)相對(duì)分子質(zhì)量之比):每____份質(zhì)量的氫氣和____份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成____份質(zhì)量的水 書寫遵循 的原則 (1)依據(jù)________ (2)遵守____________ 主要書 寫步驟 (1)正確寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,要符合化合價(jià)原則 (2)配平化學(xué)方程式,滿足等號(hào)兩邊各原子的種類和數(shù)目相等 (3)寫出反應(yīng)條件,標(biāo)明生成物狀態(tài)符號(hào)(生成氣體標(biāo)“↑”,生成沉淀標(biāo)“↓”),將橫線變?yōu)榈忍?hào) 提供的 信息 (1)反應(yīng)條件 (2)反應(yīng)物、生成物的____ (3)反應(yīng)物、生成物之間的____關(guān)系 (4)反應(yīng)物、生成物之間的________比 根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 1.根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的一般步驟: (1)設(shè)——根據(jù)題意設(shè)______,未知數(shù)后不帶____; (2)寫——寫出正確的__________,并注明________; (3)比——求出有關(guān)物質(zhì)間的______(相對(duì)原子質(zhì)量和或相對(duì)分子質(zhì)量和),并寫在相應(yīng)物質(zhì)化學(xué)式的下邊; (4)代——把______量和______量代入; (5)求——列出______,求______; (6)答——簡(jiǎn)明寫出______。 2.計(jì)算中可能用到的公式有: (1)質(zhì)量=____________; (2)分解率=100%; (3)純度(或某物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))=100%; (4)純凈物的質(zhì)量=混合物的質(zhì)量純度; (5)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=__________________100%。 命題點(diǎn)1 質(zhì)量守恒定律 (xx石家莊一模)在一個(gè)密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表。下列說法中不正確的是( ) 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g 8 32 5 4 反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g 16 4 x 24 A.該反應(yīng)為分解反應(yīng) B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑 C.該反應(yīng)中參與反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1∶4 D.乙中含有兩種或兩種以上元素 思路點(diǎn)撥:由題目所給表格信息中各物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化可以確定出反應(yīng)物和生成物,具體而言,質(zhì)量增加的物質(zhì)為生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)為反應(yīng)物,質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑或沒有參加反應(yīng)。據(jù)此可知表格數(shù)據(jù)體現(xiàn)的反應(yīng)為:乙(28 g)―→甲(8 g)+丁(20 g),且x=5,則該反應(yīng)是分解反應(yīng),丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是催化劑,乙是分解反應(yīng)的反應(yīng)物,所以乙中含有兩種或兩種以上元素,該反應(yīng)中參與反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為8 g∶28 g=2∶7。 1.根據(jù)表中數(shù)據(jù)變化,即物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量的增大、減小或不變可以推測(cè)出產(chǎn)物、反應(yīng)物或催化劑(質(zhì)量不變的不一定都是催化劑),從而可推斷反應(yīng)類型。 2.根據(jù)質(zhì)量守恒定律推出:反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量總和,可直接計(jì)算出表中的待測(cè)數(shù)據(jù)。 1.(xx泰安)xx年我國(guó)計(jì)劃發(fā)射4顆北斗三期試驗(yàn)衛(wèi)星,對(duì)全球?qū)Ш街械男录夹g(shù)進(jìn)行驗(yàn)證。發(fā)射衛(wèi)星的火箭常用的燃料是肼(N2H4),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O43X+4H2O,則X的化學(xué)式是( ) A.N2 B.NO2 C.NO D.HNO3 2.(xx石家莊十八縣基礎(chǔ)摸底聯(lián)考)在一個(gè)密閉容器內(nèi)有如下反應(yīng),反應(yīng)前后測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示: 物質(zhì) M N P Q 反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g 40 4 3.6 4.8 反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g 待測(cè) 13 12.6 10.8 下列說法正確的是( ) A.該反應(yīng)為化合反應(yīng) B.反應(yīng)生成的P和Q的質(zhì)量比為2∶3 C.待測(cè)值為16 D.N和P的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1∶1 3.(xx黃岡)在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法正確的是( ) A.丁一定是化合物 B.丙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑 C.該反應(yīng)可能是碳酸鈣的分解 D.參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和 命題點(diǎn)2 化學(xué)方程式的意義及書寫 (xx河北)下列化學(xué)方程式書寫正確的是( ) A.S+O2===SO2 B.Cu+O2CuO C.2Al+O22AlO D.4P+5O22P2O5 思路點(diǎn)撥:判斷化學(xué)方程式是否正確先確定該反應(yīng)是否能發(fā)生,不能違背客觀事實(shí),然后看化學(xué)式書寫是否正確、方程式是否配平、反應(yīng)是否注明了生成物中沉淀或氣體符號(hào)、反應(yīng)條件是否正確等。此題中A選項(xiàng)缺少反應(yīng)條件“點(diǎn)燃”,B沒有配平,C化學(xué)式錯(cuò)誤。 4.(xx石家莊橋西區(qū)基模)下列化學(xué)方程式書寫正確的是( ) A.紅磷在空氣中點(diǎn)燃:4P+5O2P2O5 B.鐵絲在純氧中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3 C.用高錳酸鉀制備氧氣:2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ D.向純堿溶液中加入澄清石灰水:Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH 5.(xx廣州)從2H2+O22H2O中獲取的信息錯(cuò)誤的是( ) A.在反應(yīng)前后,元素的種類沒有變化 B.在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng) C.4 g氫氣與32 g氧氣完全反應(yīng),可以生成36 g水 D.在反應(yīng)前后,氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變 6.(xx邢臺(tái)二模)下表是幾種清潔劑的功能,有效成分。 清潔劑 名稱 潔廁靈 活氧彩漂 漂白精 功能 有效清除污垢、 除異味 漂洗衣物、使色彩更鮮艷 快速漂除衣物污漬 有效成分 HCl H2O2 NaClO 據(jù)表回答問題: (1)“潔廁靈”勿用于大理石清潔的理由是(用化學(xué)方程式解釋原因)________________________________________________________________________。 在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加入少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是______________,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。 (2)“潔廁靈”與“漂白精”不能混用。二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,化學(xué)方程式為:NaClO+2HCl===NaCl+X+H2O,則X的化學(xué)式為________。 命題點(diǎn)3 根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 (xx河北)某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見表,制取結(jié)束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100 g。 加熱時(shí)間/min 0 t1 t2 t3 固體質(zhì)量/g 28.0 23.2 18.4 18.4 (1)共制得氧氣________g。 (2)計(jì)算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 思路點(diǎn)撥:根據(jù)表格提供的信息,通過t2時(shí)固體質(zhì)量沒有改變,即此刻反應(yīng)結(jié)束,確定反應(yīng)后的剩余固體質(zhì)量為18.4 g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出氧氣的質(zhì)量為28.0 g-18.4 g。利用所求得的氧氣質(zhì)量按照化學(xué)方程式的解題步驟和格式進(jìn)行解答即可。 1.解此類題的關(guān)鍵有三點(diǎn): (1)正確書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式,尤其是反應(yīng)物和產(chǎn)物的化學(xué)式,配平化學(xué)方程式。 (2)仔細(xì)計(jì)算相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)與相對(duì)分子質(zhì)量的乘積,找出相關(guān)物質(zhì)的已知量(已知量一定要使用純物質(zhì)的質(zhì)量,遇到溶液和含雜質(zhì)固體時(shí)一定要注意)。 (3)細(xì)心計(jì)算,確保最后一步不失分。 2.此類試題還常以表格和圖像的形式出現(xiàn),要會(huì)分析處理數(shù)據(jù),找到恰好完全反應(yīng)的點(diǎn);要會(huì)分析圖像,注意起點(diǎn)、拐點(diǎn)的位置。 7.(xx滄州二模)小紅同學(xué)用鋅與50 g稀硫酸進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。已知兩物質(zhì)恰好完全反應(yīng),試求: (1)反應(yīng)后生成H2的質(zhì)量為________g; (2)所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 第13講 化學(xué)方程式 一、選擇題 1.(xx河北)如圖是某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖:“”表示碳原子,“”表示氧原子,“”表示氫原子。生成物甲的化學(xué)式為( ) A.H2 B.H2O C.CO D.CO2 2.(xx宜昌)在煉鐵工業(yè)中,常用石灰石將鐵礦石中的雜質(zhì)二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣除去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+SiO2X+CO2↑,其中X的化學(xué)式是( ) A.CaSiO4 B.Ca2SiO3 C.CaSi2O3 D.CaSiO3 3.(xx萊蕪)純凈物M在密閉容器中微熱就分解為NH3、H2O和CO2,根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)能得出的結(jié)論是( ) A.M由四種元素組成 B.M的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定 C.M中有氨氣 D.M可能是碳酸氫鈉 4.(xx揭陽(yáng))丙烷(分子式為C3H8)燃燒的化學(xué)方程式為C3H8+5O2xCO2+yH2O,其中x、y分別為( ) A.3 4 B.3 8 C.1 3 D.1 5 5.(xx黃岡)下列有關(guān)對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是( ) A.將5 g鐵和5 g銅混合加熱后,物質(zhì)的總質(zhì)量為10 g,遵循質(zhì)量守恒定律 B.化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化 C.5 g硫和5 g氧氣完全反應(yīng)后,生成物的質(zhì)量為10 g D.鎂條燃燒后質(zhì)量增加,不遵守質(zhì)量守恒定律 6.(xx南京)根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是( ) A.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B.化學(xué)反應(yīng)的快慢 C.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件 D.參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量 7.(xx石家莊二模)下列化學(xué)方程式書寫正確的是 ( ) A.C+2CuO===2Cu+CO2↑ B.4P+5O22P2O5 C.BaCl2+H2SO4===2HCl+BaSO4 D.CO2+NaOH===Na2CO3+H2O 8.(xx石家莊二模)下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中不正確的是( ) A.甲、乙、丙均屬于氧化物 B.丁中元素化合價(jià)為0 C.反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均不改變 D.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1∶1 9.(xx石家莊新華區(qū)質(zhì)檢)a、b可發(fā)生化合反應(yīng)生成c。小辰做了兩次該實(shí)驗(yàn)(每次均充分反應(yīng)),反應(yīng)前a和b的總質(zhì)量都是9 g,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。則m∶n的值為( ) 序號(hào) 反應(yīng)前a的質(zhì)量/g 反應(yīng)前b的質(zhì)量/g 反應(yīng)后c的質(zhì)量/g 實(shí)驗(yàn)① 7 2 6 實(shí)驗(yàn)② m n 9 A.7∶2 B.2∶7 C.1∶2 D.2∶1 10.(xx石家莊十八縣基礎(chǔ)摸底聯(lián)考)如圖表示某個(gè)化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系,下列描述錯(cuò)誤的是( ) A.該反應(yīng)是分解反應(yīng) B.丁一定是該化學(xué)反應(yīng)的催化劑 C.t1時(shí),甲、丙的質(zhì)量相等 D.反應(yīng)后,參加反應(yīng)的丙的質(zhì)量一定等于生成的甲和乙的質(zhì)量總和 二、填空及簡(jiǎn)答題 11.(xx河南)如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,圖中的單質(zhì)為________;該反應(yīng)前后化合價(jià)沒有發(fā)生變化的元素為________;生成物的質(zhì)量比為________。 12.(xx河南)為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康???qǐng)說明理由。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 13.(xx湘潭)質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律,請(qǐng)利用該規(guī)律的相關(guān)知識(shí)回答下列問題。 (1)化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是________(填字母)。 ①原子數(shù)目?、诜肿訑?shù)目 ③元素種類 ④物質(zhì)種類?、菰臃N類?、尬镔|(zhì)的總質(zhì)量 A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤ (2)鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂(只考慮氧氣參加反應(yīng),下同),化學(xué)方程式為________________________,若固體質(zhì)量變化用圖1表示,則m2與m1之差表示________________________的質(zhì)量。 (3)實(shí)驗(yàn)過程中,鎂條點(diǎn)燃后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示,鎂條完全燃燒后,稱量得知石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條還輕,其原因可能是________________________。 14.(xx蘇州)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。 (1)純凈的氫氣在空氣中燃燒:________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣:________________________。 (3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是三氧化二鐵)在高溫下煉鐵:________________________________。 (4)碳酸氫銨受熱分解:________________________________。 (5)鋅和硫酸銅溶液反應(yīng):________________________________。 15.(xx廈門)“史上最貴”的實(shí)驗(yàn): 步驟Ⅰ.讓金剛石在充足的氧氣中燃燒,收集生成的氣體; 步驟Ⅱ.讓足量鎂條在步驟Ⅰ生成的氣體中燃燒,生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物。 (1)步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________,基本反應(yīng)類型是________。 (2)若金剛石質(zhì)量為m1,按上述步驟反應(yīng)且轉(zhuǎn)化完全,生成的炭粉質(zhì)量為m2,則m1________m2(填“<”“=”或“>”),理由為________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 三、計(jì)算應(yīng)用題 16.(xx黃岡)某石灰水中含有氫氧化鈣2.96 g,如果該石灰水吸收二氧化碳完全反應(yīng)變成白色沉淀,則可以吸收二氧化碳的質(zhì)量是多少? 一、選擇題 1.(xx青海)由化學(xué)方程式:CxHyOz+5O2===4CO2+4H2O,可知x,y,z值分別是( ) A.4、8、2 B.1、2、3 C.2、4、1 D.4、4、2 2.(xx濟(jì)南)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法中,不正確的是( ) A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng) B.圖示中x的數(shù)值為3 C.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變 D.反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2∶7 3.(xx武漢)銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO32CuO+X+CO2↑。下列說法正確的是( ) A.反應(yīng)前后固體物質(zhì)中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 B.堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2∶3 C.X是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 D.加熱Cu2(OH)2CO3的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置相同 4.(xx唐山路北區(qū)一模)在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí),正確的是( ) 物質(zhì) X Y Z W 反應(yīng)前的質(zhì)量/g 20 m 16 14 反應(yīng)后的質(zhì)量/g 4 6 60 50 A.m的數(shù)值為64 B.參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1∶4 C.若X為化合物,Y為單質(zhì),則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng) D.若W為水,則X或Y必定為酸或堿 5.(xx宜昌)某同學(xué)為了測(cè)定銅鎂合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將100 g稀鹽酸分2次加入到盛有5 g該樣品的燒杯中,所得數(shù)據(jù)如下表,則下列說法中錯(cuò)誤的是( ) 次數(shù) 實(shí)驗(yàn)前 第1次 第2次 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 0 50 50 剩余固體的質(zhì)量/g 5 3 2 A.第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂 B.第2次所加入的稀鹽酸未反應(yīng)完 C.每50 g稀鹽酸和1 g鎂恰好完全反應(yīng) D.合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% 6.(xx黔東南)如圖是反映某個(gè)化學(xué)反應(yīng)里各物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系,下列對(duì)此變化的描述中,正確的是( ) A.充分反應(yīng)后,乙+丙=甲的質(zhì)量 B.物質(zhì)甲的相對(duì)分子質(zhì)量大于乙 C.此化學(xué)反應(yīng)中,不遵守質(zhì)量守恒定律 D.此化學(xué)反應(yīng)是分解反應(yīng) 二、填空及簡(jiǎn)答題 7.(xx河南)在點(diǎn)燃條件下,2.6 gC2H2與7.2 gO2恰好完全反應(yīng),生成6.6 gCO2、1.8 gH2O和x gCO。則x=________;化學(xué)方程式為________________________________。 8.(xx哈爾濱)下圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問題: (1)在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整(用表示氫原子,用表示氧原子); (2)此化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是________原子和________原子(填名稱); (3)此反應(yīng)后生成的B與C中物質(zhì)質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為________。 9.(xx昆明)已知A、B、C均為氧化物,D為單質(zhì)。 (1)若轉(zhuǎn)化關(guān)系為A+BC+D,反應(yīng)中能觀察到紅棕色固體逐漸變黑。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________; (2)若轉(zhuǎn)化關(guān)系為A+BC+D,A、B、C、D均為氣態(tài)且D是密度最小的氣體,A與C的組成元素相同。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。 10.(xx淄博)請(qǐng)分析、比較以下幾組化學(xué)反應(yīng),得出結(jié)論。 組別 化學(xué)方程式 結(jié)論 I 6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 CO2+H2O===H2CO3 反應(yīng)物相同,生成物不同,原因____________________________________________________________ II Cu+4HNO3(濃)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 反應(yīng)物相同,生成物不同,原因____________________________________________________________ III C+O2(充足)CO2 2C+O2(不充足)2CO 反應(yīng)物相同,生成物不同,原因____________________________________________________________ IV 2KClO32KCl+3O2↑(反應(yīng)緩慢) 2KClO32KCl+3O2↑(反應(yīng)迅速) 反應(yīng)物相同,反應(yīng)速率不同,原因____________________________________________________________ 11.(xx聊城)教材上有一習(xí)題:“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明甲烷中含有氫元素和碳元素”?,F(xiàn)有一瓶用排水法收集到的甲烷氣體(圖1中的A)。請(qǐng)根據(jù)圖中裝置完成以下各題: 圖1 圖2 (1)要將A中的氣體通入B裝置中,應(yīng)選圖2中的________(填序號(hào))“注水裝置”。 (2)B處是干冷的大燒杯,甲烷燃燒后燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),證明甲烷中一定含有________元素;將B中燒杯正放迅速向其中滴加澄清石灰水,澄清石灰水出現(xiàn)渾濁,證明甲烷中一定含有________元素。 (3)此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明甲烷分子中是否含有氧元素________(填“能”或“不能”)。 (4)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式:________________________。 三、計(jì)算應(yīng)用題 12.(xx石家莊二模)實(shí)驗(yàn)室有一瓶氫氧化鈉和碳酸鈉組成的混合物?,F(xiàn)取該混合物26.5 g,向其中逐漸加入稀鹽酸,如圖所示為加入鹽酸和產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系。 (1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量是________。 (2)計(jì)算原混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。 參考答案 第13講 化學(xué)方程式 考點(diǎn)解讀 考點(diǎn)1 參加 生成 化學(xué) 物理 質(zhì)量 不能 種類 數(shù)目 質(zhì)量 密閉 考點(diǎn)3 化學(xué)式 氫氣 氧氣 水 2 1 點(diǎn)燃 2 4 32 36 客觀事實(shí) 質(zhì)量守恒定律 種類 質(zhì)量 微粒個(gè)數(shù) 考點(diǎn)4 1.(1)未知量 單位 (2)化學(xué)方程式 反應(yīng)條件 (3)質(zhì)量比 (4)已知 未知 (5)比例式 未知數(shù) (6)答案 2.(1)密度 體積 (5)溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量 各個(gè)擊破 例1 C 例2 D 例3 (1)9.6 設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為x。 2KClO32KCl+3O2↑ 149 96 x 9.6 g = x=14.9 g 所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100%=14.9% 答:所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.9%。 題組訓(xùn)練 1.A 2.C 3.D 4.D 5.B 6.(1)CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O 有大量氣泡產(chǎn)生 2H2O22H2O+O2↑ (2)Cl2 7.(1)0.4 設(shè)所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。 Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ 98 2 x 0.4 g = x=19.6 g 所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100%=39.2% 答:所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.2%。 整合集訓(xùn) 基礎(chǔ)過關(guān) 1.D 2.D 3.A 4.A 5.C 6.B 7.B 8.D 9.D 10.B 11.氮?dú)?或N2) 氧元素(或O) 7∶22(或22∶7) 12.不能。因?yàn)橄←}酸和硫酸鈉溶液不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(或不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)) 13.(1)B (2)2Mg+O22MgO 參加反應(yīng)的氧氣(或氧元素) (3)部分生成物逸散到空氣中 14.(1)2H2+O22H2O (2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ (3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2 (4)NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O (5)Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu 15.(1)2Mg+CO22MgO+C 置換反應(yīng) (2)= 物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中元素質(zhì)量守恒(或其他合理答案) 16.設(shè)吸收二氧化碳的質(zhì)量為x。 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 74 44 2.96 g x = x=1.76 g 答:吸收二氧化碳的質(zhì)量為1.76 g。 能力提升 1.A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D 7.1.4 4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO 8.(1)圖略 (2)氧 氫 (3)8∶9 9.(1)3CO+Fe2O32Fe+3CO2 (2)CO+H2OCO2+H2 10.反應(yīng)條件不同 反應(yīng)物的濃度不同 反應(yīng)物的量不同 有無催化劑 11.(1)② (2)氫(或H) 碳(或C) (3)不能 (4)CH4+2O2CO2+2H2O 12.(1)4.4 g (2)設(shè)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x。 Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ 106 44 x 4.4 g = x= 10.6 g 原混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) =100% = 60% 答:原混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年中考化學(xué)第三單元 物質(zhì)的化學(xué)變化 第13講 化學(xué)方程式專項(xiàng)訓(xùn)練 新人教版 2019 2020 年中 化學(xué) 第三 單元 物質(zhì) 化學(xué)變化 13 化學(xué)方程式 專項(xiàng) 訓(xùn)練 新人
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-2682927.html