2019-2020年中考物理總復(fù)習(xí) 專題16 證偽性實(shí)驗(yàn)專題練習(xí)3(無答案).doc
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2019-2020年中考物理總復(fù)習(xí) 專題16 證偽性實(shí)驗(yàn)專題練習(xí)3(無答案) 圖19 S A b a 1、(12年延慶一模)35.小明在學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)時(shí)用圖19所示電路進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。他首先在圖中a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)電阻,然后又在a、b兩點(diǎn)間串聯(lián)接入兩個(gè)電阻,并依此方式串聯(lián)接入不同數(shù)目的電阻分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他觀察發(fā)現(xiàn),每多接入一個(gè)電阻,電流表的示數(shù)就減小一些,于是他得出結(jié)論,在任何情況下,電路中接入的電阻數(shù)目越多,電流越小。請(qǐng)你利用圖19所示的實(shí)驗(yàn)器材及一些定值電阻,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)說明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的。 (1)在圖19中a、b兩點(diǎn)間補(bǔ)充完成你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。 (2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 2、(12年西城一摸)34.學(xué)習(xí)了磁現(xiàn)象的知識(shí)后,小明將一個(gè)條形磁鐵南北放置,把一枚小磁針放到條形磁體附近,如圖32所示,小明發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時(shí)兩極指向南北方向。于是小明得出結(jié)論:磁體靜止時(shí),兩極一定指向南北方向。請(qǐng)你使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),證明小明的結(jié)論不正確。要求:簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 小車 圖20 3、(12年豐臺(tái)一模)35. 小剛同學(xué)利用如圖20所示的裝置,探究二力平衡的條件,他在圖中左邊掛上2個(gè)鉤碼,右邊掛上一個(gè)鉤碼,小車兩邊受到的拉力在同一直線上,小剛發(fā)現(xiàn)小車靜止不動(dòng),因此他認(rèn)為,小車水平方向只受兩個(gè)拉力,這兩個(gè)力大小不相等,也能讓小車處于靜止?fàn)顟B(tài)。請(qǐng)你利用如圖所示的裝置,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明小剛的說法是錯(cuò)誤的。 4、(12年海淀二模)34. 小芳在家中照平面鏡時(shí),發(fā)現(xiàn)她在鏡中的像 “近大遠(yuǎn)小”,于是她認(rèn)為:物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān)。請(qǐng)你利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),說明小芳的觀點(diǎn)是不正確的。 (1)寫出你選用的物品或?qū)嶒?yàn)器材;(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 N 5、(12年石景山一模)36. 學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后,小明在一次實(shí)驗(yàn)中,把一個(gè)鐵塊用細(xì)線系掛在已調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)下,緩慢放入燒杯的水中,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小,于是小明認(rèn)為:物體在液體中受到的浮力隨物體浸入深度的增加而增大(實(shí)驗(yàn)裝置如圖17所示)。小瑩經(jīng)過實(shí)驗(yàn)研究后對(duì)他說,浮力的大小與物體浸入的深度無關(guān)。 請(qǐng)你只利用圖17所示的裝置,通過實(shí)驗(yàn)證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。要 求寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 A 圖 17 6、(12年順義一模)圖21 34.如圖23所示,有一可繞中點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)細(xì)桿,桿上相鄰刻度線之間的距離都是相等的。小剛用這套實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿平衡條件,他使桿在水平位置平衡后,在桿的A刻線處掛了2個(gè)鉤碼后,在桿的B刻線處也掛了2個(gè)鉤碼,桿在水平位置平衡。當(dāng)他在B刻線處改掛1個(gè)鉤碼后,桿失去了平衡。小剛由此得出結(jié)論:只有施加在桿中點(diǎn)兩側(cè)的力大小相等時(shí),桿才能在水平位置平衡。請(qǐng)你利用上述器材通過實(shí)驗(yàn)說明小剛的說法是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 (2分) A B O 圖23 圖18 L1 S L2 7、(12年通州二模)燈L1標(biāo)有“3.8V 0.3A”的字樣, 燈L2標(biāo)有“2.5V 0.3A”的字樣,小芹按如圖18所示電路,將燈L1、L2串聯(lián)接入電路中,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗。因此小芹認(rèn)為:“小燈泡的亮度與其額定電壓有關(guān),小燈泡的額定電壓越大,燈越亮。”請(qǐng)你利用如圖18所示的器材(不限導(dǎo)線且電源電壓可調(diào)),設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明小芹的說法是錯(cuò)誤的。 (1)在右側(cè)虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖; (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說明小芹的說法是錯(cuò)誤的。 8、(12年房山二模)37.(3分)小東學(xué)完摩擦力的知識(shí)后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)物體受到向前的拉力或推力時(shí),物體向前運(yùn)動(dòng),這時(shí)物體就會(huì)受到向后的摩擦力的作用,因此小東認(rèn)為物體所受摩擦力的方向總與物體所受拉力或推力的方向相反。請(qǐng)用身邊的物品設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明小東的結(jié)論不正確。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)論。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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