2019-2020年九年級(jí)中考考前訓(xùn)練 因式分解.doc
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知識(shí)考點(diǎn): 因式分解是代數(shù)的重要內(nèi)容,它是整式乘法的逆變形,在通分、約分、解方程以及三角函數(shù)式恒等變形中有直接應(yīng)用。重點(diǎn)是掌握提取公因式法、公式法、分組分解法、十字相乘法四種基本方法。難點(diǎn)是根據(jù)題目的形式和特征恰當(dāng)選擇方法進(jìn)行分解,以提高綜合解題能力。 精典例題: 【例1】分解因式: (1) (2) (3) (4) 分析:①因式分解時(shí),無(wú)論有幾項(xiàng),首先考慮提取公因式。提公因式時(shí),不僅注意數(shù),也要注意字母,字母可能是單項(xiàng)式也可能是多項(xiàng)式,一次提盡。 ②當(dāng)某項(xiàng)完全提出后,該項(xiàng)應(yīng)為“1” ③注意, ④分解結(jié)果(1)不帶中括號(hào);(2)數(shù)字因數(shù)在前,字母因數(shù)在后;單項(xiàng)式在前,多項(xiàng)式在后;(3)相同因式寫成冪的形式;(4)分解結(jié)果應(yīng)在指定范圍內(nèi)不能再分解為止;若無(wú)指定范圍,一般在有理數(shù)范圍內(nèi)分解。 答案:(1); (2); (3); (4) 【例2】分解因式: (1) (2) (3) 分析:對(duì)于二次三項(xiàng)齊次式,將其中一個(gè)字母看作“末知數(shù)”,另一個(gè)字母視為“常數(shù)”。首先考慮提公因式后,由余下因式的項(xiàng)數(shù)為3項(xiàng),可考慮完全平方式或十字相乘法繼續(xù)分解;如果項(xiàng)數(shù)為2,可考慮平方差、立方差、立方和公式。(3)題無(wú)公因式,項(xiàng)數(shù)為2項(xiàng),可考慮平方差公式先分解開(kāi),再由項(xiàng)數(shù)考慮選擇方法繼續(xù)分解。 答案:(1);(2);(3) 【例3】分解因式: (1); (2) (3) 分析:對(duì)于四項(xiàng)或四項(xiàng)以上的多項(xiàng)式的因式分解,一般采用分組分解法,。四項(xiàng)式一般采用“二、二”或“三、一”分組,五項(xiàng)式一般采用“三、二”分組,分組后再試用提公因式法、公式法或十字相乘法繼續(xù)分解。 答案:(1)(三、一分組后再用平方差) (2)(三、二分組后再提取公因式) (3)(三、二、一分組后再用十字相乘法) 【例4】在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式: (1); (2) 答案:(1) (2) 【例5】已知、、是△ABC的三邊,且滿足,求證:△ABC為等邊三角形。 分析:此題給出的是三邊之間的關(guān)系,而要證等邊三角形,則須考慮證,從已知給出的等式結(jié)構(gòu)看出,應(yīng)構(gòu)造出三個(gè)完全平方式,即可得證,將原式兩邊同乘以2即可。 略證: ∴ 即△ABC為等邊三角形。 探索與創(chuàng)新: 【問(wèn)題一】 (1)計(jì)算: 分析:此題先分解因式后約分,則余下首尾兩數(shù)。 解:原式= = = (2)計(jì)算: 分析:分解后,便有規(guī)可循,再求1到xx的和。 解:原式= =xx+xx+xx+xx+…+3+1 = =2 005 003 【問(wèn)題二】如果二次三項(xiàng)式(為整數(shù))在整數(shù)范圍內(nèi)可以分解因式,那么 可以取那些值? 分析:由于為整數(shù),而且在整數(shù)范圍內(nèi)可以分解因式,因此可以肯定能用形如型的多項(xiàng)式進(jìn)行分解,其關(guān)鍵在于將-8分解為兩個(gè)數(shù)的積,且使這兩個(gè)數(shù)的和等于,由此可以求出所有可能的的值。 答案:的值可為7、-7、2、-2 跟蹤訓(xùn)練: 一、填空題: 1、;;= 。 2、分解因式: = ; = ; = 。 3、計(jì)算:xxxx= ,= 。 4、若,那么= 。 5、如果為完全平方數(shù),則= 。 6、、滿足,分解因式= 。 二、選擇題: 1、把多項(xiàng)式因式分解的結(jié)果是( ) A、 B、 C、 D、 2、如果二次三項(xiàng)式可分解為,則的值為( ) A、-1 B、1 C、-2 D、2 3、若是一個(gè)完全平方式,那么的值是( ) A、24 B、12 C、12 D、24 4、已知可以被在60~70之間的兩個(gè)整數(shù)整除,則這兩個(gè)數(shù)是( ) A、61、63 B、61、65 C、61、67 D、63、65 三、解答題: 1、因式分解: (1) (2) (3) (4) (5) 2、已知,求的值。 3、計(jì)算: 4、觀察下列等式: 想一想,等式左邊各項(xiàng)冪的底數(shù)與右邊冪的底數(shù)有何關(guān)系?猜一猜可引出什么規(guī)律?用等式將其規(guī)律表示出來(lái): 。 5、已知、、是△ABC的三邊,且滿足,試判斷△ABC的形狀。 閱讀下面解題過(guò)程: 解:由得: ① ② 即 ③ ∴△ABC為Rt△。 ④ 試問(wèn):以上解題過(guò)程是否正確: ;若不正確,請(qǐng)指出錯(cuò)在哪一步?(填代號(hào)) ;錯(cuò)誤原因是 ;本題的結(jié)論應(yīng)為 。 2019-2020年九年級(jí)中考考前訓(xùn)練 因式分解 一、填空題: 1、,,;2、,, 3、3 999 996 610;4、0;5、10或4;6、 二、選擇題:DADD 三、解答題 1、(1); (2) (3); (4) (5) 2、 3、5050 4、 5、不正確,③,等式兩邊除以了可能為零的數(shù),等腰或直角三角形。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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