2019-2020年高考語文大一輪復習講義 散文閱讀 考點針對練(三)句子含意題 新人教版.DOC
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2019-2020年高考語文大一輪復習講義 散文閱讀 考點針對練(三)句子含意題 新人教版 閱讀下面的文字,完成文后題目。 拜謁蘆葦 或許蘆葦并不是世界上最美麗的植物,但我對它卻懷著一份敬意與留戀。 童年的故鄉(xiāng),河邊和塬下都有蘆葦,美麗婆娑,綿綿一片。在我的記憶里,好像所有的春天都是從那里開始綠的。春日里我們像野孩子一般,歡快的影子在綠綠的葦子里蹦躥。明凈的陽光追逐著我們,灑在葦子上,也溫暖地綻開在我們臉上。葦葉如劍,順手掐一枝,卷成葦?shù)?。不一會兒,蘆叢里便悠悠地飄起葦?shù)训暮献唷oL是蘆葦?shù)恼Z言,幽幽地呢喃著。站在高處看,那蘆塘如一幅青翠的長卷;深深的蘆叢是鳥的家,總飄著鳥兒們的低吟或高歌,此起彼伏。 盛夏狂風驟雨會常來,風雨中的蘆葦翻騰起伏,像泛白的巨浪,像燃燒的綠色火焰。傲岸的身軀撲伏彎曲,它們側身相依,緊緊挽在一起,伴著陣陣轟鳴,如旗如幡地漫卷飛揚,任風暴從它的肩背上卷過。一陣陣雨瀑傾瀉著,擊打著……不論風雨怎么肆虐,它們一直撲伏著抗衡著。不論多久,風雨總會過去,當云開雨住,它們顫動一身血雨,又挺起胸,濕漉漉地齊刷刷地立起,昂頭向天。威武雄壯,像一群摧不垮,壓不倒,卻能以柔摧剛的王者。它告訴我,在遭逢厄運的風雨時,要守住心中的信念和生命的尊嚴。 后來長大了,我看到了河中沙洲上的另一片蘆葦。那是一個秋水暴漲的午后,我的心緒如水一般蒼茫。坐在河邊的壩子上,看一河卷著雜物翻滾著的渾黃的洪水。河中央狹長的蘆洲,全被洪水淹沒了,只露出一片細長的葦尖。它們在洪流中掙扎著,時隱時現(xiàn)。這急流,這掙扎著的葦子,霎時讓我的心為之顫動。那漫漫湍流,正在演繹一場求生的悲壯與慘烈。水面上那一莖莖綠色是那么纖細,卻不折不撓,全力支撐著它們孱弱的身軀,艱難地泅渡著。這是一片在狂流中舞動的蘆葦,是一片與急流對峙的蘆葦。它們堅忍得如一面面希望的旗幟,點亮我的心。它告訴我,生命在激流中,永不會倒下。 秋去冬來,蘆花如雪,一蓬飛絮,白發(fā)飄飄,像一群鄉(xiāng)野里的母親——她們輕吟著生命的滄桑。我知道她們心中裝著無數(shù)大地上的事情,但她們不說。鳥兒早已飛走,只有陽光薄而柔軟地照著它瘦瘦的葉子。它曾春綠夏榮,蹚秋雨,冒冬雪,走完它的四季。在它生命的冬天,只閃耀最純樸的銀白。寒風中的蘆葦,每個細節(jié)都透出它生命最后的重量——那白亮的黃葉和枝稈是它生命的全部。經(jīng)霜后,蘆葉干枯,只剩挺直锃亮的枝,那明亮的色澤,就像是它不愿凋零的思想,燃亮了冬天。它想帶著這最后一絲光芒,卸下一身負累,隨風雪與茫?;牟轂槲?,回歸大地。它沒有一絲凄迷與眷戀,只等農(nóng)人收割,堆成垛。接著人們又用耙子耬凈掉在蘆葦?shù)厣系奶J葉,蘆蕩便干干凈凈地把自己交付給一場又一場風雪。 從冬到春,場院里蘆葦高高的垛越來越小,它們正在被剝,被剖,被輾,被手巧的人們編成席,編成草蓋,編成糧倉,編成各種物什拿到集市上去賣。剩余的枝葉最后被燒,變成冬天走向春天的火焰……到開春,高高的葦垛便全消失了。 一夜春風,悄然而至,塘水冰融。不幾日,白慘慘的蘆塘不知何時又冒出淡綠的蘆尖。哦,這就是它的又一次生命,只要根在,它的生命便生生不息。 哦,這就是一種生命……我不禁又想起了那更遙遠更崇高的蘆葦。那曾在《詩經(jīng)》中讀到的“蒹葭蒼蒼”,該是最古老的蘆葦了,然而它比不上讓我動情和驚詫的微山湖的蘆葦。我曾坐著游艇在當年游擊隊與日寇斗智斗勇浴血周旋的微山湖上,看到過如汪洋一般的蘆葦。水,滾滾滔滔;蘆葦,如密密的叢林,如威武的戰(zhàn)士,在洪流猛浪中向前俯沖……那情景令人震撼。那天雖烏云籠罩,細雨吹灑,但我卻分明看到了它崇高與卓越的光芒。那是在血雨腥風中曾堅強地與敵人戰(zhàn)斗過的蘆葦!那是曾見證過扒飛車、炸橋梁、蘆蕩飛舟的壯烈的蘆葦?。∧鞘且娮C了一個民族在強敵面前掙斷鐐銬,沖破封鎖,在苦難中,在生與死的烈火中生長過的蘆葦啊! 佛家說一葦可航,渡盡劫波,那是對蘆葦最高的禮贊。其實一個人就是一棵蘆葦——一棵在人世的風雨中艱辛活著的蘆葦。但你要堅守自己,做一個正直的人,因為正直的人,靈魂永遠是站著的。而現(xiàn)實中有太多扭曲的靈魂,也有太多黯淡污濁的生命。 我常想,雖然蘆葦不偉岸,不強權,像茅草一樣活著,但我卻很崇敬它。它不與花爭艷,只是淡泊從容地度著歲月;它也不爭寵邀媚,卑躬屈膝,它只是用它的樸素潔凈,坦蕩高昂,昭示自己生命的平凡。我不知道一棵蘆葦能活多久,但我分明知道,它的前世今生都是一種永恒的高貴。 站在蘆葦身邊,我才發(fā)現(xiàn)我的渺小。有那么一天,我能擁有一縷來自蘆葦?shù)墓饷ⅲ樟廖业男撵`就夠了;有那么一天,我能像蘆葦一樣,永遠清醒頑強守護自己的靈魂,完整地活一生也就夠了。 1. 聯(lián)系上下文,解釋下列語句在文中的含意。 (1)我知道她們心中裝著無數(shù)大地上的事情,但她們不說。 答:________________________________________________________________________ (2)其實一個人就是一棵蘆葦——一棵在人世的風雨中艱辛活著的蘆葦。 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)蘆葦在四季的更替中,見證了生命的榮興枯衰;但它默默無聞,淡泊從容地度著歲月,昭示了生命的平凡。 (2)人和蘆葦一樣,也會遭受生命的磨難,人也應像蘆葦一樣堅守自己,正直堅強。 解析 對于第(1)句,要抓住“無數(shù)大地上的事情”“她們不說”這些關鍵信息考慮,從原文中找出其所指代的內(nèi)容。對于第(2)句,要明確比喻句的本體——人,由此可推知人和蘆葦一樣會遭受生命的磨難。 2. 作者在文末說“有那么一天,我能擁有一縷來自蘆葦?shù)墓饷?,照亮我的心靈就夠了”。 請結合全文,談談你的認識。 答:________________________________________________________________________ 答案?、偃松硖幚Ь硶r,要像蘆葦那樣,守住希望的信念,捍衛(wèi)自己生命的尊嚴;②淡定從容地對待生命的興衰,卸下名利的負累,樸素潔凈地生活;③不強權,不卑躬屈膝,清醒頑強地守護自己的靈魂,正直坦蕩高昂地生活。(可聯(lián)系“光芒”的內(nèi)涵任選一個角度展開分析,言之成理即可) 解析 此題考查考生對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力?!疤J葦?shù)墓饷ⅰ睂嶋H上是指蘆葦?shù)钠焚|(zhì),所以考生作答時首先要從原文中總結出蘆葦有哪些品格值得學習,進而加以探究。- 配套講稿:
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