2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)保分小題天天練(二十七).doc
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2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)保分小題天天練(二十七) 一、語(yǔ)言表達(dá)小題練速度 1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是( ) ①人類對(duì)大自然的破壞,都遭到了相應(yīng)的報(bào)復(fù),環(huán)境污染的威脅不亞于第三次世界大戰(zhàn),這絕不可等閑視之。 ②我國(guó)高校每年有數(shù)萬(wàn)項(xiàng)科研成果通過驗(yàn)收,可只有極少部分轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力,高校科技研究成果推廣步履維艱。 ③熟悉現(xiàn)鈔投放回籠的業(yè)內(nèi)人士介紹,新版百元鈔票和舊版百元鈔票主要是逐步替代、除舊布新的關(guān)系,原來(lái)的100元鈔票仍可繼續(xù)流通。 ④民族間的肢體語(yǔ)言,許多動(dòng)作、表情看起來(lái)相同,但表達(dá)的意思卻南轅北轍,如果不了解其間的差異,就可能會(huì)鬧笑話。 ⑤中國(guó)大運(yùn)河申遺成功,值得慶祝,但如何科學(xué)保護(hù)傳承文化遺產(chǎn),是目前燃眉之急的大課題。 ⑥在山林中行走,腳下踏的,不是泥濘腥臭的泥土,而是凋零飄落的桃花,它們雖已風(fēng)華不再,清香卻依舊不絕如縷。 A.①②⑤ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②④⑥ 解析:選A ①等閑視之:當(dāng)作平常的人或事物看待。使用正確。②步履維艱:形容行走困難。符合語(yǔ)境。③除舊布新:破除舊的,建立新的。此處不合語(yǔ)境。④南轅北轍:心里想往南去,卻駕車往北走。比喻行動(dòng)和目的相反。用在此處屬望文生義。⑤燃眉之急:像火燒眉毛那樣非常緊急的情況。此處符合語(yǔ)境。⑥不絕如縷:像細(xì)線一樣連著,差點(diǎn)兒就要斷了,多形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。用在此處屬望文生義。 2.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是( ) A.為了防止這次競(jìng)拍免遭再次流拍的結(jié)局,拍賣行可謂是絞盡腦汁,制訂了一系列的對(duì)策,但結(jié)果還是讓人遺憾。 B.這位江西姑娘在51屆“世界小姐”大賽中脫穎而出,獲得第四名,成為本次大賽惟一進(jìn)入“十佳”殊榮的亞洲選手。 C.改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段之后,面臨著一系列深層次的重大思想理論問題,它們是中國(guó)改革和發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的帶有全局性的重大問題。 D.足壇名帥戚務(wù)生的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)豐富,在短短5年內(nèi),把云南紅塔隊(duì)改造成一支甲A強(qiáng)隊(duì),為西南足球贏得榮譽(yù)。 解析:選C A項(xiàng),“防止”“免遭”連用造成否定失當(dāng);B項(xiàng),“進(jìn)入”與“殊榮”搭配不當(dāng);D項(xiàng),暗中更換主語(yǔ),可在“把”前加上主語(yǔ)“他”。 3.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 天下的名園多矣,有的是帝王的禁苑,如北京的頤和園;有的是官宦的園林,如蘇州的獅子林;或堂皇富麗,或典雅幽深,它們大都是以曲水平湖樓閣亭臺(tái)的自然與人造的景觀取勝。而浙江紹興東南隅禹跡寺南洋河弄內(nèi)的沈園呢,它雖然不乏小橋流水林木假山等必具的園林之盛,________________,歷時(shí)八百余年而不廢。 A.但因杰出的詩(shī)人陸游的一曲悲歌而名動(dòng)古今 B.因杰出的詩(shī)人陸游的一曲悲歌而名動(dòng)古今 C.但因杰出的詩(shī)人陸游的一曲悲歌使它名動(dòng)古今 D.因杰出的詩(shī)人陸游的一曲悲歌使它名動(dòng)古今 解析:選A 轉(zhuǎn)折關(guān)系“但”為標(biāo)志,主語(yǔ)一致,均為“它”。 4.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 還記得影視劇中的測(cè)謊專家嗎?他們能從人的面部表情、肢體語(yǔ)言、說話聲音和遣詞造句中,發(fā)現(xiàn)隱藏在人們內(nèi)心深處的秘密。不過,這種方法對(duì)于普通人來(lái)說太高端了,有沒有更簡(jiǎn)單的方法能夠看透人心呢?以色列研究人員最近發(fā)現(xiàn),①____________________。當(dāng)人們書寫的內(nèi)容是謊言時(shí),往往下筆更重,寫的字更高更長(zhǎng);②____________________,畫面的視角,則往往會(huì)從第一人稱視角轉(zhuǎn)換為第三人稱俯視視角。這是因?yàn)橹e言編造需要更長(zhǎng)的時(shí)間思索,因而人們寫字時(shí)會(huì)下意識(shí)地猶豫、拖沓,③____________________;同樣的,由于繪畫的內(nèi)容是大腦編造的,因此具有全局性,所以往往是以第三人稱視角出現(xiàn)的,反之則不然。 解析:由“有沒有更簡(jiǎn)單的方法能夠看透人心呢?”這個(gè)問句可知,后文的主要內(nèi)容應(yīng)介紹這種方法。后文寫了兩件事,一是書寫,二是繪畫。所以以色列研究人員發(fā)現(xiàn)的結(jié)果,一定是通過書寫和繪畫可以看透人心,由此可得出①處答案。第②處,可以從句式方面考慮,要看到前面“當(dāng)人們書寫的內(nèi)容是謊言時(shí)”的提示。第③處,要從寫字的結(jié)果上考慮,即前文所說的“寫的字更高更長(zhǎng)”。 答案:①?gòu)臅鴮懞屠L畫中可以看出人的心理?、诋?dāng)人們所畫的內(nèi)容是謊言時(shí) ③導(dǎo)致所寫的字更高更長(zhǎng)(意思對(duì)即可) 5.請(qǐng)為下面這幅漫畫擬一個(gè)標(biāo)題,并針對(duì)其反映的社會(huì)現(xiàn)象提出合理化建議。 (1)漫畫標(biāo)題:________(不超過2個(gè)字) (2)合理化建議: 解析:回答本題注意審視漫畫內(nèi)容,從畫面來(lái)看,一個(gè)天平失去了平衡,是過于追求生產(chǎn)而忽視了環(huán)保工作,所以標(biāo)題可以擬為“失衡”;合理化建議當(dāng)然應(yīng)該是注意環(huán)保,不能只追求生產(chǎn),應(yīng)該注重二者的平衡發(fā)展。 答案:(1)失衡 (2)生產(chǎn)和環(huán)保兩手都要抓,兩手都要硬。(或:要克服片面追求生產(chǎn)效益而忽視環(huán)保的不良做法,就要做到可持續(xù)發(fā)展) 二、文言基礎(chǔ)小題練準(zhǔn)度 6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1)在蘇軾的《赤壁賦》中,形容簫聲“能使?jié)摬卦谏顪想U(xiǎn)壑里的蛟龍起舞,使獨(dú)守在小船上的寡婦飲泣”的句子是“________________,________________”。 (2)劉禹錫在《陋室銘》中表現(xiàn)自己“所交往的都是有修養(yǎng)的飽學(xué)之士,沒有無(wú)學(xué)之輩”的句子是“______________,______________”。 (3)《荀子勸學(xué)》中“______________,______________”談“學(xué)習(xí)”的重要性,即整日思考都比不上片刻的學(xué)習(xí)的效果好。 答案:(1)舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之嫠婦 (2)談笑有鴻儒 往來(lái)無(wú)白丁 (3)吾嘗終日而思矣 不如須臾之所學(xué)也 7.閱讀下面的文言文,翻譯文中畫橫線的句子。 四年,署布政使,疏言:“黔地山多水足,可以疏土成田。小民難於工本,不能變瘠為腴。桑條肥沃,亦不知蠶繅之法。自非牧民者經(jīng)營(yíng)而勸率之,利不可得而興也。今就鄰省雇募種棉、織布、飼蠶、紡績(jī)之人,擇地試種,設(shè)局教習(xí),轉(zhuǎn)相仿效,可以有成。一年必有規(guī)模,三年漸期成效?!痹t允行。乃給工本,筑壩堰,引山泉,治水田,導(dǎo)以蓄泄之法。官署自育蠶,於省城大興寺繅絲織作,使民知其利。六年,疏陳課民樹杉,得六萬(wàn)株。七年,貴筑、貴陽(yáng)、開州、威寧諸州、縣報(bào)墾田至三萬(wàn)六千畝。開野蠶山場(chǎng)百馀所,比戶機(jī)杼相聞。德榮據(jù)以入告,數(shù)被溫旨嘉獎(jiǎng)。 (選自《清史稿循吏列傳》,略有改動(dòng)) (1)詔允行。乃給工本,筑壩堰,引山泉,治水田,導(dǎo)以蓄泄之法。 譯文: (2)德榮據(jù)以入告,數(shù)被溫旨嘉獎(jiǎng)。 譯文: 答案:(1)詔諭允許。于是給百姓提供資金,修筑壩堰,導(dǎo)引山泉,治理水田,教給百姓蓄泄之法。 (2)陳德榮據(jù)實(shí)稟告皇帝,多次得到溫和懇切的詔諭和稱贊獎(jiǎng)勵(lì)。 [參考譯文] 乾隆四年,陳德榮暫時(shí)代理貴州布政使,上疏皇帝:“黔地山多水足,可以疏土成田。但百姓缺少資金,不能變瘠為腴。桑樹繁盛,但百姓不知加工蠶絲成衣之法。如果父母官不親自經(jīng)營(yíng)并且做表率,實(shí)利就不能得到并且興旺?,F(xiàn)在雇募鄰省種棉、織布、飼蠶、紡績(jī)之人,擇地試種,設(shè)局教習(xí),轉(zhuǎn)相仿效,可以有成。一年必有規(guī)模,三年漸期成效?!痹t諭允許。于是給百姓提供資金,修筑壩堰,導(dǎo)引山泉,治理水田,教給百姓蓄泄之法。官署自己育蠶,在省城大興寺開繅絲織布作坊,讓民眾知道它的好處。乾隆六年,陳德榮上疏陳述督促百姓種植杉樹,種植了六萬(wàn)株杉樹。乾隆七年,貴筑、貴陽(yáng)、開州、威寧等州縣上報(bào)開墾的田地達(dá)三萬(wàn)六千畝。開野蠶山場(chǎng)百余所,家家戶戶機(jī)杼相聞。陳德榮據(jù)實(shí)稟告皇帝,多次得到溫和懇切的詔諭和稱贊獎(jiǎng)勵(lì)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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