2019-2020年高三生物二輪復(fù)習(xí) 專題四 生命活動的調(diào)節(jié) 10 人體的穩(wěn)態(tài)與免疫突破訓(xùn)練.doc

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2019-2020年高三生物二輪復(fù)習(xí) 專題四 生命活動的調(diào)節(jié) 10 人體的穩(wěn)態(tài)與免疫突破訓(xùn)練 1.(xx福建廈門質(zhì)檢)下列各組物質(zhì)中,屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是(　A　) A.K+、血漿蛋白、淋巴因子 B.唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素 C.CO2、解旋酶、Cl-、尿素 D.C、載體蛋白、神經(jīng)遞質(zhì) 解析:內(nèi)環(huán)境中含有各種離子、血漿蛋白、抗體、淋巴因子、葡萄糖、激素、氧氣、二氧化碳、各種代謝廢物等成分,A正確;唾液淀粉酶分泌到消化道,不是內(nèi)環(huán)境的成分,B錯誤;解旋酶在細(xì)胞內(nèi)使DNA雙螺旋解開,不是內(nèi)環(huán)境的成分,C錯誤;載體蛋白位于細(xì)胞膜上,不是內(nèi)環(huán)境的成分,神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐釋放到組織液中,屬于內(nèi)環(huán)境的成分,D錯誤。 2.(xx烏魯木齊二模)下列對人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是(　B　) A.人體眼角膜細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是淚液 B.抗體、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子均可存在于內(nèi)環(huán)境中 C.劇烈運(yùn)動時,肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物會使組織液pH升高 D.嚴(yán)重的嘔吐和腹瀉不會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào) 解析:人體眼角膜細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是組織液,A錯誤;劇烈運(yùn)動時,肌細(xì)胞的代謝會產(chǎn)生乳酸,在緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)下組織液pH保持相對穩(wěn)定,C錯誤;嚴(yán)重的嘔吐和腹瀉會導(dǎo)致水鹽流失,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào),D錯誤。 3.(xx湖南懷化二模)野外旅游迷路的人,長時間不吃飯、不喝水、不休息,其體內(nèi)激素含量變化正確的是(　C　) A.甲狀腺激素增多,胰高血糖素減少 B.促甲狀腺激素和抗利尿激素均減少 C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多 D.胰島素和抗利尿激素均減少 解析:一個人如果長時間不喝水、不吃飯,體內(nèi)血糖濃度會降低,體內(nèi)水分減少,在這種情況下為維持血糖穩(wěn)定,胰高血糖素分泌會增多,為維持滲透壓的穩(wěn)定,抗利尿激素分泌增多,促甲狀腺激素、甲狀腺激素增多會使代謝加快,不利于保持體力。 4.(xx四川德陽聯(lián)考)如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子,據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是(　A　) A.a、b、c、d都是通過血液循環(huán)到達(dá)靶細(xì)胞 B.c激素由下丘腦分泌,e表示水的重吸收過程 C.d表示胰島素,通過促進(jìn)葡萄糖的攝取、利用和儲存降低血糖濃度 D.a、b、c、d都是與受體結(jié)合來發(fā)揮作用的 解析:由圖分析可知a～d分別是促甲狀腺激素、神經(jīng)遞質(zhì)、抗利尿激素和胰島素,神經(jīng)遞質(zhì)不需要通過血液傳送,A錯誤;抗利尿激素由下丘腦分泌,垂體釋放,作用是促進(jìn)水分的重吸收,B正確;胰島素通過促進(jìn)組織細(xì)胞加快攝取、利用和儲存葡萄糖來降低血糖濃度,C正確;激素和神經(jīng)遞質(zhì)都需要和受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,D正確。 5.(xx廣東揭陽一模)下圖是基因突變鼠和正常鼠運(yùn)動對血糖濃度的影響。根據(jù)圖中信息,基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能是(　A　) A.體內(nèi)細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體 B.甲狀腺被切除 C.無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原 D.胰島B細(xì)胞受損 解析:根據(jù)圖中曲線可知,基因突變鼠的血糖濃度低于正常鼠,胰高血糖素能升高血糖濃度,若基因突變鼠的體內(nèi)細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體,則其血糖濃度應(yīng)低于正常鼠,A正確;若基因突變鼠的甲狀腺被切除則血糖消耗減少,導(dǎo)致血糖濃度高于正常鼠,B錯誤;若基因突變鼠無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原,則其血糖濃度應(yīng)高于正常鼠,C錯誤;胰島B細(xì)胞能分泌胰島素,胰島素具有降低血糖濃度的作用,若基因突變鼠的胰島B細(xì)胞受損,則其血糖濃度應(yīng)高于正常鼠,D錯誤。 6.(xx北京順義一模)下列關(guān)于某人免疫細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述,不正確的是(　B　) A.效應(yīng)T細(xì)胞能裂解靶細(xì)胞但不能直接清除靶細(xì)胞中的抗原 B.漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞中的基因和mRNA均存在差異性 C.記憶B細(xì)胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖和分化 D.吞噬細(xì)胞既參與非特異性免疫又參與特異性免疫 解析:漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞中的基因沒有差異但mRNA有差異,故B 錯誤。 7.(xx河南洛陽二模)Ⅰ型糖尿病可能因人的第六號染色體短臂上的HLAD基因損傷引起。該損傷基因的表達(dá)使胰島B細(xì)胞表面出現(xiàn)異常的HLAD抗原,T淋巴細(xì)胞被其刺激并激活,最終攻擊并使胰島B細(xì)胞裂解死亡。以下說法錯誤的是(　B　) A.上述過程屬于細(xì)胞免疫 B.上述過程不產(chǎn)生記憶細(xì)胞 C.Ⅰ型糖尿病由基因突變引起 D.Ⅰ型糖尿病屬于自身免疫病 解析:依題意,損傷的HLAD基因的表達(dá),使胰島B細(xì)胞表面出現(xiàn)異常的HLAD抗原,T淋巴細(xì)胞被其刺激并激活,最終攻擊并使胰島B細(xì)胞裂解死亡,該過程屬于細(xì)胞免疫,Ⅰ型糖尿病屬于自身免疫病,A、D正確;在細(xì)胞免疫過程中,在抗原的刺激下也有記憶細(xì)胞的產(chǎn)生,B錯誤;Ⅰ型糖尿病可能因人的HLAD基因損傷引起,即可能因HLAD基因發(fā)生突變引起,C正確。 8.下圖表示人體對刺激的反應(yīng),相關(guān)說法正確的是(　D　) A.圖中刺激一定來自外界環(huán)境的變化 B.①②③和①④⑤分別表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) C.內(nèi)環(huán)境中血糖和pH調(diào)節(jié)均與⑥⑤途徑有關(guān) D.劇烈運(yùn)動時,①②③、①④⑤和⑥⑤途徑共同發(fā)揮作用維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定 解析:圖中的刺激可以來自環(huán)境也可以來自生物體內(nèi)環(huán)境的變化。⑥⑤表示體液調(diào)節(jié),①②③為神經(jīng)調(diào)節(jié),①④⑤為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),上述三條途徑共同維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。⑥⑤途徑可參與血糖的調(diào)節(jié),不參與pH調(diào)節(jié)。 9.(xx甘肅二診)下面是某人獲得抗破傷風(fēng)芽孢桿菌抗體的兩種途徑及抗體含量的變化情況。請回答: (1)途徑①注射的是　　　　　　　　,途徑②注射的是　　　 。 (2)破傷風(fēng)芽孢桿菌普遍存在于自然界中,當(dāng)人體受到外傷時,如果傷口大而淺則不易感染、傷口小而深則易被感染,由此可以判斷破傷風(fēng)芽孢桿菌的呼吸方式是　。 (3)正常情況下,途徑②的曲線在7天后逐漸下降,這與　　　　　　　　　　細(xì)胞的數(shù)目逐漸減少有關(guān)。 (4)假設(shè)此人是通過途徑②獲得抗破傷風(fēng)芽孢桿菌抗體的,如果半年后破傷風(fēng)芽孢桿菌再次侵入此人體內(nèi),則與上圖相比,此人體內(nèi)抗體變化的主要特點是 　。 解析:(1)由圖可知,①的抗體直接減少,可見注射的是抗破傷風(fēng)芽孢桿菌抗體,屬于免疫治療(人工被動免疫);②的抗體是機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)后產(chǎn)生的,因此注射的是滅活的破傷風(fēng)芽孢桿菌(抗原),屬于免疫預(yù)防(人工主動免疫)。 (2)由題干信息“傷口大而淺則不易感染、傷口小而深則易被感染”可知,破傷風(fēng)芽孢桿菌是厭氧型細(xì)菌,所以呼吸方式是無氧呼吸。 (3)只有漿細(xì)胞才能產(chǎn)生抗體,所以抗體數(shù)量下降是漿細(xì)胞數(shù)目下降導(dǎo)致的結(jié)果。 (4)破傷風(fēng)芽孢桿菌再次侵入此人體時,機(jī)體將會發(fā)生二次免疫應(yīng)答,其特點是產(chǎn)生抗體的量多且迅速。 答案:(1)抗破傷風(fēng)芽孢桿菌抗體　滅活的破傷風(fēng)芽孢桿菌 (2)無氧呼吸 (3)能產(chǎn)生該抗體的漿 (4)抗體出現(xiàn)的峰值比途徑②的高,達(dá)到峰值所用的時間比途徑②的短(或產(chǎn)生的抗體量多且迅速) 10.(xx江西上饒三模)調(diào)定點學(xué)說認(rèn)為,人體內(nèi)存在體溫調(diào)定點,它可以使機(jī)體有一個相對恒定的溫度值。正常情況下,體溫在一定溫度范圍內(nèi)偏離調(diào)定點后,機(jī)體能通過調(diào)節(jié)使體溫回到調(diào)定點水平。病菌感染等不利因素能引起人體產(chǎn)生致熱原(EP),EP引起體溫調(diào)定點改變進(jìn)而導(dǎo)致發(fā)燒。如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答: (1)圖中字母B表示的結(jié)構(gòu)名稱是　 。 (2)病菌感染等不利因素致使人體溫呈上升趨勢時,正常體溫相當(dāng)于　　　　(填“炎熱”或“寒冷”)刺激,此時會在　　　　形成冷覺。如果病人持續(xù)高燒39 ℃,其產(chǎn)熱量　　　　(填“大于”“等于”或“小于”)散熱量。 (3)高燒病人在體溫逐漸恢復(fù)正常的過程中,臨床主要表現(xiàn)為大量出汗,以增加散熱,與此同時病人體內(nèi)　　　　激素含量可能會上升,以使細(xì)胞外液滲透壓下降。 (4)在上述反射弧中,汗腺、立毛肌、骨骼肌等和分布于其上的神經(jīng)末梢等共同構(gòu)成　　　　,其中骨骼肌為主要的產(chǎn)熱結(jié)構(gòu),它的活動受激素和　　　　等信息分子的影響。興奮在反射弧中單向傳遞的原因是　 。 解析:(1)據(jù)圖分析,圖中的B表示腎上腺。(2)不利因素致使人體溫呈上升趨勢時,正常體溫相當(dāng)于寒冷刺激,在大腦皮層形成冷覺,人持續(xù)高燒39 ℃,其產(chǎn)熱量等于散熱量。(3)高燒病人在體溫逐漸恢復(fù)正常的過程中,臨床主要表現(xiàn)為大量出汗,以增加散熱,與此同時病人體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓因失水而升高,抗利尿激素會分泌增加,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收以使細(xì)胞外液滲透壓下降。(4)上述反射弧中的效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢及其支配的汗腺、立毛肌、骨骼肌等構(gòu)成的,興奮在反射弧中單向傳遞的原因是反射弧中存在突觸,興奮只能從突觸前膜傳到突觸后膜(或神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放,作用于突觸后膜)。 答案:(1)腎上腺 (2)寒冷　大腦皮層　等于 (3)抗利尿 (4)效應(yīng)器　神經(jīng)遞質(zhì)　反射弧中存在突觸,興奮只能從突觸前膜傳到突觸后膜(或神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放,作用于突觸后膜) 11.(xx四川聯(lián)測)如圖表示人體內(nèi)部分激素的分泌及作用機(jī)制,甲～丙表示器官或細(xì)胞,a～e表示物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答: (1)當(dāng)溫度感受器受到寒冷刺激時,激素①在動員體內(nèi)細(xì)胞共同抵御寒冷中起著重要作用,可見激素①是　　　　　　　　　　　,物質(zhì)a是　　　　　　　　。 (2)寒冷的刺激通過a、b促使激素①的分泌量增加,但又不會增至過高,這是由于激素①分泌的調(diào)節(jié)存在著　　　機(jī)制。這種調(diào)節(jié)機(jī)制對于機(jī)體維持　　　　　　有著重要的意義。 (3)從圖中可以看出,激素①的受體位于　　　　　　　中,與相應(yīng)的受體作用后主要通過影響　　　　　　　過程來調(diào)節(jié)生命活動。 (4)若乙表示胰島B細(xì)胞,則圖中甲影響乙合成分泌激素②的過程應(yīng)屬于　　　　調(diào)節(jié),其中甲產(chǎn)生并直接作用于乙的物質(zhì)是　　　　。 (5)當(dāng)人體長時間飲水不足時,機(jī)體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓增高,刺激　　　　中的感受器,使下丘腦分泌　　　　　作用于腎小管和集合管,以保持體內(nèi)的水分。 解析:(1)在寒冷刺激下,題圖中甲為下丘腦,a為促甲狀腺激素釋放激素,b為促甲狀腺激素,丙為甲狀腺,激素①為甲狀腺激素。(2)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,使體內(nèi)甲狀腺激素的量維持相對穩(wěn)定,有助于維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。(3)從圖中可以看出,激素①的受體位于細(xì)胞質(zhì)中,激素①與相應(yīng)的受體結(jié)合后通過影響基因的表達(dá)過程來調(diào)節(jié)生命活動。(4)若乙表示胰島B細(xì)胞,則激素②為胰島素,下丘腦通過相關(guān)神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)影響胰島B細(xì)胞合成分泌激素②的過程應(yīng)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。(5)機(jī)體細(xì)胞外液滲透壓增高時,刺激下丘腦中的滲透壓感受器,使下丘腦分泌抗利尿激素增多,抗利尿激素作用于腎小管和集合管,增強(qiáng)其對水的重吸收來保持體內(nèi)的水分。 答案:(1)甲狀腺激素　促甲狀腺激素釋放激素 (2)反饋調(diào)節(jié)　穩(wěn)態(tài) (3)細(xì)胞質(zhì)　基因的表達(dá)(如果答“轉(zhuǎn)錄”和“翻譯”,二者缺一不可) (4)神經(jīng)　神經(jīng)遞質(zhì) (5)下丘腦(或圖中的“甲”)　抗利尿激素 12.(xx河南鄭州二模)胰島素是一種蛋白質(zhì)激素,由胰臟內(nèi)的胰島B細(xì)胞分泌。胰島素參與調(diào)節(jié)糖代謝,維持血糖平衡,可用于治療糖尿病。請回答下列有關(guān)胰島素的問題: (1)某個體血糖偏高,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn),是由于其相關(guān)細(xì)胞上的胰島素受體受損所致。推測其體內(nèi)胰島素的含量會比正常人　　　　。 (2)研究發(fā)現(xiàn),某抗原的結(jié)構(gòu)與胰島B細(xì)胞膜上某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)酷似,該抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的特異性抗體可以攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致糖尿病,從免疫學(xué)角度分析這種類型的糖尿病屬于　　　　病。 (3)某興趣小組的同學(xué)以小鼠為實驗材料,以小鼠活動狀況為觀察指標(biāo),設(shè)計實驗驗證胰島素具有降低血糖的作用。以下為同學(xué)們的實驗設(shè)計方案,請回答相關(guān)問題: ①實驗原理 胰島素具有降低血糖的作用。體內(nèi)胰島素含量過高時,引起血糖下降,機(jī)體出現(xiàn)活動減慢,甚至昏迷等低血糖癥狀,此癥狀可以通過補(bǔ)充葡萄糖溶液得到緩解。 ②實驗步驟 A.將正常的小鼠隨機(jī)分成A、B兩組,觀察并記錄小鼠活動狀況。 B.A組小鼠注射適量的　　　　　　　　　　　　　　溶液,B組小鼠注射等量的生理鹽水。然后在適宜且相同的條件下培養(yǎng),觀察并記錄小鼠活動狀況。 C.A、B兩組小鼠注射等量的　　　　　　　溶液,觀察并記錄小鼠活動狀況。 ③實驗現(xiàn)象 D.實驗步驟B中發(fā)現(xiàn)A組小鼠出現(xiàn)四肢無力、活動減少、甚至昏迷等低血糖癥狀,原因是 　。 E.實驗步驟C中A組小鼠活動情況是　　　　　　　　。 ④實驗結(jié)論 胰島素具有降低血糖的作用。 ⑤該實驗過程中,B組小鼠的作用是　　　　　　　,每組小鼠在實驗步驟中每一步都要觀察記錄活動狀況,這樣前后就形成了　。 解析:(1)胰島素具有降血糖的作用,某個體相關(guān)細(xì)胞上的胰島素受體受損,胰島素不能發(fā)揮作用導(dǎo)致血糖偏高,血糖偏高對胰島B細(xì)胞的刺激作用增強(qiáng),致使胰島素的分泌量增加。(2)依題意“某抗原的結(jié)構(gòu)與胰島B細(xì)胞膜上某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)酷似,該抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的特異性抗體可以攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致糖尿病”可知,這種類型的糖尿病屬于自身免疫病。(3)依題意,該實驗的自變量為是否注射胰島素,因變量是小鼠的活動狀況,其他的對小鼠的活動狀況有影響的因素均為無關(guān)變量,無關(guān)變量要控制相同且適宜;實驗設(shè)計需遵循對照原則。②B.由“B組小鼠注射等量的生理鹽水”可推知,A組為實驗組,A組小鼠應(yīng)注射適量的用生理鹽水配制的胰島素溶液。C.依據(jù)實驗原理,當(dāng)A、B組小鼠活動狀況出現(xiàn)差異后,為了確定這種差異與血糖降低有關(guān),A、B兩組小鼠需注射等量的葡萄糖溶液。③D.實驗步驟B中A組小鼠注射了胰島素,一段時間后出現(xiàn)四肢無力、活動減少、甚至昏迷等低血糖癥狀,其原因是:注射胰島素溶液后,血糖含量下降,小鼠組織細(xì)胞特別是腦細(xì)胞因能量供應(yīng)不足,出現(xiàn)功能障礙,從而引起低血糖癥狀。E.實驗步驟C中,分別給A、B兩組小鼠注射等量的葡萄糖溶液,所以A組小鼠的低血糖癥狀得到緩解,活動恢復(fù)正常。⑤在該實驗過程中,B組小鼠作為對照(空白對照);每組小鼠在實驗的每一步都要觀察記錄活動狀況,這樣前后就形成了自身對照。 答案:(1)偏高　(2)自身免疫　 (3)②B.用生理鹽水配制的胰島素　C.葡萄糖?、跠.注射胰島素溶液后,血糖含量下降,小鼠組織細(xì)胞特別是腦細(xì)胞因能量供應(yīng)不足,出現(xiàn)功能障礙,從而引起低血糖癥狀 E.低血糖癥狀緩解,活動恢復(fù)正?！、葑鳛閷φ?空白對照)　自身 對照