2019-2020年高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題能力訓(xùn)練12 唯物辯證法.doc

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2019-2020年高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題能力訓(xùn)練12 唯物辯證法 一、選擇題(每小題2分,共20分) 1.(xx浙江杭州二中月考)荷蘭著名的代爾夫特藍(lán)瓷的藍(lán)色比中國(guó)青花瓷的藍(lán)色更濃郁,給人無(wú)盡的想象空間,這都源于特別的制作過(guò)程,畫師在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上,使用含有氧化鈷黑色成分的顏料,經(jīng)過(guò)特別燒制,發(fā)生化學(xué)反應(yīng),黑色就會(huì)變?yōu)橹拇鸂柗蛱亍八{(lán)”。這種特別的制作過(guò)程(　　) A.深化了理論認(rèn)識(shí),推動(dòng)事物向前發(fā)展 B.立足于實(shí)踐探索,建立新的人為事物聯(lián)系 C.發(fā)揮了意識(shí)的目的性,突破條件創(chuàng)造聯(lián)系 D.發(fā)揮了主觀能動(dòng)性,消除事物原有的矛盾 2.(xx四川卷)黨的十八大以來(lái),黨中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局出發(fā),提出并形成了全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局?！八膫€(gè)全面”戰(zhàn)略布局的形成說(shuō)明(　　) ①主要矛盾的主要方面決定著事物的性質(zhì)?、谏鐣?huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是無(wú)止境的　③事物的整體功能總是大于部分功能之和?、芟到y(tǒng)優(yōu)化是認(rèn)識(shí)和改造世界的重要方法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(xx云南部分名校高三統(tǒng)一考試)《韓非子喻老》中記載:“昔者,紂為象箸,而箕子怖?！碧珟熁痈械胶ε碌睦碛墒?紂王用象牙筷子肯定不能配土瓷瓦器,要配犀碗玉杯;犀碗玉杯肯定不能配粗茶淡飯,要配山珍海味……而奢靡享樂(lè)最終會(huì)亡了國(guó)家。太師害怕是因?yàn)樗?　　) ①?gòu)呐既宦?lián)系看到了必然聯(lián)系?、谡J(rèn)識(shí)到聯(lián)系是客觀的 ③認(rèn)識(shí)到舊事物不甘心滅亡,必將阻礙新事物的發(fā)展?、軓南順?lè)思想的量變之始看到不斷積累導(dǎo)致的后果 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.中國(guó)十大傳世名畫《富春山居圖》,在構(gòu)圖上注重近、中、遠(yuǎn)景的處理,留有大片空白,形成生動(dòng)又不乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),使山水布局疏密有致、層次分明、簡(jiǎn)約利落。這告訴我們(　　) A.成功的藝術(shù)創(chuàng)作必須完整如實(shí)地反映客觀對(duì)象 B.實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作主體的意圖,需要擺脫藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的束縛 C.在實(shí)踐基礎(chǔ)上的辯證否定是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)新的關(guān)鍵因素 D.恰當(dāng)把握事物內(nèi)部各要素之間的聯(lián)系才能實(shí)現(xiàn)藝術(shù)的整體優(yōu)化 5.(xx河南安陽(yáng)一中等階段測(cè)試)莫澤夫婦和奧基夫因發(fā)現(xiàn)了大腦中的“GPS”(空間定位系統(tǒng))而獲得xx年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。老年癡呆癥與腦內(nèi)空間記憶環(huán)路的關(guān)系非常密切。專家認(rèn)為,空間定位系統(tǒng)分子機(jī)制的揭示將會(huì)對(duì)開(kāi)發(fā)治療老年癡呆癥的藥物具有前驅(qū)性的幫助。這表明(　　) ①承認(rèn)固有聯(lián)系的客觀性是改變事物狀態(tài)建立新聯(lián)系的前提?、谧プ∈挛镏g相互聯(lián)系的中間環(huán)節(jié)是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)?、凵朴趯⒚艿奶厥庑赞D(zhuǎn)化為普遍性能取得意外的科研收獲　④把握矛盾的普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理對(duì)科研至關(guān)重要 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 6.(xx福建卷)一堵墻擋住了視野,找個(gè)東西把腳墊高,問(wèn)題就解決了?？墒?找不到墊腳之物,于是,便把墻上的磚拆掉墊在腳下……漫畫給我們的警示與下列古詩(shī)所蘊(yùn)含的哲理最為接近的是(　　) A.踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫 B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi) C.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層 D.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同 7.(xx湖北襄陽(yáng)高三調(diào)研考試)一直被醫(yī)學(xué)界當(dāng)作艾滋病“治愈”范例的“莫西西比嬰兒”(美國(guó)的一名母嬰傳播的患者),2014年7月10日被宣布病情復(fù)發(fā)。初現(xiàn)希望的抗艾事業(yè)遇重挫。但專家說(shuō),失望中仍能看到進(jìn)步,相信人類最終會(huì)攻克這一病癥。專家的說(shuō)法表明(　　) ①矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化,任何失敗都是成功的基礎(chǔ)　②矛盾雙方相互貫通,失敗中包含著走向成功的因素?、凼挛锇l(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的,要對(duì)未來(lái)充滿信心　④從一個(gè)較長(zhǎng)的歷史時(shí)期看,人類的認(rèn)識(shí)能力總是有限的 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 8.(xx黑龍江雙鴨山一中高三上學(xué)期期末考試)漫畫《“指馬為鹿”的批評(píng)家》諷刺了一些人(　　) “指馬為鹿”的批評(píng)家 ①不懂得共性寓于個(gè)性之中?、谥豢吹絺€(gè)性,忽視共性?、圻`背實(shí)事求是的原則?、芊裾J(rèn)了矛盾具有特殊性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(xx安徽江南十校高三期末大聯(lián)考)xx北京APEC會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)人服裝是一系列展示中國(guó)人新形象的中式服裝,其根為“中”,代表的是中國(guó)的傳統(tǒng)和文明;其魂為“禮”,代表的是中國(guó)禮儀文化;其形為“新”,代表的是款式樣式的創(chuàng)新。合此三者,謂之“新中裝”?！靶轮醒b”蘊(yùn)含的哲理是(　　) A.辯證否定是一事物對(duì)另一事物的否定 B.形式與內(nèi)容保持具體的歷史的統(tǒng)一 C.辯證否定既是聯(lián)系環(huán)節(jié)又是發(fā)展環(huán)節(jié) D.形式新穎是判斷新事物的標(biāo)準(zhǔn)之一 10.《人民日?qǐng)?bào)》載文指出,疑惑是實(shí)干的路障。沒(méi)有思想上的撥云見(jiàn)日,就難有行動(dòng)上的勇毅果敢,改革就難以闖關(guān)奪隘。解開(kāi)思想的扣子,方能甩開(kāi)實(shí)干的膀子,邁開(kāi)改革的步子。這是因?yàn)?　　) ①實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)變革的先導(dǎo)?、谙冗M(jìn)的社會(huì)意識(shí)有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展?、圩鹬乜陀^規(guī)律是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提?、芨母锸巧鐣?huì)主義制度的自我完善和發(fā)展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非選擇題(共30分) 11.(xx河南鄭州高三第一次質(zhì)量預(yù)測(cè))閱讀材料,回答下列問(wèn)題。 張騫兩次出使西域,開(kāi)辟了一條橫貫東西、連接歐亞的“古絲綢之路”。蘊(yùn)含中華文化的五彩絲綢、瓷器和包含西方智慧的樂(lè)舞絡(luò)繹于途,為古代東西方之間經(jīng)濟(jì)、文化交流作出了重要貢獻(xiàn)。近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)全球化和交通條件的改善,特別是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛,一條新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶正在崛起,這條連接?xùn)|西方文化的新橋梁促進(jìn)了沿線各國(guó)的貿(mào)易往來(lái)和經(jīng)濟(jì)文化交流,推動(dòng)了中華文化走向世界。 絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶沿線地區(qū)雖然資源豐富、歷史文化底蘊(yùn)厚重,但經(jīng)濟(jì)落后、基礎(chǔ)設(shè)施供給不足,政治形勢(shì)復(fù)雜多變。推進(jìn)新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè),要兼顧政治、經(jīng)濟(jì)、安全乃至文化利益的均衡發(fā)展,加強(qiáng)人民友好往來(lái)和社會(huì)交往,努力實(shí)現(xiàn)沿線各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)互通、文明互鑒、政治互信、合作共贏。 (1)運(yùn)用文化傳播的知識(shí),說(shuō)明建設(shè)新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶對(duì)推動(dòng)中華文化走向世界的作用。(6分) (2)有人認(rèn)為:“有了古絲綢之路的基礎(chǔ)和條件,就能實(shí)現(xiàn)新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)的順利發(fā)展?！闭?qǐng)結(jié)合材料,運(yùn)用聯(lián)系的特征的知識(shí)評(píng)價(jià)這一觀點(diǎn)。(8分) 12.(xx安徽江南十校高三期末大聯(lián)考)以“互聯(lián)互通共享共治”為主題的首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江烏鎮(zhèn)舉行。閱讀材料,完成下列要求。 互聯(lián)網(wǎng)與社會(huì)新未來(lái) 今后我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展將重點(diǎn)圍繞五個(gè)方面開(kāi)展工作:建設(shè)寬帶發(fā)展的新平臺(tái),全力實(shí)施“寬帶中國(guó)”戰(zhàn)略;進(jìn)一步拓展互聯(lián)網(wǎng)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、金融、商貿(mào)、物流、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社保等服務(wù),以及社會(huì)管理各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用;匯聚并大力培養(yǎng)創(chuàng)新優(yōu)秀人才,支持企業(yè)在技術(shù)、應(yīng)用、產(chǎn)品、管理以及商業(yè)模式等方面加大創(chuàng)新力度,提升中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力;打造安全可信的網(wǎng)絡(luò)空間,健全相關(guān)的法律法規(guī)體系,加大網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)和個(gè)人信息的保護(hù)力度,打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)恐怖活動(dòng);在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、業(yè)務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、治理等領(lǐng)域,開(kāi)展國(guó)際合作。 (1)請(qǐng)結(jié)合材料,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí),說(shuō)明我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的意義。(8分) 互聯(lián)網(wǎng)與經(jīng)濟(jì)新常態(tài) “互聯(lián)網(wǎng)+”是傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)的融合與重構(gòu)。傳統(tǒng)行業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)遷移,會(huì)帶來(lái)產(chǎn)業(yè)或服務(wù)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,互聯(lián)網(wǎng)日益成為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的先導(dǎo)力量,經(jīng)濟(jì)發(fā)展已從過(guò)去的傳統(tǒng)粗放轉(zhuǎn)為高效率、低成本、可持續(xù)。這就要求我們創(chuàng)新宏觀調(diào)控思路和方式,不搞強(qiáng)刺激、大調(diào)整,而是堅(jiān)持區(qū)間調(diào)控;不搞“大水漫灌”,而是堅(jiān)持定向調(diào)控,抓住經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)“噴灌”“滴灌”;不搞頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳,而是堅(jiān)持“統(tǒng)籌調(diào)控”,統(tǒng)籌穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生,進(jìn)行通盤考慮。“調(diào)控創(chuàng)新”,正成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)巨輪的新舵盤。 (2)請(qǐng)結(jié)合材料,從“思想方法與創(chuàng)新意識(shí)”角度分析“創(chuàng)新宏觀調(diào)控思路和方式”所蘊(yùn)含的哲理。(8分) 專題能力訓(xùn)練十二　唯物辯證法 1.B　解析:本題考查聯(lián)系是客觀的。人們可以充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系,B項(xiàng)說(shuō)法正確;A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)只有通過(guò)實(shí)踐,才能達(dá)到改造客觀世界的目的;C項(xiàng)表述錯(cuò)誤,“創(chuàng)造聯(lián)系”違背了聯(lián)系的客觀性;D項(xiàng)“消除矛盾”的說(shuō)法錯(cuò)誤,矛盾無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。 2.D　解析:“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的形成是我們黨對(duì)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)識(shí)的深化,②符合題意;“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的形成是從中國(guó)特色社會(huì)主義全局出發(fā)的結(jié)果,這體現(xiàn)了從整體出發(fā)的系統(tǒng)優(yōu)化方法,④符合題意。①中內(nèi)容與題干材料無(wú)關(guān),不選;③中的“總是”表述不準(zhǔn)確。 3.C　解析:本題考查聯(lián)系觀、發(fā)展觀。從紂王用象牙筷子、吃山珍海味的偶然聯(lián)系看到了亡國(guó)的必然聯(lián)系,①正確。②聯(lián)系的客觀性在材料中沒(méi)有體現(xiàn)。材料強(qiáng)調(diào)奢靡享樂(lè)“最終”會(huì)亡了國(guó)家,沒(méi)有體現(xiàn)舊事物阻礙新事物的發(fā)展,故排除③,選擇④。答案為C項(xiàng)。 4.D　解析:A項(xiàng)中的“完整如實(shí)”不符合藝術(shù)品的創(chuàng)作規(guī)律,錯(cuò)誤。B項(xiàng)中的“擺脫……規(guī)律”不正確。材料內(nèi)容反映了藝術(shù)品與客觀事物,即主、客觀間的關(guān)系,C項(xiàng)中的內(nèi)容應(yīng)用于同一事物的發(fā)展過(guò)程中,與題意不符合。D項(xiàng)中的內(nèi)容正確地說(shuō)明了材料中關(guān)于《富春山居圖》構(gòu)圖的問(wèn)題。 5.D　解析:本題考查聯(lián)系的客觀性、矛盾特殊性與普遍性的關(guān)系。人們正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)和正確解決矛盾的關(guān)鍵是把握矛盾的特殊性,②錯(cuò)誤;矛盾的特殊性與矛盾的普遍性有嚴(yán)格的界限,要善于從矛盾的特殊性中概括出矛盾的普遍性,而不是轉(zhuǎn)化為矛盾的普遍性,③錯(cuò)誤;①④正確且符合材料意思,故答案選D項(xiàng)。 6.B　解析:本題考查矛盾的特殊性原理,旨在考查獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力。不同的情況下采取相應(yīng)的措施解決問(wèn)題,體現(xiàn)了矛盾具有特殊性,要求我們具體問(wèn)題具體分析。與此體現(xiàn)相同哲理的是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,因此答案選B項(xiàng)。A項(xiàng)體現(xiàn)了聯(lián)系的多樣性(偶然聯(lián)系)。C項(xiàng)體現(xiàn)了要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。D項(xiàng)體現(xiàn)了角度不同,認(rèn)識(shí)結(jié)論往往也會(huì)不同。 7.B　解析:本題考查認(rèn)識(shí)論、矛盾觀等知識(shí)。①中“任何”表述太絕對(duì)化了;從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,人類的認(rèn)識(shí)能力是無(wú)限的,而不是有限的,排除④;②③正確且符合題意,故選B項(xiàng)。 8.D　解析:本題考查矛盾的特殊性等知識(shí)。作答漫畫題的關(guān)鍵是讀懂漫畫的內(nèi)涵。漫畫諷刺了某些人自以為是,沒(méi)有做到實(shí)事求是地看問(wèn)題,③④符合題意;①②不符合題意,排除。故選D項(xiàng)。 9.C　解析:本題考查辯證否定觀等知識(shí)。辯證的否定,是事物自身的否定,是自己否定自己,自己發(fā)展自己,是既肯定又否定,既克服又保留。辯證的否定,既是聯(lián)系的環(huán)節(jié),又是發(fā)展的環(huán)節(jié),實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”。據(jù)此可知A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,C項(xiàng)說(shuō)法正確?！靶轮醒b”是在繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新,B項(xiàng)與題意不符。是否符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律是判斷新舊事物的標(biāo)準(zhǔn),D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。 10.A　解析:本題考查創(chuàng)新的作用、社會(huì)意識(shí)的反作用。解開(kāi)思想的扣子,意思是樹立創(chuàng)新意識(shí);只有思想創(chuàng)新了,才能推動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展和改革的進(jìn)行,說(shuō)明社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用。據(jù)此可知,①②正確。③④與題意不符。該題選A項(xiàng)。 11.答案:(1)文化交流的過(guò)程就是文化傳播的過(guò)程,商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑。新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶是文化交流的橋梁和紐帶,在此基礎(chǔ)上開(kāi)展的商業(yè)貿(mào)易能夠促進(jìn)商品中蘊(yùn)含的中華文化的傳播。通過(guò)與沿線各國(guó)人民友好往來(lái)和社會(huì)交往,能夠提升中華文化的國(guó)際影響力。 (2)聯(lián)系是普遍的、客觀的,新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的建設(shè)離不開(kāi)古絲綢之路創(chuàng)造的物質(zhì)文明、精神文明等基礎(chǔ)和條件。聯(lián)系是多樣的、有條件的,新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的建設(shè)面臨著基礎(chǔ)設(shè)施落后、各國(guó)利益協(xié)調(diào)等難題,需要我們發(fā)揮能動(dòng)性,調(diào)整原有聯(lián)系,建立全方位的互聯(lián)互通的合作關(guān)系。 解析:第(1)問(wèn)考查文化交流與文化傳播,旨在考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力以及反思問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。作答時(shí)注意本問(wèn)的答題范圍為文化傳播的知識(shí),具體要求是建設(shè)新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶,推動(dòng)中華文化走向世界的作用?？梢詮挠绊懳幕涣鞯闹匾緩浇嵌冗M(jìn)行分析論述,注意理論聯(lián)系材料。第(2)問(wèn)考查聯(lián)系的特點(diǎn),旨在考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力以及反思問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。解答本問(wèn)時(shí)要審讀設(shè)問(wèn),明確答題方向,答題的具體指向是聯(lián)系的特征;審讀材料,找準(zhǔn)切入點(diǎn)。可以從聯(lián)系的普遍性、客觀性以及多樣性的角度進(jìn)行分析論述,注意理論聯(lián)系材料。 12.答案:(1)①加大寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)力度,有利于更好地滿足人民群眾對(duì)寬帶的消費(fèi)需求,從而提高人民的生活水平。②有利于實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。③有利于促進(jìn)完善法律法規(guī)體系,建立公平公正的市場(chǎng)秩序,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、健康,促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。④有利于深化對(duì)外開(kāi)放,堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合,加強(qiáng)各國(guó)在各領(lǐng)域的合作與交流。 (2)①事物是普遍聯(lián)系的,要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。宏觀調(diào)控要統(tǒng)籌穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生,不搞頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳。②事物是變化、發(fā)展的,要求我們用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,經(jīng)濟(jì)發(fā)展從過(guò)去的傳統(tǒng)粗放轉(zhuǎn)為高效率、低成本、可持續(xù),這要求我們將轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)放在宏觀調(diào)控的突出位置。③主要矛盾在事物發(fā)展過(guò)程中起決定性作用,要求抓住重點(diǎn),集中力量解決主要矛盾。宏觀調(diào)控要抓住經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)“噴灌”“滴灌”,不搞“大水漫灌”。④唯物辯證法要求我們樹立創(chuàng)新意識(shí),我們要堅(jiān)持“調(diào)控創(chuàng)新”,創(chuàng)新宏觀調(diào)控的思路和方式。 解析:第(1)問(wèn)要求從經(jīng)濟(jì)生活角度分析我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的意義,屬于原因類題目,可按從小到大、由近及遠(yuǎn)的順序闡釋其意義。生產(chǎn)決定消費(fèi),加大寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的建立才能滿足人們的消費(fèi)需求,提高人民的生活水平;寬帶中國(guó)戰(zhàn)略,有利于匯聚并大力培養(yǎng)創(chuàng)新優(yōu)秀人才,提升中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力;打造安全可信的網(wǎng)絡(luò)空間,健全相關(guān)的法律法規(guī)體系,有利于促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展;在一些領(lǐng)域開(kāi)展國(guó)際合作,有利于全面提高我國(guó)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平,提高企業(yè)走出去的能力與步伐。第(2)問(wèn)原理范圍固定,思想方法與創(chuàng)新意識(shí)包括聯(lián)系、發(fā)展、矛盾、辯證的否定觀等,結(jié)合材料內(nèi)容選擇合適的原理進(jìn)行分析。創(chuàng)新宏觀調(diào)控思路和方式,體現(xiàn)要堅(jiān)持辯證的否定觀,樹立創(chuàng)新意識(shí)。抓住經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié),體現(xiàn)要抓主要矛盾,抓重點(diǎn)。不搞強(qiáng)刺激、大調(diào)整,而是堅(jiān)持區(qū)間調(diào)控,正確處理整體與部分的關(guān)系,重視搞好局部。不搞頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳,而是進(jìn)行通盤考慮,體現(xiàn)要立足整體,統(tǒng)籌發(fā)展。