2019-2020年高中歷史 第七單元《蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)》單元檢測題 新人教版必修2（含解析）.doc

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2019-2020年高中歷史 第七單元《蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)》單元檢測題 新人教版必修2（含解析） 一、選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分) 1．馬克思關(guān)于社會主義的設(shè)想是：“在生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)的資本主義基礎(chǔ)上建立的社會主義，實(shí)行公有制、計劃經(jīng)濟(jì)和按勞分配，取消商品和貨幣”。蘇俄實(shí)施的戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策與馬克思的設(shè)想最大的不同是 (　　)。 A．實(shí)施的條件 B．所有制結(jié)構(gòu) C．經(jīng)濟(jì)管理模式 D．產(chǎn)品分配方案 解析　從材料信息可以看出，馬克思設(shè)想的社會主義是建立在生產(chǎn)力高度發(fā)展的基礎(chǔ)上的，而蘇俄當(dāng)時卻是一個小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占優(yōu)勢的相對落后的國家，可以看出其與馬克思所設(shè)想的社會主義的實(shí)施條件是不同的。 答案　A 2．1919年俄國1普特(重量單位)糧食的價格：國家零售價為30盧布，黑市價格為200盧布，但農(nóng)民必須以6盧布的價格賣給國家。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是(　　)。 A．俄國發(fā)生了嚴(yán)重的自然災(zāi)害 B．蘇俄實(shí)行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 C．蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策 D．斯大林集權(quán)專制 解析　1918～1921年，在三年國內(nèi)戰(zhàn)爭時期，蘇俄實(shí)行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，實(shí)行余糧收集制，國家以低價購買農(nóng)民的余糧。 答案　B 3．蘇維埃政權(quán)頒布的法令規(guī)定：“必須實(shí)行國家的糧食壟斷，即絕對禁止任何人的糧食貿(mào)易……絕對禁止任何人保存和隱藏糧食?！边@一措施實(shí)行于 (　　)。 A．1917年十月革命時期 B．三年國內(nèi)戰(zhàn)爭時期 C．蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策時期 D．蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化時期 解析　材料表明，蘇俄取消自由貿(mào)易，實(shí)行余糧收集制，反映的是蘇俄戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的內(nèi)容，它實(shí)行于三年國內(nèi)戰(zhàn)爭時期。 答案　B 4．蘇俄由戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策轉(zhuǎn)變到新經(jīng)濟(jì)政策，其主要原因是 (　　)。 A．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策遭到農(nóng)民的堅決反對 B．社會主義革命任務(wù)完成 C．蘇俄當(dāng)時社會生產(chǎn)力發(fā)展的實(shí)際 D．列寧建設(shè)社會主義的理論發(fā)生轉(zhuǎn)變 解析　戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的局限性反映出，生產(chǎn)關(guān)系超越了生產(chǎn)力發(fā)展水平的局限性，而新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施，反映了生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)了生產(chǎn)力發(fā)展水平，所以政策的調(diào)整實(shí)際是生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，是從蘇俄當(dāng)時社會生產(chǎn)力發(fā)展的實(shí)際出發(fā)的。 答案　C 5．“……乃是人類第一次以國家調(diào)節(jié)市場的嘗試?！辈牧现惺÷蕴柌糠炙傅氖?　　)。 A．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B．新經(jīng)濟(jì)政策 C．中國特色社會主義 D．羅斯福新政 解析　戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是國家向農(nóng)民強(qiáng)制征收糧食，統(tǒng)一配發(fā)物資。新經(jīng)濟(jì)政策在1921年實(shí)行，兩者的最大區(qū)別是，前者想越過資本主義直接過渡到社會主義，后者則是在國家掌握經(jīng)濟(jì)命脈的情況下，利用資本主義，通過市場漸進(jìn)地過渡到社會主義。中國特色社會主義建設(shè)是1978年改革開放后逐步形成的，羅斯福新政在1933年開始實(shí)行。 答案　B 6．1921年，某國規(guī)定：對于那些基本上不需要國家從儲備中撥給原料、燃料和糧食的中小企業(yè)給以支持。允許把國家企業(yè)租讓給私人、合作社、勞動組合和公司。這個國家是 (　　)。 A．蘇俄 B．美國 C．中國 D．英國 解析　注意關(guān)鍵詞：1921年，從材料可以看出，這一規(guī)定允許在國家掌握經(jīng)濟(jì)命脈的前提下，把一些企業(yè)給本國或外國資本家經(jīng)營，這屬于新經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容。 答案　A 7．“我們承認(rèn)自己對農(nóng)民是負(fù)了債的。我們用紙幣從他們那里換來糧食，我們向他們借的，我們應(yīng)當(dāng)償還這筆債務(wù)，恢復(fù)了我們的工業(yè)以后，我們一定要償還。”為此，當(dāng)時蘇俄政府 (　　)。 A．實(shí)行余糧收集制 B．實(shí)行糧食稅政策 C．實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化 D．取消義務(wù)交售制 解析　材料反映蘇俄政府取消了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，實(shí)行糧食稅，以償還農(nóng)民的債務(wù)。 答案　B 8．列寧曾這樣說到，“如果我們建立了充分經(jīng)濟(jì)核算的托拉斯和企業(yè)，但又不會用精打細(xì)算的商人的方法充分地保證我們的利益，那我們還是道道地地的大傻瓜”，列寧的意圖是 (　　)。 ①要實(shí)施戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策?、谝栌蒙唐坟泿抨P(guān)系來發(fā)展生產(chǎn)　③共產(chǎn)黨人也要學(xué)會經(jīng)商?、芤菩袊覊艛噘Y本主義 A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①④ 解析　本題考查學(xué)生閱讀理解材料并結(jié)合所學(xué)知識分析解決問題的能力。從材料中可以看出列寧主張以商品經(jīng)濟(jì)的方式發(fā)展經(jīng)濟(jì)，這是新經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容，由此可以排除①，從而排除A、B、D三項(xiàng)。本題的正確答案是C。 答案　C 9．有人認(rèn)為，蘇聯(lián)發(fā)明了“在落后的以農(nóng)業(yè)為主的國家，靠人力勞動投資，迅速跨過工業(yè)化階段的無情的國家公式”，這一觀點(diǎn) (　　)。 A．基本肯定了農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動 B．指出了新經(jīng)濟(jì)政策的積極作用 C．較客觀地評價了斯大林模式 D．揭露了赫魯曉夫改革的本質(zhì)屬性 解析　斯大林模式開創(chuàng)了落后的以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為特征的國家，通過犧牲農(nóng)業(yè)為代價，迅速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的經(jīng)濟(jì)模式，材料較客觀地評價了斯大林模式。 答案　C 10．亞尼雅科夫列夫《一杯苦酒——俄羅斯的布爾什維主義和改革運(yùn)動》中說：20世紀(jì)30年代以來“生鐵、煤炭、鋼、石油總是優(yōu)先于飲食、住房、醫(yī)院、學(xué)校和服務(wù)行業(yè)。類似‘這是必要的’說教，實(shí)際是謊言。工業(yè)化加上類似封建的管理所付出的代價是災(zāi)難性的。人力物力損失極其慘重，對人的漠不關(guān)心到了無以復(fù)加的地步?！毕铝袑Σ牧系睦斫獠徽_的是 (　　)。 A. 斯大林模式強(qiáng)調(diào)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) B．20世紀(jì)30年代斯大林模式的消極作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于積極作用 C．斯大林模式采取了高度集中的管理體制 D．斯大林模式違背了人文主義精神 解析　此題考查的是對斯大林體制的評價。根據(jù)材料提供的信息，材料中的觀點(diǎn)傾向于斯大林模式的消極作用，但從事實(shí)看，斯大林體制在當(dāng)時適應(yīng)了蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)水平，其積極意義大于消極作用，因此應(yīng)該選擇B。 答案　B 11．為進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，某同學(xué)收集了下列材料。據(jù)此判斷，他的研究課題應(yīng)是(　　)。 A．不結(jié)盟運(yùn)動今昔 B．蘇東劇變 C．建立公正理想國 D．冷戰(zhàn)云煙 解析　圖一是開國大典，圖二是列寧，圖三是斯大林，三圖都體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人對建設(shè)公正理想國的追求。B項(xiàng)不符合圖一，A項(xiàng)不符合圖二，D項(xiàng)不符合圖二。 答案　C 12．蘇聯(lián)的工業(yè)化和英美資本主義國家工業(yè)化進(jìn)程相比，不同之處在于 (　　)。 ①工業(yè)化首先從重工業(yè)起步　②國家在工業(yè)化進(jìn)程中發(fā)揮主導(dǎo)作用?、酃I(yè)化影響國民經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展?、芄I(yè)化促進(jìn)了市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析　本題可用排除法。隨著蘇聯(lián)工業(yè)化的進(jìn)行，蘇聯(lián)逐步確立了計劃經(jīng)濟(jì)體制，故④的說法錯誤，可排除。 答案　A 13. 下表是1951～1965年蘇聯(lián)的社會總產(chǎn)值、國民收入、工業(yè)產(chǎn)值的增長速度(單位：%)，從中可以得到的最準(zhǔn)確的信息是 (　　)。 年 份 社會總產(chǎn)值 國民收入 工業(yè)產(chǎn)值 1951～1955 10.8 11.3 13.1 1956～1960 9.1 9.0 10.4 1961～1965 8.5 6.6 8.6 A.國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展 B. 國民經(jīng)濟(jì)增長速度緩慢 C．人民生活水平迅速提高 D. 蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) 解析　本題考查學(xué)生通過對材料相關(guān)數(shù)據(jù)的分析來說明事物特征的能力。從表格中蘇聯(lián)社會總產(chǎn)值、國民收入和工業(yè)產(chǎn)值增長速度的遞減可見蘇聯(lián)國民經(jīng)濟(jì)增長速度的緩慢，但數(shù)額的遞減不能誤認(rèn)為是蘇聯(lián)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的衰退。 答案　B 14．下表為1976～1990年蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)增長率(%)簡表。其中，1990年經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)負(fù)增長的主要原因是 (　　)。 年份 1976～1980 1981～1985 1986～1990 1990 社會總產(chǎn)值 4.2 3.3 1.8 －2 國民收入 4.3 3.2 1.0 －4 勞動生產(chǎn)率 3.3 3.1 －3 A.自然災(zāi)害造成的破壞 B．戈?duì)柊蛦谭蚪?jīng)濟(jì)改革不見成效 C．蘇聯(lián)解體導(dǎo)致的社會混亂 D．赫魯曉夫改革導(dǎo)致的混亂 解析　材料主要通過表格的形式說明了蘇聯(lián)在1976～1990年經(jīng)濟(jì)增長逐漸放緩，并在1990年出現(xiàn)負(fù)增長。這一時期正處于戈?duì)柊蛦谭蚋母飼r期，說明他改革不成功，故選B項(xiàng)。A項(xiàng)無涉及，C項(xiàng)蘇聯(lián)解體是1991年，D項(xiàng)是20世紀(jì)五六十年代，故排除A、C、D三項(xiàng)。 答案　B 15．赫魯曉夫、勃列日涅夫兩人執(zhí)政期間都實(shí)施了一系列的經(jīng)濟(jì)改革，他們的改革對蘇聯(lián)的共同作用不包括 (　　)。 A．都在一段時間內(nèi)收到了一定成效 B．開辟了新型工業(yè)化模式 C．都沒有解決蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本問題 D．改革最終都以失敗而告終 解析　赫魯曉夫、勃列日涅夫改革都是在原有體制框架下的改革，沒有創(chuàng)立一種新的工業(yè)化模式。 答案　B 二、非選擇題(本大題共2小題，每小題10分，共20分) 16．工業(yè)化是人類社會經(jīng)濟(jì)生活中的一個重要話題，受到世界各國政府的高度關(guān)注。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。 材料一　1774～1785年，英國政府頒布了一系列禁令，不準(zhǔn)技師、機(jī)器出境，對私帶圖紙“闖關(guān)”者，判刑1年，罰款500英磅。……1790年4月，美國國會通過專利法案，聯(lián)邦專利委員會開始運(yùn)轉(zhuǎn)。重賞之下必有勇夫。英格蘭的窮工匠起了活思想。塞繆爾施萊特和約翰施萊特窮兄弟倆，把最前沿的紡紗技術(shù)裝進(jìn)大腦，飄洋過海來到美利堅。美國人洛維爾出訪英國也不空手，順手牽羊偷回尖端織布技術(shù)。 ——節(jié)選自人民網(wǎng) 材料二　目下既無官造商船在內(nèi)，自無庸官商合辦，應(yīng)仍官督商辦，由官總其大綱，察其利病，而聽該商董等自立條議，悅服眾商。 ——李鴻章《論試辦輪船招商局》 材料三　要挽救俄國，單靠農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收成豐盛還不夠，而且單靠供給農(nóng)民消費(fèi)品的輕工業(yè)情況興旺也還不夠，……我們還要有重工業(yè)……不挽救重工業(yè)，不恢復(fù)重工業(yè)，我們就不能建成任何工業(yè)，而沒有工業(yè)，我們就根本不能維持我們成為獨(dú)立國家的地位…… ——列寧在1922年紀(jì)念十月革 命五周年大會上的講話 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識分析英國頒布禁令的原因。結(jié)合時代背景說明美國通過專利法案的影響。(3分) (2)依據(jù)材料二，分析該公司的特點(diǎn)和性質(zhì)，并結(jié)合所學(xué)知識說明它在中國近代化中的歷史地位。(3分) (3)依據(jù)材料三，指出俄國急需發(fā)展重工業(yè)的原因，并分析它與西方國家的工業(yè)化有何不同。(3分) (4)綜合以上三則材料，談一談你對工業(yè)化的認(rèn)識。(1分) 解析　第(1)問注意從時間上入手考慮英國禁止人才外流的原因：工業(yè)革命的需求及維護(hù)自身地位的需要。美國專利法案的背景是獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利，新政府成立。影響要從推動科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展上分析。第(2)問考查中國洋務(wù)運(yùn)動。特點(diǎn)從材料可以歸結(jié)：官督商辦。性質(zhì)和影響根據(jù)所學(xué)知識歸結(jié)。第(3)問原因要從蘇俄建立后的國際環(huán)境上考慮，“不同”從材料可以看出蘇聯(lián)首先發(fā)展重工業(yè)，而且實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的時間也較短；其次西方國家則是首先發(fā)展輕工業(yè)，經(jīng)過長期積累后逐漸實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。第(4)問認(rèn)識應(yīng)從工業(yè)對國家利益的維護(hù)、地位以及工業(yè)化中科技人才的地位分析。 答案　(1)原因：英國開展工業(yè)革命急需人才；維護(hù)世界殖民帝國的地位。 時代背景：美國獨(dú)立戰(zhàn)爭取得勝利，第一屆聯(lián)邦政府的成立。 影響：有利于引進(jìn)科技和人才，加快美國資本主義發(fā)展；推動第一次工業(yè)革命的開展。 (2)特點(diǎn)：官督商辦。 性質(zhì)：采用近代企業(yè)的經(jīng)營方式，具有資本主義性質(zhì)。 歷史地位：中國第一個近代化輪船公司，打破了列強(qiáng)壟斷中國水上交通的局面，刺激了民族工業(yè)的產(chǎn)生。 (3)原因：蘇聯(lián)是當(dāng)時世界上第一個社會主義國家，處在列強(qiáng)的包圍之中，急需要加強(qiáng)國防，維護(hù)國家獨(dú)立。 不同：蘇聯(lián)的工業(yè)化從重工業(yè)開始，實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的時間比較短；西方國家的工業(yè)化從輕工業(yè)領(lǐng)域開始，實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的時間比較長。 (4)認(rèn)識：工業(yè)化有利于維護(hù)國家獨(dú)立和提升國際地位，受到各國政府的重視；重視科技和人才是實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的重要條件。(言之成理即可) 17．宣傳海報是一種特殊的政治藝術(shù)品。下面是蘇聯(lián)20世紀(jì)前期的一組海報。 請回答： (1)圖①為新經(jīng)濟(jì)政策時期的海報，指出圖①和圖②所含信息之間的聯(lián)系。比較這一時期的工業(yè)政策與以后斯大林工業(yè)化政策有何不同？試從理論和實(shí)踐的視角評價新經(jīng)濟(jì)政策。(6分) (2)對圖像研究者來說，繪畫作品并不簡單地只是用于觀賞，而是用來“解讀”。圖③為工業(yè)化時期的宣傳海報，判斷其所含信息是否準(zhǔn)確，并說明理由。與其他圖像史料相比，宣傳海報有什么特點(diǎn)？(4分) 解析　本題屬于典型的“小切口、深分析”型試題，從一組海報切入，前面分析蘇聯(lián)探索社會主義道路的過程。第(1)問，回答新經(jīng)濟(jì)政策和斯大林時期蘇聯(lián)工業(yè)化的關(guān)系，注意兩者在工業(yè)化方面的相同或不同做法，并加以分析比較，對新經(jīng)濟(jì)政策的評價要從理論和實(shí)踐兩個角度回答；第(2)問，從圖片看，蘇聯(lián)的輕工業(yè)前景光明，這顯然是不正確的，說明海報有明顯的政治傾向性。 答案　(1)新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施為實(shí)現(xiàn)工業(yè)化奠定基礎(chǔ)。 不同：改變部分企業(yè)的國有性質(zhì)，實(shí)行租讓制；單一的公有制經(jīng)濟(jì)(國家占有絕大部分生產(chǎn)資料)，高度集中管理。 評價：發(fā)展馬克思主義學(xué)說，探索社會主義建設(shè)道路；恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，鞏固工農(nóng)聯(lián)盟(穩(wěn)定政治局勢)。 (2)不準(zhǔn)確。忽視輕工業(yè)發(fā)展，輕、重工業(yè)比例失調(diào)。 特點(diǎn)：宣傳海報多與重要事件有關(guān)；有明顯的政治傾向性。