《梨園春秋》教學(xué)設(shè)計
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1、梨園春秋》教學(xué)設(shè)計 ?廣東省汕頭一中 盧玫莉 【課標(biāo)要求】 了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,說明其藝術(shù)成就。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、 知識與能力:了解中國戲曲產(chǎn)生與發(fā)展的大概歷程,知道京劇等劇種的藝術(shù)成就。 2、 過程與方法: 引導(dǎo)學(xué)生透過中國傳統(tǒng)戲曲發(fā)展流變的史實(shí), 發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化演進(jìn) 的軌跡,探尋中國傳統(tǒng)社會發(fā)展脈絡(luò),捕捉古人的生活場景, 從而培養(yǎng)學(xué)生以小見大、 見微 知著的分析能力。 3、 情感態(tài)度與價值觀: 讓學(xué)生明確中國古代戲曲是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分, 引 發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)戲曲的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。 【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】 1、教學(xué)重點(diǎn):元雜劇、京劇的形成
2、2、教學(xué)難點(diǎn):中國古代戲曲的起源 【教學(xué)過程】 導(dǎo)入: 今天我們學(xué)習(xí)第 11 課 梨園春秋。從課題當(dāng)中的“梨園”二字,我們可以知道,這節(jié) 課我們將了解中國傳統(tǒng)文化中的戲曲藝術(shù)。 為什么我們把戲曲歌舞叫做梨園呢?其得名與唐 代的一位皇帝有關(guān):唐玄宗。 (圖片:唐代華清宮梨園;唐玄宗像) “梨園 ”是盛唐時期華清 宮的重要組成部分, 唐玄宗李隆基提出把 “梨園 ”作為音樂、舞蹈和戲劇的活動中心,并以教 習(xí)和演出戲曲為重點(diǎn),這樣,確立了 “梨園 ”作為最高皇家音樂舞蹈學(xué)府的地位。因此,后世 將唐明皇奉為梨園鼻祖。將戲曲界習(xí)稱為“梨園界”或“梨園行” ,戲曲演員稱為“梨園弟 子”(皇帝梨園弟子)
3、 。 中國戲曲作為世界上三種古老的戲劇文化之一: (希臘悲喜劇、印度梵劇 )。三者當(dāng)中, 中國戲曲成熟最晚,到 12 世紀(jì)(宋元時期)才形成完整形態(tài)。然而, 800 多年來,經(jīng)過不 斷豐富、革新與發(fā)展,一直持續(xù)到現(xiàn)在, 表現(xiàn)了旺盛的生命力。成為現(xiàn)今仍然存活的古老戲 劇。下面我們一起來了解中國古代戲曲的發(fā)展歷程。 首先,總覽本課的知識結(jié)構(gòu),分四個階段介紹中國古代戲曲的發(fā)展歷程。 知識結(jié)構(gòu): 一、中國古代戲曲的源頭——儺儀 二、中國古代戲曲的形成——宋代南戲 三、中國古代戲曲的成熟——元代雜劇 四、中國古代戲曲的鼎盛——京劇 新課講授: 追朔中國古代戲曲的源頭, 中國古代戲曲的源
4、頭可以追朔到原始社會的一種巫術(shù)儀式: 儺儀。 一、中國古代戲曲的源頭——儺儀 1、產(chǎn)生的背景 儺儀是怎樣產(chǎn)生的呢?設(shè)想一下原始人類的生存環(huán)境。 【思考】在原始社會,原始人類(生存條件極其惡劣,生命經(jīng)常受到威脅,人們對自 然認(rèn)識很有限)遇到一些可怕的事情總是歸于一種無形的力量,認(rèn)為是 “鬼”、“怪 ”作祟,在 這種情況下,怎么辦? 以可怕的形象來驅(qū)逐惡魔,于是形成了一種巫術(shù)儀式 ——“儺 ”。(圖片:可怕的面具 ) 2、儺的發(fā)展 先秦時期,儺成為國家祭祀和禮儀制度的重要組成部分;漢唐時期,儺儀還很盛行。 功能上開始由祭祀轉(zhuǎn)為娛樂,由娛神(祈求神靈保佑)轉(zhuǎn)為娛人。 儺距今年代久遠(yuǎn),不
5、過這種古老儀式現(xiàn)在在中國某些地區(qū)依然存在。中國湖南土家族 的、貴州彝族的、廣西融水苗族的儺儀。 (圖片:彝族儺戲 —— 撮泰吉(變?nèi)藨颍?;貴州幾位 頭戴面具的農(nóng)民演員在演地戲;江西婺源儺舞隊表演 “舞鬼 ”)。觀察與戲曲有什么共同點(diǎn)? 戲曲的概念:王國維“戲曲者,謂以歌舞演故事也” 。 【思考】儺與戲曲有什么共同點(diǎn)?為什么說儺是我國最古老的戲劇源頭之一? 穿戴絢麗服飾、載歌載舞是儺和戲曲的共同點(diǎn)。隨著宗教色彩的淡化,演員逐漸代替 巫師, 表演目的由娛神轉(zhuǎn)向娛人,并發(fā)展出人物性格、故事情節(jié)和表演藝術(shù),這樣巫術(shù)儀式 就轉(zhuǎn)化成戲曲表演。所以,儺戲是我國最古老的戲曲源頭之一。 關(guān)于中國戲劇源頭
6、的幾種說法: 王國維認(rèn)為戲曲起源于古代巫師、古代優(yōu)伶; 許地山提出是受印度梵劇影響而成; 孫楷第則說戲曲源出于傀儡戲、影戲; 在當(dāng)前戲曲界影響最大、受到普遍認(rèn)同的一種說法是,中國戲曲主要是由民間歌舞、 滑稽戲、說唱藝術(shù)等多種不同藝術(shù)形式綜合而成。 在相比其他促成戲曲形成的因素而言,儺儀在年代上要顯得更為久遠(yuǎn),因而是“最古 老的”;然而,它在戲劇的諸多源頭中只居其一,所以說是“源頭之一” 。 儺儀與我們今天所看到的戲曲形式相差甚遠(yuǎn),僅僅是蘊(yùn)含著古代戲曲的萌芽。中國古 代戲曲初步形成:宋代南戲。 二、中國古代戲曲的形成——宋代南戲 1、產(chǎn)生背景 宋代, 社會經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展, (清明上河
7、圖 :描繪了北宋都城汴梁的一片欣欣向榮的場景) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)中國古代城市格局發(fā)生變化。原先城市中封閉的坊市制格局在宋代遭到廢弛。 出現(xiàn)許多集市,還出現(xiàn)了大型綜合娛樂場所——瓦舍。戲曲在這樣的環(huán)境中獲得很大發(fā)展。 2、流行區(qū)域 浙江的溫州、福建的泉州、福州一帶(地圖,明確方位) 為什么在這一地區(qū)戲曲獲得了很大發(fā)展? 宋代是我國政治經(jīng)濟(jì)重心南移的重要時期。由于北方的戰(zhàn)亂,人口流徙到南方,大量 南徙的北方人帶來了先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù), 促進(jìn)了江南地區(qū)的進(jìn)一步發(fā)展。 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上 層建筑,工商業(yè)發(fā)達(dá),城市經(jīng)濟(jì)繁榮,民間表演技藝十分興盛,南戲就在民間歌舞的基礎(chǔ)上 形成了。 3、南戲的特色 課堂設(shè)問
8、: 周密《癸辛雜識》記載,溫州樂清縣有個叫祖杰的惡霸和尚欺壓百姓。鄉(xiāng)人告到官府, 祖杰行賄于官府, 官府不但不治他的罪, 反而將告狀人治罪下獄。 于是民間藝人將之寫成戲 文上演,以廣其事,在輿論壓力下,官府被迫將惡霸和尚治罪。 請思考:宋代南戲主要流行于社會的哪個階層中?有什么社會功能? 南戲主要在民間流行,一般由粗懂文墨民間藝人或者下層知識分子創(chuàng)作,劇目多表現(xiàn) 民間故事,揭露社會黑暗,表達(dá)了勞動人民的愿望和要求。 當(dāng)南戲在溫州等地興起時,中國北方也正在醞釀著一種新的戲曲形式:元雜劇。元雜 劇的出現(xiàn)標(biāo)志著中國戲曲的真正成熟。 三、中國古代戲曲的成熟——元代雜劇 1、興盛原因 (1)
9、經(jīng)濟(jì)的繁榮與市民階層的壯大 戲曲是綜合藝術(shù),它的發(fā)展需要一定物質(zhì)基礎(chǔ)。元代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡帶來的局部繁 榮是導(dǎo)致元雜劇興盛的一個重要原因。元代, 蒙古族統(tǒng)治者, 征服中原,連年的戰(zhàn)爭使中原 經(jīng)濟(jì)遭受嚴(yán)重摧殘, 但蒙古族貴族追求生活的奢靡, 將大批工匠集中到城市。 而流離失所的 人口也不斷涌進(jìn)城市謀求生計, 這也導(dǎo)致某些城市出現(xiàn)畸形繁榮。 如元代的都城大都, 城市 商業(yè)活動頻繁, 人口極度膨脹。 城市的繁華以及市民階層的壯大為元雜劇的興盛提供了大批 演員、觀眾與活動場所。促成元雜劇興盛。 (2)知識分子地位低下 元朝統(tǒng)治者以游牧民族入主中原, 近 80 年不行科舉, 大量知識分子尤其是漢族文
10、人仕 進(jìn)無門,處于社會底層。按當(dāng)時的職業(yè)等級劃分,有“九儒十丐”之說。于是不愿為元朝做 官以及宦途無門的文人, 紛紛將一腔才情宣泄在戲劇的創(chuàng)作中, 這也促成了元雜劇昌盛局面 的出現(xiàn)。他們較高的文化修養(yǎng)、廣博的學(xué)識,推動了元雜劇的文學(xué)藝術(shù)水平, (對比南戲: 民間藝人、 下層知識分子創(chuàng)作, 水平較低)使之逐漸演變?yōu)橐环N成熟而完美的藝術(shù)形式。成 為我國文學(xué)史上與唐詩、宋詞并稱的藝術(shù)奇觀。 2、表演形式和特點(diǎn) 多種表演形式的結(jié)合、完整的故事情節(jié)、角色配合。 元雜劇融合了詩詞、歌唱、對白、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)形式(對比南戲藝術(shù)特點(diǎn): 形式有接唱、同唱、多人合唱) ,形成中國戲曲獨(dú)特的風(fēng)格。它有完整
11、的故事情節(jié)和角色配 合,其結(jié)構(gòu)一般四折為一劇,劇首冠以楔子, 來演出一個完整的故事。 元雜劇的角色大約有 末、旦、凈、丑四類,其中末、旦為主要角色。演出時,由主角一唱到底,而其他角色只作 配合的科、 白。 元雜劇在體制的規(guī)整性和程式化, 表明其在藝術(shù)上已經(jīng)成熟和完備。標(biāo)志著 中國古代戲曲走向真正的成熟。 (折,相當(dāng)于現(xiàn)代戲劇中的 “幕 ”;楔,指使劇本結(jié)構(gòu)更加完整、緊湊的短小開場或過場 戲。) 在蒙古族統(tǒng)治者的統(tǒng)治下,大量知識分子尤其是漢族文人仕進(jìn)無門 ,許多才氣出眾,一 腔才情宣泄在戲劇的創(chuàng)作中 ,其中最為著名是“元曲四大家” 。 3、代表人物及代表作 元曲四大家指關(guān)漢卿、白樸、馬致
12、遠(yuǎn)、鄭光祖四位元代雜劇作家。他們代表了元代不 同時期不同流派雜劇創(chuàng)作的成就。 關(guān)漢卿,被譽(yù)為 “元曲第一家 ”、“東方的莎士比亞 ”。一生不畏強(qiáng)暴,性格倔強(qiáng)不屈, 自比為 “蒸不爛、煮不透、捶不扁、炒不爆,響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆 ”。作品大多揭露元朝統(tǒng)治的 黑暗,歌頌清官,歌頌人民的反抗斗爭。代表作是《竇娥冤》 。 白樸流傳下來的劇作有《裴少俊墻頭馬上》 ;馬致遠(yuǎn)的《漢宮秋》是其代表作;鄭光祖 的代表作則是《倩女離魂》 。 王實(shí)甫與《西廂記》 :王實(shí)甫,元代著名雜劇作家,最有影響的作品是《西廂記》 。表 現(xiàn)了當(dāng)時青年男女反叛傳統(tǒng)禮教的心聲,對元雜劇和古代戲曲的發(fā)展有很大影響。 元代雜劇,是真
13、正成熟的中國戲曲形式。而形成于京?。ū蛔u(yù)為“國粹” “國劇”)將 戲曲表演藝術(shù)推至巔峰。如何形成? 四、中國古代戲曲的鼎盛——京劇 1、產(chǎn)生背景 明清時期,北京成為休閑文化一大中心(外部因素) 京劇這一劇種孕育、 形成于北京, 與北京其時在全國所處的特殊位置有關(guān)。 明清兩朝, 北京作為帝國的都城,是全國的政治、經(jīng)濟(jì)、 文化中心。 這里不僅聚集著人數(shù)眾多的皇族貴 胄、文武百官, 而且吸引著各地的商人蜂擁而至。 清朝出關(guān)后的諸位帝王皆愛觀戲,尤其是 乾隆皇帝, 每逢節(jié)慶,宮中演劇頻繁。王公貴胄及文武百官也以觀劇為日常娛樂。 各地商人 來京后紛紛設(shè)立商業(yè)會館、商號,各大會館除了設(shè)有祭神的設(shè)施
14、外,一般都有戲臺。逢年節(jié) 喜慶之日, 會館即集資邀請戲班來會館演出。 在這種情形下, 四方藝人紛紛云集北京, 以滿 足京城皇室貴族、 官員、 商人以及廣大居民的文化娛樂需要。 北京自然成為休閑文化的一大 中心。 徽班進(jìn)京(內(nèi)部因素) 發(fā)端的契機(jī): 慶祝乾隆皇帝八十壽辰 ,徽班中的三慶班進(jìn)京獻(xiàn)藝。 隨后又有徽劇的四喜、 春臺、 和春三班相繼進(jìn)京。 徽調(diào)以其通俗質(zhì)樸之氣贏得京城觀眾的歡迎, 從此在北京扎下了 根。 一般認(rèn)為四大徽班進(jìn)京是京劇形成的前奏。 2、京劇的形成 四大徽班入京后,采取了兼容并蓄、為我所用的開放姿態(tài),吸取了昆曲、梆子腔、秦 腔、楚腔、漢調(diào)(在京劇形成中發(fā)揮重要作用) ,
15、并大量融進(jìn)了北京語匯。經(jīng)過不斷融合吸 收,在北京形成一個獨(dú)立的劇種 —— 京劇。同治、光緒年間,京劇已經(jīng)被北京市民承認(rèn),成 為人民最喜愛的舞臺藝術(shù), 并很快風(fēng)靡全國。 第一個繁盛期。 在中國戲曲發(fā)展史上取得輝煌 的成就。 京劇成為我國戲曲中最具有全國性、典型性的劇種之一,它的劇目最豐富、表演最精 細(xì)、流行最廣泛、觀眾最普遍,影響也最大,被公認(rèn)為 國劇” 了解國粹藝術(shù)特色。了解它,欣賞它,喜歡它。發(fā)展它。長盛不衰。 3、京劇的藝術(shù)特色 綜合性:京劇將唱、念、做、打作為藝術(shù)手段 寫意性:舞臺布置;人物化妝;人物服飾;舞臺行動 中國藝術(shù)最大的特點(diǎn)就是對虛無的重視。文學(xué)講究含蓄有余味,
16、“無字處皆有意”;繪 畫注重空白處理,“虛實(shí)相生,無畫處皆成妙境”,書法藝術(shù)。建筑提倡“透風(fēng)漏日” ,從房 屋的門窗和亭臺廊榭之空格。戲曲表演受限于舞臺,表現(xiàn)手法上體現(xiàn)虛擬性或?qū)懸庑裕?超越 舞臺空間和時間的限制。 舞臺布置:一桌二椅:桌椅具體指什么,在不同的場合,具有不同的象徵性,既可以 作爲(wèi)普通的桌椅使用, 也可以用作其他東西的代用物。 如桌子可以是床鋪, 如果將兩張桌子 相疊,就表示「點(diǎn)將臺」;兩桌前後並列,就表示高山、樓船”。同樣,舞臺上的椅子也 可以當(dāng)作山、當(dāng)作門,還可以當(dāng)作雲(yún),劇中人站在上面就意味著騰雲(yún)駕霧 ”。 人物化妝:戲曲臉譜:根據(jù)不同性格勾畫不同的臉譜來表現(xiàn)人物,
17、以區(qū)分人物的忠、 奸、善、惡等。觀眾睹臉則知其人。紅臉的關(guān)公,白臉的曹操。 依據(jù)人物性別、年齡和身份、職業(yè),更主要的是按人物的性格特征和創(chuàng)作者對人物的 褒貶態(tài)度,分為生、旦、凈、丑各行當(dāng)。 人物服飾:長袖善舞:忽略季節(jié)、時代等特點(diǎn),只考慮與人物塑造的相關(guān)性及可舞性。 舞臺行動:有話則長,無話則短:不取決于生活實(shí)際,而取決于人物和情節(jié)的需要。 藝術(shù)特征 表現(xiàn) 內(nèi)容 綜 合 性 唱 戲曲中劇中人物進(jìn)行內(nèi)心情感抒發(fā)或敘事的主要方式。 念 戲曲中人物間對白或獨(dú)白的總稱,是一種詩歌化、音樂化的戲劇語言。 做 是對戲曲演員的身段、表情、氣派、風(fēng)度等表演的總稱。 打 指戲曲
18、中對戰(zhàn)斗場面的表現(xiàn)手段,也叫“開打” 。 寫 意 性 4FFP- 55. 夕牛臺布置 一桌二椅:桌椅具體指什么,起決疋作用的是演員表演。 人物化妝 戲曲臉譜:觀眾睹臉則知其人,這是戲曲簡便、形象的一面。 人物服飾 長袖善舞:忽略季節(jié)、時代等特點(diǎn),只考慮與人物塑造相關(guān)性及可舞性。 舞臺行動 有話則長,無話則短:不取決于生活實(shí)際,而取決于人物和情節(jié)的需要。 課堂活動: 由于中國地域遼闊,民族眾多,各地的方言、風(fēng)俗各不相同,除了京劇以外,還形成 樂其它許多豐富多彩的地方戲。 你又了解多少呢?進(jìn)行一個小活動。 聽一個片斷, 辨別一下 是哪種地方戲。 視聽片斷辨劇種: 片
19、斷 1:黃梅戲 《天仙配 -夫妻雙雙把家回》 (安徽的黃梅戲,載歌載舞,唱腔委婉動 聽,生活氣息濃厚,很為人們喜愛;流行于安徽及江西、湖北的部分地區(qū),代表劇目有《天 仙配》、《女駙馬》等 ) 片斷 2:粵劇 紅線女 -《昭君出塞》 (流行于廣東、廣西、福建南部一帶) 片斷 3:越劇《天上掉下個林妹妹》 (發(fā)源于浙江紹興的越劇,古越國所在地,故名越 劇,唱腔委婉,表演細(xì)膩,是僅次于京劇的一個大劇種 , 流行于浙江、江蘇、安徽、上海等 地 ,代表劇目有《梁山伯與祝英臺》 、《紅樓夢》等。初由男班演出,后改全女班演出?,F(xiàn)在 也有男女合演。 ) 其它:豫劇、越劇、粵劇、黃梅戲、評劇、漢劇 河南、
20、浙江、廣東、安徽、 河北、湖北 此外, 還有河南的豫劇、 河北的評劇、湖北的漢劇等等, 都是流行于某一地域的劇種。 據(jù)統(tǒng)計,中國的地方戲有 360 多種,稱得上是世界之最。 鞏固性練習(xí) 1、( 2004全國新課程卷 III-14 )徽調(diào)、漢戲、昆曲、秦腔經(jīng)過五六十年的相互交流、融 合,從而產(chǎn)生了聲腔、劇目、表演都獨(dú)具一個的新劇種 ——京劇。 200 多年來,隨著時代的 發(fā)展,京劇不斷地發(fā)生變革,更加豐富多彩。京劇的形成和發(fā)展說明( D ) A.社會意識對社會存在有反作用 B.內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因 C.要明確區(qū)分新舊事物的根本標(biāo)準(zhǔn) D.事物不斷地吸收積極的、 合理的因素并得到發(fā)展
21、本題考查的的是新事物產(chǎn)生與發(fā)展的原因, A、C兩項不符合題干,首先排除。根據(jù)京 劇的發(fā)展歷程,可知應(yīng)選 D。 2、宋代南戲能夠在泉州、福州流行的根本原因是( A) A?此地工商業(yè)發(fā)達(dá),城市經(jīng)濟(jì)繁榮 B.出現(xiàn)了娛樂場所 一一瓦舍 C?民間藝人的推動 D.傀儡戲、皮影戲、雜技、說書等表演盛行 社會存在決定社會意識,商品經(jīng)濟(jì)繁榮是南戲形成的根本原因。 結(jié)語: 正如考題中向我們表達(dá)的一個信息,京劇形成、發(fā)展到達(dá)到中國戲劇的頂峰,成為國 劇,與其不斷吸收積極、合理的因素促進(jìn)其自身豐富、不斷發(fā)展。作為國粹,京劇無疑是中 華文化的瑰寶,我們應(yīng)當(dāng)加以珍惜和保護(hù),保持其長盛不衰,必須與時俱進(jìn),推陳
22、出新,反 映當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)生活,符合現(xiàn)代人的欣賞口味。那么,京劇如何革新發(fā)展才能跟上時代潮流呢? 留給大家一個課后探究課題。請你在廣泛調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上設(shè)計京劇革新的措施和辦法。 為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),盡一點(diǎn)綿薄之力。 最后,用一首帶京劇特色的歌結(jié)束我們今天這節(jié)課。 課后探究課題: 京劇如何革新發(fā)展才能跟上時代潮流?請你在廣泛調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上設(shè)計京劇革新 的措施和辦法。 播放歌曲《說唱臉譜》: 藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬 紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙 黃臉的典韋白臉的曹操 黑臉的張飛叫喳喳…… 喳喳哇…… 說實(shí)話京劇臉譜本來確實(shí)挺好看 可唱的說的全是方言怎么聽也不懂 慢慢騰騰咿咿呀呀哼上老半天 樂隊伴奏一聽光是鑼鼓家伙 嚨個哩個三大件 這怎么能夠跟上時代趕上潮流 吸引當(dāng)代小青年 老爺爺你別生氣 允許我分辯 就算是山珍海味老吃也會煩 藝術(shù)與時代不能離太遠(yuǎn) 要革新要發(fā)展 哇呀呀 讓那老的少的男的女的大家都愛看, 民族遺產(chǎn)一代一代往下傳……
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