高三語文一輪單元卷 選用、仿用、變換句式 B卷 附答案
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1、 此卷只裝訂不密封 班級 姓名 準(zhǔn)考證號 考場號 座位號 單元訓(xùn)練金卷高三語文卷(B) 第四單元 選用、仿用、變換句式 注意事項(xiàng): 1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。 2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。 3.非選擇題的作答:用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的
2、答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。 4.考試結(jié)束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。 1.為上聯(lián)“撫琴彈落西江月”選擇下聯(lián),最適合的下聯(lián)是(3分)( ) A. 把酒醉歸東山下 B. 橫笛吹升東方紅 C. 落日歸來老蘇仙 D. 擊劍振飛金鳳鉤 2.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) 月光是引人清心的,因此在中國舊詩詞里不知有多少關(guān)于月的吟詠,像“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花”,像“長安一片月,萬戶搗衣聲”,像“暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”但那多是贊秋月的。而今是冬月,沒有_______________
3、__,沒有___________________,但空曠、遼闊。 A. 蟲的吟唱,花的清香/濃濃的樹影,蕭瑟的涼風(fēng) B. 花的清香,蟲的吟唱/濃濃的樹影,淡淡的涼風(fēng) C. 蟲的吟唱,淡淡的涼風(fēng)/花的清香,濃濃的樹影 D. 花的清香,濃濃的樹影/蟲的吟唱,蕭瑟的涼風(fēng) 3.李伯伯的親友甲要結(jié)婚,親友乙要生孩子,李伯伯打算各送他們兩副對聯(lián)。請你幫李伯伯從下面的對聯(lián)中作出恰當(dāng)?shù)倪x擇。(只填序號)(4分) ①杏花雨潤韶華麗,椿樹云深淑景長。 ②春暖花開偕彩鳳,冬寒雪飄獲石麟。 ③畫屏射雀成雙璧,玉樹鳴鸞慶百年。 ④詩歌杜甫其三句,樂奏周南第一章。 ⑤水如碧玉山如黛,鳳有高梧鶴有松。
4、 ⑥繞庭已喜臨風(fēng)玉,照室還欣入掌珠。 送給甲的對聯(lián)是____和____,送給乙的對聯(lián)是____和____。 4. 閱讀下面論述性語段,選出能更好地完成其論證的一項(xiàng)是(3分)( ) 人類學(xué)家堅(jiān)定地?cái)嘌裕何幕瘍H當(dāng)它是獨(dú)立的而非依賴的,才能有所發(fā)展。也就是說,只有當(dāng)來自于它外部的壓力被來自于它內(nèi)部的首創(chuàng)精神所取代的時(shí)候,它才能有所發(fā)展。換句話說,只有民族文化才是推動(dòng)文化發(fā)展的動(dòng)力,非主體文化可以提供有價(jià)值的建議,但是,任何把外來文化的觀點(diǎn)強(qiáng)加給民族文化的做法,都會(huì)威脅它的獨(dú)立和發(fā)展。 同樣,如果我們把每一所單獨(dú)的學(xué)校視為一種獨(dú)立的文化的話,那么,教育進(jìn)步的關(guān)鍵是:
5、 A. 外來的各種有利或有害的因素必須被阻止參與學(xué)校的發(fā)展之中。 B. 某些學(xué)校只要依靠他們?nèi)w員工和學(xué)生的創(chuàng)造力就能有所發(fā)展。 C. 學(xué)校管理人員必須隨著學(xué)校發(fā)展的進(jìn)程而調(diào)整自己的首創(chuàng)精神。 D. 每個(gè)學(xué)校要依靠獨(dú)立于外來壓力的內(nèi)部首創(chuàng)精神才能有所發(fā)展。 5.《中華遺產(chǎn)》雜志發(fā)布了該社組織的“100個(gè)最具中華文化意義的漢字”評選結(jié)果。100個(gè)“最中國”漢字中,既有代表社會(huì)文明發(fā)展的“耕”“禾”“農(nóng)”“家”“工”,也有包容著中國哲學(xué)、宗教社會(huì)文化思想的“儒”“戒
6、”“悟”“道”,還有體現(xiàn)中國情懷的“和”“九”“國”“誠”。請仿照下面例句,另選一個(gè)你心中“最中國”的漢字寫一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過 60個(gè)字。(5分) 【例句】和,是家庭的和睦,社會(huì)的和諧,人類的和平,它像一首溫馨的樂曲,充滿著“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的妙音;_____________________ 。 6.仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。(6分) 諸子爭鳴、造紙印刷、筑長城開運(yùn)河,中國人民具有偉大的創(chuàng)造精神。 材料: 奮斗 團(tuán)結(jié) 夢想 建強(qiáng)國謀復(fù)興 御外侮衛(wèi)家國 脫貧困奔小康 墾田拓海 開天
7、辟地 守望相助 抗災(zāi)治水 逐日奔月 同舟共濟(jì) 7.請參照①的方式,反駁對方的觀點(diǎn)。(5分) A.甲:核電站有著微量放射性,因而核電站是骯臟的。 ①乙:既然有微量放射性的都是骯臟的,那么有著微量放射性的大自然也是骯臟的了? B.赫爾岑有一次參加一個(gè)晚會(huì),晚會(huì)上演奏的輕佻音樂使他非常厭煩。主人向他解釋:“演奏的是流行歌曲?!焙諣栣磫栆痪洌骸傲餍械臉非褪歉呱械膯幔俊敝魅寺犃撕苁浅泽@:“不高尚的東西怎么能夠流行呢?” 赫爾岑:② C.甲:宗教有幾千年的歷史了,怎么可能
8、不是科學(xué)呢?人們?yōu)槭裁闯缟锌茖W(xué)?是因?yàn)榭茖W(xué)對人類有用。既然宗教對人類有用,憑什么說它不是科學(xué)? 乙:③ 8.請參照示例①的方式,反駁對方的觀點(diǎn)。要求符合邏輯,句式基本一致,語言簡潔明了。(6分) A.某天,北京大學(xué)課間休息時(shí),眾教師閑聊起譚鑫培演出的《秦瓊賣馬》。胡適道:“京劇太落伍,甩一根鞭子就算是馬,用兩把旗子就算是車,應(yīng)該用真車真馬才對!”在場者恭聽高論,一時(shí)無人應(yīng)聲。黃侃慢慢站起身,說道:“適之,唱《武松打虎》怎么辦?”胡適一時(shí)語塞,眾人哈哈大笑。 示例①:如果
9、唱《秦瓊賣馬》要用真車真馬,那么唱《武松打虎》就要用真老虎。 B.加拿大外交官朗寧出生于中國,在參選省議員時(shí),反對派大肆宣傳他是“喝中國人的奶長大的,身上一定有中國血統(tǒng)”。 ② C.生活中,我們批評某些人褊狹的思考或偏激的行為時(shí),經(jīng)帶會(huì)聽到這樣的辯白:真理總是掌握在少數(shù)人手里。 ③ 9.仿照橫線前
10、的句子形式,在橫線上填寫句子,要求句子結(jié)構(gòu)一致,語意連貫。(5分) 智慧是什么?智慧就是走在大路上,能看到鮮花覆蓋下的陷阱;就是 。智慧是什么?智慧就是臨危不懼,處亂不驚,面對險(xiǎn)境絕對不會(huì)貿(mào)然出手;就是 ______ 。 10.依照下面的示例,以“詩”為話題,仿寫一句話,要求運(yùn)用相同的修辭手法,句式與示例相同。 示例:懷古詩是古城墻下的一位老者,頹墻、老樹,蕭索、荒涼,讓人嘆惋又感懷。 送別詩是十里亭前的一位摯友,綠柳、孤舟,依戀、傷感,讓人留戀又無奈。 11.有不少名人的名字來源于古代詩文。請仿照示例,從“劉海粟(國畫大師)、王朝聞(著名美學(xué)家)
11、、周信芳(京劇藝術(shù)大師)、李行?。ㄖZ言學(xué)家)”四個(gè)名人的名字中任選一個(gè),寫出相關(guān)的名句并對名字加以合理闡釋。不要求句式及闡釋角度完全一致,不超過80 字。(5分) 示例:“呦呦鹿鳴,食野之蘋。”著名科學(xué)家屠呦呦的名字就來源于此。這個(gè)名字讓我們可以聯(lián)想到這位科學(xué)家為中醫(yī)藥研究而生的詩意人生。 12.請參照例句,對下面兩句話提出不同的見解,要求觀點(diǎn)鮮明,言之成理,表達(dá)簡潔、流暢;每段話不超過50個(gè)字。(6分) 例句:學(xué)海無涯苦作舟 不同見解:生命有限,知識無窮,莫讓學(xué)海變苦海;不如乘著樂趣的小船讓求知的航程走得更遠(yuǎn)。 (1)讀萬卷書不如行萬里路 不同見解:
12、 (2)不能讓孩子輸在起跑線上 不同見解: 13.請把下面的幾個(gè)短句組合成一個(gè)長單句。不得遺漏信息,可以增刪個(gè)別詞語。(5分) 20世紀(jì)前中期世界和中國政局的變動(dòng),是毛澤東思想產(chǎn)生和形成的時(shí)代背景。毛澤東思想是由毛澤東倡導(dǎo)并在20世紀(jì)中國革命中大范圍實(shí)踐的一種政治、軍事、發(fā)展理論。毛澤東思想中比較突出的內(nèi)容有“星星之火可以燎原”“槍桿子里出政權(quán)”“農(nóng)村包圍城市”等。 14.根據(jù)下列提示語,對畫線句
13、子進(jìn)行重組,不超過48個(gè)字。(6分) 在剛剛召開的“兩會(huì)”中,醫(yī)療改革成為“兩會(huì)”代表和人民群眾熱議的焦點(diǎn)問題。有的代表認(rèn)為,要想解決人民群眾看病難的問題必須完善對公立醫(yī)院的改革;只有推進(jìn)營利性與非營利性分開和推行愛民惠民措施才能完善對公立醫(yī)院的改革。如果沒有完善醫(yī)療機(jī)構(gòu)分類管理制度就不能推進(jìn)營利性與非營利性分開和推行愛民惠民措施。 答:________________,解決人民群眾看病難的問題。 15.按照要求,把下面的三句話改寫成一句話,并保留原有信息(可酌情增減詞語)。(5分) ①《岳陽樓記》是我國的古典名篇。 ②范仲淹應(yīng)好友之請寫了《岳陽樓記》。 ③國家社稷和蕓蕓眾生價(jià)
14、值的至上性和倫理的合理性在《岳陽樓記》中得到了很好的闡發(fā)。 (1)以范仲淹為主語: (2)以《岳陽樓記》為主語: 16.用“遺憾”開頭,重組下面這個(gè)句子,不得改變原意(可酌情增減詞語)。(5分) 任何選擇都意味著放棄另一些東西,所以無論你怎么選,都難免會(huì)有遺憾,沒有什么辦法能夠讓你做到十全十美。 17.把下面的幾個(gè)句子改寫為一個(gè)單句,可以適當(dāng)增減文字,調(diào)整語序。(5分) 清明時(shí)節(jié),為了表達(dá)對烈士的崇高敬意,人們紛
15、紛舉行各種紀(jì)念祭奠活動(dòng),有的敬獻(xiàn)花籃,有的鞠躬行禮,有的集體宣誓。 18.請對下面這段文字提供的信息進(jìn)行篩選、整合,給“人類命運(yùn)共同體理念”下定義。(5分) ①人類命運(yùn)共同體理念具有時(shí)代先進(jìn)性。 ②踐行人類命運(yùn)共同體理念,可以使世界實(shí)現(xiàn)持久和平、共享發(fā)展成果、實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。 ③人類命運(yùn)共同體理念作為各方都能接受的思路設(shè)計(jì),追求公正合理的國際秩序。 ④繼承國際關(guān)系公認(rèn)原則是人類命運(yùn)共同體理念獲得廣泛認(rèn)同的重要原因。 19.調(diào)整下面語段中畫線部分的句子結(jié)構(gòu),使之與前面的語句構(gòu)成一組排比句。(5分) 巍巍雪山掩蓋了革命烈士的軀體,卻埋葬不了他們滿腔為國為民的赤誠之心;革命烈士的
16、身軀被茫茫沼澤吞噬了,卻掩蓋不住他們的信念;無情的子彈奪取了烈士們的生命,他們的愛國精神卻奪不去。 20.提取下列材料的要點(diǎn),整合成一個(gè)單句,為“互聯(lián)網(wǎng)+”下定義。(不超過85個(gè)字)(5分) 關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)與“互聯(lián)網(wǎng)+”之間的關(guān)系,一般是這樣認(rèn)為的,互聯(lián)網(wǎng)在“互聯(lián)網(wǎng)+”這種新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)中作為基礎(chǔ)設(shè)施起著實(shí)現(xiàn)工具的作用,“互聯(lián)網(wǎng)+”這種新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)又通過互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果和經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域的深度融合來提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力。 一輪單元訓(xùn)練卷 第5頁(共6頁)
17、 一輪單元訓(xùn)練卷 第6頁(共6頁) 單元訓(xùn)練金卷?高三?語文卷(B) 第四單元 選用、仿用、變換句式 答 案 1. 【答案】D 【解析】本題主要考查對聯(lián)。上聯(lián)“西江月”是雙關(guān)語,既是景物,又是詞牌名。A項(xiàng) ,“下”是仄聲字,且“東山下”不是歌名或詞牌名。B項(xiàng),“橫笛”與“撫琴”詞性不對應(yīng),“橫笛”是名詞,“撫琴”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)短語;“紅”與“月”詞性不對應(yīng)。C項(xiàng),“落日”與“撫琴”詞性不對應(yīng),“落日”是偏正結(jié)構(gòu)的名詞,“撫琴”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)短語。D項(xiàng),與之語意相連,平淡清新,對仗工穩(wěn),“金鳳鉤”也是詞牌名。如果學(xué)生不了解,可
18、以從格律和意思角度綜合判斷。 2. 【答案】B 【解析】本題考查語言表達(dá)連貫和選用句式的能力。從所給文段中引用的詩句來看,先是“桂花”,寫出中秋月之味,然后是“搗衣聲”,寫出秋月之聲,再是直接寫月光。照應(yīng)這個(gè)順序,“花的清香”應(yīng)排在最前面;再按照由有聲到無聲的順序,可知應(yīng)先說“蟲的吟唱”,再說“樹影”“涼風(fēng)”,故此題答案應(yīng)為B項(xiàng)。 3. 【答案】③ ④ ② ⑥ 【解析】本題主要考查對聯(lián)的運(yùn)用。結(jié)合題干提示“結(jié)婚”“生孩子”,結(jié)婚的可以是成雙的帶有比喻義的喜慶的物象,如“雙璧”,“周南第一章”是指《詩經(jīng)周南》中的第一首詩《關(guān)雎》,“杜甫其三句”是指杜甫《四喜》詩之第三句“洞
19、房花燭夜”。注意對聯(lián)的平仄要求。 4. 【答案】D 【解析】這是一則類比論證。原文以“文化發(fā)展的動(dòng)力”來類推“教育進(jìn)步的關(guān)鍵”。題干論述:文化只有獨(dú)立并由內(nèi)部首創(chuàng)精神取代外部壓力才能發(fā)展。語段中把“單獨(dú)的學(xué)?!鳖惐葹椤蔼?dú)立的文化”,那么學(xué)校的發(fā)展應(yīng)該跟文化的發(fā)展類似,即學(xué)校只有獨(dú)立并由內(nèi)部首創(chuàng)精神取代外部壓力才能發(fā)展,D項(xiàng),表達(dá)的正是這個(gè)觀點(diǎn)。獨(dú)立是發(fā)展的必要條件而不是充分條件,B項(xiàng)排除;具體做法如何題干沒有涉及,C項(xiàng)排除。A項(xiàng),從反面來說,不如正面表述的D項(xiàng)到位。 5. 【參考答案】家是孩提時(shí)熱愛的老屋,長大時(shí)難舍的故園,年邁時(shí)眷念的精神之鄉(xiāng),它像一彎溫暖的港灣,懷抱著
20、“少小離家老大還,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的游子。 【解析】本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。形式與例句基本一致,有排比、比喻、引用的修辭,語句通順生動(dòng)、即可。 6. 【參考答案】墾田拓海、抗災(zāi)治水、脫貧困奔小康,中國人民具有偉大的奮斗精神。 同舟共濟(jì)、守望相助、御外侮衛(wèi)家國,中國人民具有偉大的團(tuán)結(jié)精神。 開天辟地、逐日奔月、建強(qiáng)國謀復(fù)興,中國人民具有偉大的夢想精神。 【解析】本題考查句子仿寫的能力。仿寫的句子涉及到內(nèi)容、句式、修辭、銜接,不僅要綜合運(yùn)用語法、修辭的知識,還要分析所給關(guān)鍵詞之間的關(guān)系。仿寫時(shí),每句的核心是中國人民具有的某種精神。根據(jù)材料所給定的內(nèi)容,可以
21、確定要表達(dá)的精神內(nèi)容,將相關(guān)的內(nèi)容和精神劃分為一組,按照給定的句式,寫出完整的句子即可。 7. 【參考答案】②既然流行的都是高尚的,那么流行性感冒也是高尚的了? ③既然對人類有用的都是科學(xué),那么石頭也是科學(xué)? 【解析】這是一道反駁的題目,注意先找反駁的觀點(diǎn),然后找到觀點(diǎn)的同類的東西得出荒謬的結(jié)論即可。如②“不高尚的東西怎么能夠流行呢?”的意思是“流行的都是高尚的”,可以列舉其它流行的東西如“感冒”,得出“流行感冒”高尚的荒謬的結(jié)論;第③句甲的觀點(diǎn)可以總結(jié)為“對人類有用的都是科學(xué)”,然后列舉“有用的”東西,比如“石頭”,得出“石頭是科學(xué)”的荒謬的結(jié)論。 8. 【參考答案】②如果說
22、喝中國人的奶就有中國血統(tǒng),那么喝牛奶就一定有牛的血統(tǒng)。 ③如果真理總是掌握在少數(shù)人手里,那么越是無人掌握的就越是真理。 【解析】這是一道邏輯推理的題目,考核反駁,注意先假設(shè)對方的觀點(diǎn)正確,然后推出荒謬的結(jié)論,如第二句先假設(shè)對方的觀點(diǎn)“如果說喝中國人的奶就有中國血統(tǒng)”,然后以此類推獨(dú)處荒謬的結(jié)論“那么喝牛奶就一定有牛的血統(tǒng)”。 9. 【答案】示例:智慧就是陰雨連綿,能夠看到層層烏云后面的太陽。 智慧就是借水行舟,順勢而為,直面現(xiàn)實(shí),絕不會(huì)任性盲從。 【解析】仿寫有嵌入式仿系、續(xù)寫式仿寫,命題式仿寫和開放式仿寫。無論是哪種都注意一個(gè)原則,即“形似”“意諧”。形似,即仿寫的句子要與例句
23、在結(jié)構(gòu)、修辭方式及句式上相似。為此,要對例句的結(jié)構(gòu)運(yùn)用的修辭方法,句式進(jìn)行分析,弄清例句的“骨架”,外形,這樣才能進(jìn)行仿寫。意諧,即仿寫的句子要與例句在思路、感情、語意上諧調(diào),因此,要認(rèn)真分析例句的思路,理解例句的語意,把握例句在一定的語境中所表達(dá)的感情,特別要注意例句中的隱含信息,弄清題目中沒有明確提出的要求。 10. 【答案】參考示例:思鄉(xiāng)詩是月夜樓頭的―位游子,鄉(xiāng)音、故園,溫馨、遙遠(yuǎn),讓人惆悵又凄婉。 【解析】仿寫有嵌入式仿系、續(xù)寫式仿寫,命題式仿寫和開放式仿寫。無論是哪種都注意一個(gè)原則,即“形似”“意諧”。形似,即仿寫的句子要與例句在結(jié)構(gòu)、修辭方式及句式上相似。為此,要對例句的
24、結(jié)構(gòu)運(yùn)用的修辭方法,句式進(jìn)行分析,弄清例句的“骨架”,外形,這樣才能進(jìn)行仿寫。②意諧,即仿寫的句子要與例句在思路、感情、語意上諧調(diào),因此,要認(rèn)真分析例句的思路,理解例句的語意,把握例句在一定的語境中所表達(dá)的感情,特別要注意例句中的隱含信息,弄清題目中沒有明確提出的要求。 11. 【答案】示例:①“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟?!眹嫶髱焺⒑K诘拿志蛠碓从诖恕_@個(gè)名字讓我們可以感受到這位大師開闊的胸襟和謙虛的品德。 ②“不吾知其亦已兮,茍余情其信芳?!本﹦∷囆g(shù)大師周信芳的名字就來源于此。這個(gè)名字使人不由想起這位大師不但演藝精湛而且不流世俗、寧折不彎的高大形象。 ③“朝聞道,夕死可矣!”
25、著名美學(xué)家王朝聞的名字就來源于此。這個(gè)名字讓我們可以感受到這位大師不惜以全部生命追求美學(xué)之“道”這一至高境界的決心。 ④“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”著名語言學(xué)家李行健的名字就來源于此。這個(gè)名字讓我們可以感受到他在學(xué)術(shù)研究上努力上進(jìn)、永不停息的進(jìn)取精神。 【解析】這是一道開放性仿寫的題目,注意要求“引用詩句”,然后闡釋名字中蘊(yùn)含的意義,注意和詩句進(jìn)行聯(lián)系。 12. 【參考答案】(1)示例:①行萬里路如果不讀書,最終也許只能做一個(gè)郵差。②有萬卷書導(dǎo)航,萬里之行后才更容易找到回家的路。 (2)示例:①輸在起跑線上也許并不可怕,可怕的是從人生初始,就一直生活在對輸贏的斤斤計(jì)較之中。②只想贏
26、在起跑線上的人,可能最后會(huì)輸在終點(diǎn)線上。 【解析】這是一道仿寫句子的題目,但仿寫的中心不在形式,在于內(nèi)容,注意提出和給出的名言先相反的觀點(diǎn),然后論證即可,注意提出的不同見解不能脫離原文語境;觀點(diǎn)不能過于絕對或偏頗。 13. 【參考答案】毛澤東思想是一種產(chǎn)生和形成于20世紀(jì)前中期世界和中國政局的變動(dòng)時(shí)代背景下由毛澤東倡導(dǎo)并在二十世紀(jì)中國革命中大范圍實(shí)踐且含有“星星之火可以燎原”、“槍桿子里出政權(quán)”、“農(nóng)村包圍城市”等比較突出內(nèi)容的政治、軍事、發(fā)展理論。 【解析】本題考查短句化長句的能力。該題考單句的轉(zhuǎn)換,解答時(shí)一是要掌握對單句的形式,二是要整體把握所給的句子。首先選擇一個(gè)基
27、本句,然后將其他成分按一定的邏輯順序加入,注意核實(shí)有效信息是否遺漏。如本題可選擇“毛澤東思想是由毛澤東倡導(dǎo)并在20世紀(jì)中國革命中大范圍實(shí)踐的一種政治、軍事、發(fā)展理論”做長句的主干,然后把“20世紀(jì)前中期世界和中國政局的變動(dòng),是毛澤東思想產(chǎn)生和形成的時(shí)代背景”“毛澤東思想中比較突出的內(nèi)容有‘星星之火可以燎原’‘槍桿子里出政權(quán)’‘農(nóng)村包圍城市’等”都化做“政治、軍事、發(fā)展理論”的定語即可。 14. 【參考答案】我們要完善醫(yī)療機(jī)構(gòu)分類管理制度,推進(jìn)營利性與非營利性分開和推行愛民惠民措施,完善對公立醫(yī)院的改革 【解析】這是一道變換句式的題目,要求重組句子,注意后面以“解決人民群眾看病難的問題”
28、做結(jié)尾,重點(diǎn)理清“醫(yī)療機(jī)構(gòu)分類管理制度”“推進(jìn)營利性與非營利性分開和推行愛民惠民措施” “完善對公立醫(yī)院的改革”之間的條件關(guān)系,前者為后者的條件。 15. 【參考答案】(1)范仲淹應(yīng)好友之請寫了闡發(fā)國家社稷和蕓蕓眾生價(jià)值的至上性和倫理的合理性的我國古典名篇《岳陽樓記》。 (2)《岳陽樓記》是范仲淹應(yīng)好友之請而寫的闡發(fā)國家社稷和蕓蕓眾生價(jià)值的至上性和倫理的合理性的我國古典名篇。 【解析】本題考查短句化長句的能力,解答時(shí)可先選定其中一個(gè)短句為主干句,然后把剩余短句變?yōu)樾揎椪Z加入主干句之中,也就是作主干句的主謂賓的定語或狀語。注意,不能改變原意。本題第一問要求“以范仲淹為主語”為主語,可
29、確定“范仲淹應(yīng)好友之請寫了《岳陽樓記》”為長句的主干,再將其他兩個(gè)句子化為“《岳陽樓記》”的定語即可。第二問要求“以《岳陽樓記》為主語”,解答時(shí)先確定“《岳陽樓記》是我國的古典名篇”為長句的主干,然后再把其他兩個(gè)句子化為定語即可。 16. 【答案】示例:遺憾在做選擇時(shí)難免會(huì)有,無論你怎么選,都沒有什么辦法能夠做到十全十美,因?yàn)槿魏芜x擇都意味著放棄另一些東西。 【解析】本題考查考生變換句式的能力。題干要求“用‘遺憾’開頭,重組下面這個(gè)句子,不得改變原意”,答題注意點(diǎn)“用‘遺憾’開頭”“ 不得改變原意”。答題主要要變換句式的是“以無論你怎么選,都難免會(huì)有遺憾”這一句,可以改為“遺憾在做選擇
30、時(shí)難免會(huì)有,無論你怎么選”,變換句式后,注意檢查語句是否通順,是否有病句。 17. 【答案】示例:(1)人們在清明時(shí)節(jié)紛紛通過敬獻(xiàn)花籃、鞠躬行禮、集體宣誓等紀(jì)念祭奠活動(dòng)來表達(dá)對烈士的崇高敬意。(2)人們在清明時(shí)節(jié)紛紛舉行旨在表達(dá)對烈士崇高敬意的敬獻(xiàn)花籃、鞠躬行禮、集體宣誓等紀(jì)念祭奠活動(dòng)。 【解析】注意單句的特征是只有一套主謂賓的結(jié)構(gòu)。 18. 【參考答案】人類命運(yùn)共同體理念是繼承國際關(guān)系公認(rèn)原則,追求公正合理的國際秩序,具有時(shí)代先進(jìn)性,能使世界實(shí)現(xiàn)持久和平、共享發(fā)展成果、實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的各方都能接受的思路設(shè)計(jì)。 【解析】下定義一定要用單句的形式表述,題目已提供了主語和賓語,作答時(shí)
31、再補(bǔ)出“定語+賓語”即可。這段話的主干句是“人類命運(yùn)共同體理念作為各方都能接受的思路設(shè)計(jì)”,其他語句按一定的順序排列、壓縮后作為定語,即可。 19. 【參考答案】茫茫沼澤吞噬了革命烈士的身軀,卻掩藏不住他們的信念;無情的子彈奪取了烈士們的生命,卻奪不去他們的愛國精神。 【解析】句式變換主要有長短句互換、整散句互換、變式句和常式句互換,整散句互換多為散句變整句,主要是構(gòu)成排比句會(huì)對稱句,注意選好陳述對象和構(gòu)成排比句或?qū)ΨQ句的相同的要素。 20. 【答案】示例:“互聯(lián)網(wǎng)+”是一種以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)現(xiàn)工具的通過互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果和經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域的深度融合來提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力
32、的新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。 【解析】下定義的答題方法:把被定義者、種差、屬概念,用“是、叫”一類的間接詞語連接起來,使之符合“種差+屬概念=被定義概念(種概念)”的表達(dá)方式。下定義時(shí)先找句子主干,再準(zhǔn)確篩選語段中的關(guān)鍵信息,保證重點(diǎn)不缺失,再刪掉重復(fù)或冗余的信息,保證語句簡潔,必須是單句。下定義時(shí)需要淘汰的信息有:①重復(fù)、冗余的信息;②比較性的信息;③成因、背景的信息;④描寫性信息;⑤表作用、意義的信息;⑥舉例的信息。關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)與“互聯(lián)網(wǎng)+”之間的關(guān)系,一般是這樣認(rèn)為的,此句是次要的信息,應(yīng)該去掉。新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài),是中心語。 一輪單元訓(xùn)練卷答案 第5頁(共6頁) 一輪單元訓(xùn)練卷答案 第6頁(共6頁)
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