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1、
貴州省仁懷市育人中學 “三本五學育人模式”圈層課堂語文導(dǎo)學案
班級 姓名 編號 日期:
課題：綜合性學習----主題探究學習：橋 （ 七 ）年級語文學科組制 主備人簽字： 高 舉
展示課（時段： 第 1課時 時間： 45分鐘 ）
學習主題：通過調(diào)查，熟知1至2位遵義名人主要事跡并能對其做出客觀評價。
【定向?qū)W互動展示當堂反饋】
課 堂
元 素
自學
合學
展學
學 法 指 導(dǎo)
（ 內(nèi)容學法時間 ）
2、互 動 策 略
（內(nèi)容形式時間）
展 示 方 案
（內(nèi)容方式時間）
一、默看課本144-154頁“綜合性學習----主題探究學習：橋”內(nèi)容，并勾畫你認為重要的信息
二、獨立完成下列問題。
在《主題探究學習：橋》的綜合性學習中，你一定會有許多驚喜的發(fā)現(xiàn)吧！請你按要求答題。
1、橋從形式的角度主要分為幾類？請例舉出四種。
① ②
③ ④
2、用簡潔的語言，介紹家鄉(xiāng)某一座橋的特點。
3、
3、請為家鄉(xiāng)的這座橋?qū)懸粭l宣傳標語
4、根據(jù)家鄉(xiāng)實際情況，你認為在哪里還需要建一座橋？試從一個角度來論證自己設(shè)想的合理性。
4、
交流與分享
A. 對子
對子間交換導(dǎo)學案，比一比誰做得更好。
（預(yù)時：3分鐘）
挑戰(zhàn)與沖刺
B. 五人互助組:
小組長主持，討論交流組內(nèi)成員的答案是否合理。
（預(yù)時：3分鐘）
準備與預(yù)展
C、共同體：
①抽簽：確定本組展示方案。
②預(yù)展：組長帶領(lǐng)其他組員進行主題性預(yù)展；
（預(yù)時4分鐘）
展示單元一：請用簡潔的語言介紹家鄉(xiāng)某一座橋的特點，并為這座橋?qū)憥讞l標語。
展示單元二：根據(jù)家鄉(xiāng)實際情況，你認為在哪里還需要建一座橋？請從不同角度來論證設(shè)想的合理性。
（預(yù)時10分鐘）
查學
當堂反饋：
評學（回家25分鐘）
5、
“三層級能力提升達標題” 自評： 師評：
提升訓(xùn)練 姓名 組號
相關(guān)知識鏈接：
1、橋的分類：
按材質(zhì)分：木質(zhì)橋、石橋 、磚橋、混凝土橋、鋼筋混凝土橋
按外形分：梁橋、浮橋、吊橋、拱橋、斜拉橋、高架橋
按用途分：鐵路橋、公路橋、管道橋、多用橋(立交橋?qū)儆诠窐?
2、鹽津河大橋及鹽津河風景區(qū)簡介：鹽津河大橋位于貴州省仁懷市南約5公里，是一座桁式結(jié)構(gòu)組合拱橋，橋長318米，高198米，主孔跨度174米。1996年建成通車，是亞洲排名第二、世界排名第三的同類型大橋。標語舉例：昔日長征路，今日變通途。
鹽津河風景區(qū)簡介： 位于貴州省仁懷市南約5公里，是國酒之鄉(xiāng)最為齊備的旅游綜合景區(qū)。它集溫泉、鹽津河峽谷自然風光及鹽津河大橋、鹽津湖、國酒門、巨型茅臺酒瓶等人文景觀于一體，優(yōu)美奇絕、氣勢恢弘、這里不僅是旅游者的觀光勝地，而且還是休閑的理想場所。 很高的旅游觀賞和科研價值。溶洞群主要有石膏洞、水簾洞、蓮花洞、桂花洞、山王洞、羅教洞、連望洞、杉林洞、羅漢洞等。
綜合性學習----橋
