《四年級(jí)上冊數(shù)學(xué)課件 - 第一章大數(shù)的認(rèn)識(shí) 整理和復(fù)習(xí) 人教新課標(biāo)2014秋 2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)上冊數(shù)學(xué)課件 - 第一章大數(shù)的認(rèn)識(shí) 整理和復(fù)習(xí) 人教新課標(biāo)2014秋 2（15頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、大數(shù)的認(rèn)識(shí) 總復(fù)習(xí) 你能回答下面的問題嗎？ 2015年廈門市常住人口為多少人？ 2015年廈門市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為多少元？ 2015年廈門市GDP是多少？ 你能回答下面的問題嗎？ 2015年廈門市常住人口為多少人？ （386萬人） 2015年廈門市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為多少元？ （42607元） 2015年廈門市GDP是多少？ （突破3466億元） 系統(tǒng)梳理 本單元學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)，和同桌說一說你是怎么整理的。 查缺補(bǔ)漏（ ） 兩 個(gè) 計(jì) 數(shù) 單 位 之 間 的 進(jìn) 率 都 是 十 。 （ ）判 斷 ： （ 2） 個(gè) 級(jí) 的 計(jì) 數(shù) 單 位 是 一 ， 億 級(jí) 的 計(jì) 數(shù) 單 位 是 億
2、 。 （ ） （ 3） 最 小 的 自 然 數(shù) 是 1。 （ ） （ 4） 2620000千 米 262萬 千 米 。 （ ） 查缺補(bǔ)漏填 空 ：2. 一個(gè)數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)之后是3萬，這個(gè)數(shù)最大是（ ），最小是（ ）。1. 用算盤計(jì)數(shù)時(shí)，一顆上珠表示（ ），一顆下珠表示（ ），空擋表示（ ）。五一零34999 25000 寫數(shù)游戲請同學(xué)們從一個(gè)數(shù)字開始按順時(shí)針方向走一周，按要求寫出九位數(shù)：1 9 6 08436 0（1）最大的數(shù)（2）最小的數(shù)（3）一個(gè)0都不讀的數(shù)（4）只讀出一個(gè)0的數(shù)（5）約等于4億的數(shù)（6）約等于10億的數(shù) 計(jì)數(shù)單位數(shù) 位數(shù) 級(jí)個(gè)級(jí)萬級(jí)億級(jí)個(gè)十百千萬十 萬百 萬千 萬億
3、千 億百 億十 億十萬位萬 位千 位個(gè) 位十 位百 位百萬位千萬位億 位十億位百億位千億位系統(tǒng)梳理每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十。十進(jìn)制計(jì)數(shù)法 數(shù) 位數(shù) 級(jí)個(gè)級(jí)萬級(jí)億級(jí)十萬位萬 位千 位個(gè) 位十 位百 位百萬位千萬位億 位十億位百億位千億位系統(tǒng)梳理表 示 1 個(gè) 千 萬 表 示 1 個(gè) 一 萬 （1）從個(gè)位起，第（ ）位是萬位，計(jì)數(shù)單位是（ ）；億位在第（ ）位，計(jì)數(shù)單位是（ ）。（2）10個(gè)一萬是（ ）； 10個(gè)（ ）是一億。5萬9億十萬一千萬練 一 練 ：系統(tǒng)梳理（3）49007050000是（ ）位數(shù)，它的最高位是（ ），它由（ ）個(gè)億和（ ）個(gè)萬組成。490 705十一百億位 20
4、15年廈門地區(qū)生產(chǎn)總值共3466 0100 0000元。 你能讀出這個(gè)數(shù)嗎？系統(tǒng)梳理讀作：三千四百六十六億零一百萬讀數(shù)要注意什么？先分級(jí)，再從最高級(jí)讀起讀完億級(jí)或萬級(jí)的數(shù)，要加“億”字或“萬”字。還要注意什么位置上的0不讀，什么位置上的0要讀，讀幾個(gè)0。 2015年廈門接待國內(nèi)外游客共六千零三十五億八千五百萬人次。 你能寫出這個(gè)數(shù)嗎？系統(tǒng)梳理寫作：寫數(shù)要注意什么？60358500 0000先看這個(gè)數(shù)有幾級(jí)，再從最高級(jí)寫起。哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0。 2015年末，廈門市常住人口分布為：思明區(qū)991000人，湖里區(qū)1015000人，翔安區(qū)334000人，同安區(qū)544000人，
5、集美區(qū)644000人，海滄區(qū)332000人。系統(tǒng)梳理你能把這些數(shù)據(jù)按從大到小排列嗎？1015000991000644000544000334000332000位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)，位數(shù)多的數(shù)就大。位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)，從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù)。 2015年廈門市常住人口3860000人，記作 （ ）萬人。 2015年廈門市普通高等學(xué)校在校人數(shù)159600人，約（ ）萬人；成人學(xué)校在校學(xué)生數(shù)151700人，約（ ）萬人。 2015年廈門市財(cái)政預(yù)算總收入100171000000元， 約為（ ）億元。 系統(tǒng)梳理練 一 練 ：3861615 1001 在表示物體個(gè)數(shù)的時(shí)候，可以用1，2，3，4，5，這些都是自 然 數(shù)。一個(gè)物體也沒有，用0表示。系統(tǒng)梳理
四年級(jí)上冊數(shù)學(xué)課件 - 第一章大數(shù)的認(rèn)識(shí) 整理和復(fù)習(xí) 人教新課標(biāo)2014秋 2
