2016年魯教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元提升練習(xí)題及答案.doc
《2016年魯教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元提升練習(xí)題及答案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2016年魯教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元提升練習(xí)題及答案.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第八單元提升練習(xí) 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 tǎn t b ān po xio ku w ( ) ( ) ( ) ho xiōnɡ yǒnɡ pnɡ pi ( ) ( ) 二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并根據(jù)意思選詞填空。 任( )任( ) 千里( )( ) 赤( )忠( ) ( )( )無(wú)阻 ( )( )不屈 ( )( )盡瘁 1.形容路途很遙遠(yuǎn)。 ( ) 2.做事不辭勞苦,不怕別人埋怨。 ( ) 3.形容小心謹(jǐn)慎,貢獻(xiàn)出全部力量。 ( ) 三、用“強(qiáng)”組詞并填空。 1.小金花,你一向是個(gè)( )的孩子啊! 2.我還能( )挺著走路,那兩個(gè)小同志連直起腰來(lái)的力氣也沒(méi)有了。 四、填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞。 1.( )敵人封鎖了道路,朝鮮大娘( )是把打糕送到了陣地。 2.老班長(zhǎng)( )瘦得只剩皮包骨頭,眼睛深深地陷了下去,( )一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)著我們。 3.老班長(zhǎng)下了決心,( )多么艱苦,( )要把我們帶出草地。 4.( )有一臺(tái)鉆井機(jī),鑿井的速度( )快多了。 五、閱讀課外片段,回答問(wèn)題。 老班長(zhǎng)轉(zhuǎn)身朝兩個(gè)小同志睡覺(jué)的地方看了一眼,一把把我摟到身邊,輕聲說(shuō):“小聲點(diǎn)兒,小梁!咱倆是黨員,你(即 既)然知道了,可不要再告訴別人?!? “可是,你也要愛(ài)惜自己啊!” “不要緊,我身體還結(jié)實(shí)?!彼痤^,望著夜色(迷 彌)漫的草地,好久,才用低沉的聲音說(shuō),“指導(dǎo)員把你們?nèi)齻€(gè)人交給我。他臨走的時(shí)候說(shuō),‘他們年輕。一路上,你是上級(jí),是保姆,是勤務(wù)員,無(wú)論多么(艱 堅(jiān))苦,也要把他們帶出草地。’小梁,你看這草地,無(wú)邊無(wú)(涯 崖),沒(méi)個(gè)盡頭。我估計(jì),還要二十多天才能走出去。熬過(guò)這二十多天不簡(jiǎn)單啊!眼看你們的身子一天比一天衰弱,【 】哪一天吃不上東西,說(shuō)不定【 】會(huì)起不來(lái)。真有個(gè)三長(zhǎng)兩短,我怎么去向黨報(bào)告呢?難道我能說(shuō)‘指導(dǎo)員,我把同志們留在草地上,我自己克服了困難出來(lái)啦’?” 1.在文中括號(hào)里選擇正確的字,畫(huà)“ ”。 2.在“【 】”里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 3.把畫(huà)“ ”的句子改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句。 4.指導(dǎo)員對(duì)老班長(zhǎng)說(shuō)的話有什么含意?把你的理解寫(xiě)在下面。 六、閱讀短文,回答問(wèn)題。 種花的郵差 一個(gè)小村莊里有一位中年郵差(chā chāi),他從剛滿二十歲起便開(kāi)始每天往返五十千米的路程,日復(fù)一日將悲喜憂歡的故事,送到居民的家中。就這樣二十年一晃(hung huǎng)而過(guò),人事物幾番變遷, 唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路,從過(guò)去到現(xiàn)在,始終沒(méi)有一枝半葉,觸目所及,唯有飛揚(yáng)的塵土罷了。 “這樣荒涼的路還要走多久呢?” 他一想到必須在這無(wú)花無(wú)樹(shù)、充滿塵土的路上,踩著腳踏車(chē)度過(guò)他的人生時(shí),心中總是有些遺憾。 有一天,他送完信,心事重(chng zhng)重準(zhǔn)備回去時(shí),剛好經(jīng)過(guò)一家花店。 “對(duì)了,就是這個(gè)?!彼哌M(jìn)花店,買(mǎi)了一把野花的種子,并且從第二天開(kāi)始,帶著這些種子撒在往來(lái)的路上。就這樣,經(jīng)過(guò)一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月……他始終持續(xù)撒播著野花種子。 沒(méi)多久,那條已經(jīng)來(lái)回走了二十年的荒涼道路,竟開(kāi)起了許多紅黃各色的小花。夏天開(kāi)夏天的花,秋天開(kāi)秋天的花,四季盛開(kāi),永不停歇。 種子和花香對(duì)村莊里的人來(lái)說(shuō),比郵差送達(dá)的任何一封郵件,都更令他們開(kāi)心。在不是充滿塵土而是充滿花香的道路上,吹著口哨,踩著腳踏車(chē)的郵差,不再是孤獨(dú)的郵差,也不再是愁苦的郵差了。 1.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫(huà)“ ”。 2.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。 觸目所及: 心事重重: 3.寫(xiě)出下列詞的反義詞。 荒涼——( ) 持續(xù)——( ) 4.短文想表達(dá)的主要意思是什么? 5.郵差為什么“不再是孤獨(dú)的郵差,也不再是愁苦的郵差了”? 七、習(xí)作。 題目: 記一件感動(dòng)人的事 要求:1.把這件事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚,突出感動(dòng)的地方。 2.在敘事中恰到好處地抒情、議論,并注意情感的自然流露。 3.語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。400字左右。 第八單元提升練習(xí) 一、忐忑不安 咆哮 魁梧 噩耗 洶涌澎湃 二、勞 怨 迢迢 膽 心 風(fēng)雨 百折 鞠躬 1.千里迢迢 2.任勞任怨 3.鞠躬盡瘁 三、1.剛強(qiáng) 2.勉強(qiáng) 四、1.盡管……還…… 2.雖然……但是…… 3.無(wú)論……也…… 4.如果……就…… 五、1.既 彌 艱 涯 2.只要……就…… 3.難道他能對(duì)指導(dǎo)員說(shuō),他把同志們留在草地上,他自己克服了困難出來(lái)啦? 4.老班長(zhǎng)肩負(fù)著三重責(zé)任。是“上級(jí)”,指老班長(zhǎng)要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)病號(hào)走出草地;是“保姆”,指三個(gè)小戰(zhàn)士既年輕又是病號(hào),對(duì)他們的照顧要像保姆一樣細(xì)致周到;是“勤務(wù)員”,指照顧病號(hào)要全心全意。 六、1. chāi huǎnɡ chng 2.眼睛所能看到的。 形容郵差心里有沉重的顧慮?!? 3.繁華 間斷 4. 無(wú)須抱怨,生活因你而美,很多東西其實(shí)是你所能改變的,只是需要你付諸行動(dòng)。 5.因?yàn)猷]差用自己的雙手把滿是塵土飛揚(yáng)的道路變成了滿是花香的道路,一路有鮮花相伴,給他帶來(lái)了快樂(lè),也給村莊里的人帶去了快樂(lè),這使他感到很幸福。所以他不再孤獨(dú)也不再愁苦了。 七、提示:可以寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事,也可以寫(xiě)聽(tīng)到的、看到的事。 不用注冊(cè),免費(fèi)下載!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
2 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2016 年魯教版五 年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 第八 單元 提升 練習(xí)題 答案
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-2859674.html