2017年蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試卷及答案.doc
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第五單元提升練習(xí) 一、讀拼音,寫字詞。 二、 在正確讀音的后面畫“√”。 熟悉shu( )sh( ) 演奏zu( )zhu( ) 雙臂bēi( )b( ) 插花cā( )chā( ) 三、比一比,組詞語(yǔ)。 乘( )乖( ) 及( )極( ) 異( )導(dǎo)( ) 且( )目( ) 完( )玩( ) 驚( )景( ) 裳( )常( ) 憶( )億( ) 四、 連一連。 講 功課 潤(rùn)濕的 被子 吹 故事 細(xì)細(xì)的 東風(fēng) 打 口笛 厚厚的 聲音 做 電話 暖烘烘的 故事書 五、給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1.你不知道它們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γγ? ) 2.向向才明白自己是在對(duì)著電話筒唱呢 ( ) 3.每天晚上睡覺前( )雅克都要爸爸給他講故事( ) 六、照樣子,寫句子。 1. 請(qǐng)你再唱一曲好嗎?(仿寫句子) 好嗎? 2. 雅克讀得非常專心。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話) 非常 。 七、根據(jù)課文連線。 春種一粒粟, 每逢佳節(jié)倍思親。 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客, 不及汪倫送我情。 桃花潭水深千尺, 秋收萬(wàn)顆子。 《贈(zèng)汪倫》 李紳 《憫農(nóng)》 王維 《九月九日憶山東兄弟》 李白 八、閱讀課文片段,回答問(wèn)題。 向向拿著電話呆住了,好半天,他也沒放下電話,而是嘴巴一張一合地輕輕唱起來(lái),唱的正是小姐姐平時(shí)彈奏的那幾支鋼琴曲。向向唱了一曲又一曲,直唱到電話里傳來(lái)小姐姐細(xì)細(xì)的聲音:“你唱得真好聽,請(qǐng)你再唱一曲好嗎?”向向才明白自己是在對(duì)著電話筒唱呢!他趕緊把電話掛掉了。 向向又爬到床上躺下了??傻人麆偵w好被子,忽然,小姐姐的鋼琴聲響起來(lái)了,而且比平時(shí)更清楚,更好聽!那是怎么回事呢?小姐姐的媽媽不是說(shuō)小姐姐病了嗎? 哦,向向又想起來(lái)了,剛才小姐姐在電話里告訴過(guò)向向,說(shuō)向向唱得真好聽,那一定是向向的歌已經(jīng)把小姐姐的病給治好了。 想到這兒,向向笑了。他閉上眼睛,好像鉆進(jìn)了一條音樂(lè)被子里。 1. 從文中找出下列詞的反義詞。 趕快—( ) 突然—( ) 2. “一張一合”是含有“一…一…”的詞語(yǔ),類似這樣的詞語(yǔ)我也能寫兩個(gè)。 一( )一( ) 一( )一( ) 3.向向?yàn)槭裁葱α?用自己的話說(shuō)一說(shuō)。 九、閱讀短文,回答問(wèn)題。 讓音樂(lè)與慈善結(jié)合 2004年5月20日,郎朗在紐約被委任為聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)國(guó)際親善大使,成為第一位擔(dān)任此職的鋼琴家。2005年10月9日,華盛頓舉辦“中國(guó)文化年”期間,郎朗應(yīng)布什總統(tǒng)邀請(qǐng),在白宮舉辦專場(chǎng)獨(dú)奏會(huì)。布什總統(tǒng)向他授予“世界和平使者”的稱號(hào)。 兒童基金會(huì)執(zhí)行主任貝拉米在宣布這項(xiàng)任命時(shí)說(shuō):“郎朗是兒童基金會(huì)最年輕的親善大使。邀請(qǐng)郎朗擔(dān)任親善大使,是因?yàn)樗哂信c聽眾做心靈交流的獨(dú)特能力,并把很多時(shí)間和精力用于增加古典音樂(lè)的青少年聽眾?!? 郎朗對(duì)于慈善的頭銜深深感激:“音樂(lè)就像一種語(yǔ)言,世界的語(yǔ)言,它將人們彼此相連,也連接著彼此心靈的感應(yīng)。我認(rèn)為接近孩子的最好方式就是為他們演奏音樂(lè),用音樂(lè)打開他們的耳朵和心靈?!? 1. 在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。 ( )音樂(lè) ( )心靈 ( )稱號(hào) 2.( )在紐約被委任為聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)國(guó)際親善大使,并被( )授予“世界和平使者”的稱號(hào)。 A.貝拉米 B.郎朗 C.布什 3.為什么邀請(qǐng)郎朗擔(dān)任親善大使?從文中找出相關(guān)的句子抄寫在下面。 4. 讀了短文,你想對(duì)郎朗說(shuō)些什么? 十、寫話。 生活中許多時(shí)候需要我們伸出援助之手,獻(xiàn)上愛心。想一想你周圍有哪些需要幫助的人,你打算怎樣幫助他們呢?寫一寫。 參考答案 一、1.師 講課 專 2.兄 之間 3.語(yǔ) 其 實(shí) 二、sh zu b chā 三、乘法 乖巧 及時(shí) 北極 異國(guó) 導(dǎo)讀 而且 目光 完全 玩?!◇@嚇 風(fēng)景 衣裳 經(jīng)常 回憶 億萬(wàn) 四、 五、1.? 2.! 3., 。 六、1.請(qǐng)你再讀一遍 2.小白兔 可愛 七、 八、1.趕緊 忽然 2.心 意 板 眼 3.向向又能聽見小姐姐彈的鋼琴曲了,向向的歌已經(jīng)把小姐姐的病治好了,他為此感到高興。 九、1.演奏 打開 授予 2.B C 3.因?yàn)樗哂信c聽眾做心靈交流的獨(dú)特能力,并把很多時(shí)間和精力用于增加古典音樂(lè)的青少年聽眾。 4.示例:郎朗,你讓音樂(lè)與慈善結(jié)合,用音樂(lè)打開人們的耳朵和心靈,真是太了不起了。 十、提示:結(jié)合實(shí)際選取事例,詳細(xì)說(shuō)說(shuō)你打算如何幫助他們。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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