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1、
第十課 法律伴我們成長
第2課時 我們與法律同行
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解依法辦事的原因，知道什么是依法辦事。
2.知道樹立法律信仰的原因，知道作為青少年也是法治中國的推動者。
3.知道法律與道德的關(guān)系。
二、自主預(yù)習(xí)
1.法律 的實現(xiàn)靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。
2.遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過 ，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。
3.法律的 源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。
4.青少年不僅是法治中國建設(shè)的 ，更應(yīng)該成為參與者和 。
三、合作探究
洋洋利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《時事》，
2、收獲很大。在學(xué)習(xí)過程中，他把重大時事要聞、學(xué)習(xí)的困惑和體會記錄在自己的學(xué)習(xí)筆記里?，F(xiàn)摘錄洋洋的部分學(xué)習(xí)筆記，請你幫他答疑解惑。
(1)【時事要聞】2014年10月20日至23日，中國共產(chǎn)黨十八屆四中全會在北京召開。
這次會議的主題是什么？說一說全面推進(jìn)這一主題的總目標(biāo)。
(2)【釋疑解惑】①一次，我的鄰居小華喝了在網(wǎng)吧認(rèn)識的朋友給他的一瓶“神仙水”，之后不能自拔，原來水里摻了毒品。后來，小華被強制戒毒。
這則案例對我們青少年學(xué)生有什么啟示？
②今天中午我睡過頭了，酒后的爸爸執(zhí)意要開車送我上學(xué)。途中，爸爸因酒駕被交警拘留。
爸爸酒駕被捕，這件事說明了什
3、么？
(3)【學(xué)習(xí)體會】法律與我們的生活息息相關(guān)。建設(shè)法治中國，人人有責(zé)。
對此我們青少年應(yīng)該怎樣做？
四、隨堂演練
1.法律秩序是我們健康成長所需要的，而良好法律秩序的形成需要我們每個人的努力。因此，我們應(yīng)該( )
A．認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，熟練地掌握相關(guān)的法律條文就行了
B．認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力攀登科學(xué)高峰
C．依法辦事，善于與違法犯罪行為作斗爭，保護(hù)國家和人民的利益不受侵犯，成為法律的
堅定捍衛(wèi)者
D．積極鍛煉身體，與違法犯罪分子斗爭到底
2.依法辦事，遵循法律而生活，就要做到( )
①遵守各種法律法規(guī)，法律禁止的堅決不做?、?/p>
4、通過法治方式表達(dá)自身合法的訴求和愿望?、圩杂X維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益 ④養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3.對于未成年人來說，由于生活閱歷和經(jīng)驗很少，很容易受到社會不良行為的侵害，如被人勒索、敲詐、毆打、拐騙等。如果自己遇到類似的情況，應(yīng)該( )
①自認(rèn)倒霉，忍聲吞氣，以免壞人報復(fù) ②依法維護(hù)自己的合法權(quán)益?、墼诒Ｗo(hù)好自己的前提下，勇于同違法犯罪行為作斗爭?、懿幌б磺写鷥r與壞人搏斗
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
4.下列行為中
5、，體現(xiàn)出公民法治精神和法律至上信仰的是( )
①吳利打電話向有關(guān)部門舉報學(xué)校附近有一個黑網(wǎng)吧?、凇坝衷摾U稅了。”“嗯，我想想怎樣少繳點稅。” ③八年級女生寧寧堅決制止父親在工地建設(shè)上以次充好、違規(guī)操作的行為 ④“爸，給錢我上學(xué)?！薄叭?，去，我和你媽離婚了，問她要去?！?
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
五、課后反思
【答案】
自主預(yù)習(xí)
1.保障功能 2.法治方式 3.權(quán)威 4.受益者 推動者
合作探究
（1）依法治國。建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。
（2）①吸毒違法，要學(xué)
6、會依法辦事，遵守各種法律法規(guī)，遠(yuǎn)離毒品。 ②法律具有規(guī)范作用，如果人們違反法律，就會受到法律的制裁或處罰；酒駕是違法行為，要受到法律的追究，承擔(dān)法律責(zé)任；實施法律所禁止的行為，就是觸犯法律，會受到法律的制裁。(回答其中一點即可)
（3）增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。青少年應(yīng)該：①依法辦事，遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。②養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。③樹立法律信仰，發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。
隨堂演練
1.C 2.A 3.B 4.D
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七年級道德與法制下冊第2課時 我們與法律同行
