《《健康教育》教案設(shè)計(jì)（第一課：新學(xué)期新開(kāi)始新習(xí)慣）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《《健康教育》教案設(shè)計(jì)（第一課：新學(xué)期新開(kāi)始新習(xí)慣）（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《健康教育》教案設(shè)計(jì)（第一課：新學(xué)期 新開(kāi)始 新習(xí)慣）
【教學(xué)目標(biāo)】
通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解如何盡快適應(yīng)初中生活，開(kāi)啟美好的初中生活之旅。
【教學(xué)過(guò)程】
一、教師導(dǎo)入、出示課題。（從“新”開(kāi)始）
在這個(gè)金色的九月，帶著幾分新奇、幾分夢(mèng)想，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。七年級(jí)，一個(gè)多么自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字。新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新集體，給了我們新的憧憬……現(xiàn)在，九讓我們一切都“從‘新’開(kāi)始”吧?。ń處煱鍟?shū)課題）
二、思考、交流“我眼中的‘新’”。
1．學(xué)生思考：同學(xué)們一定都憧憬過(guò)七年級(jí)的校園、七年級(jí)的生活，那究竟是什么樣的呢，今天，我們坐在了七年級(jí)的教室里，感覺(jué)到哪些與
2、小學(xué)不同的地方你？請(qǐng)同學(xué)們好好想一想？
2.以小組為單位交流各自的想法，梳理成條，準(zhǔn)備全班交流。
3.小組代表交流本小組的意見(jiàn)。
三、思考、交流如何面對(duì)變化，適應(yīng)“新”生活。
1.學(xué)生思考：面對(duì)這方方面面的變化，我們應(yīng)該怎樣做，才能盡快適應(yīng)初中生活呢？請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)前面交流的內(nèi)容好好想一想，把想法寫(xiě)下來(lái)。
2.以小組為單位交流各自的想法，梳理成條，準(zhǔn)備全班交流。
3.小組代表交流本小組的意見(jiàn)。
四、教師評(píng)價(jià)、補(bǔ)充同學(xué)們的意見(jiàn)，形成共識(shí)。
1.找準(zhǔn)位子。正確評(píng)價(jià)自己，找準(zhǔn)自身定位，樹(shù)立信心，勇敢面對(duì)。
2.主動(dòng)溝通。積極接納同學(xué)，主動(dòng)交流溝通，樹(shù)立形象，熟悉環(huán)境。
3.調(diào)整方法。調(diào)整學(xué)習(xí)方法，尋找有效學(xué)法，形成習(xí)慣，適應(yīng)學(xué)習(xí)。
4.樹(shù)立目標(biāo)。勇敢面對(duì)挫折，培養(yǎng)抗挫心理，樹(shù)立勇氣，迎難而上。
5.養(yǎng)成習(xí)慣。養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)良好性格，端正心態(tài)，勤學(xué)好問(wèn)。
五、總結(jié)。
同學(xué)們，今天我們了解了進(jìn)入初中的一些變化，也探討了一些盡快適應(yīng)初中生活的方法，希望同學(xué)們學(xué)以致用，為初中生活開(kāi)一個(gè)“好頭”，也預(yù)祝同學(xué)們初中生活快樂(lè)健康。
六、作業(yè)
要愉快、充實(shí)地度過(guò)中學(xué)生活，我們應(yīng)該怎么做，請(qǐng)列出三條。
《健康教育》教案設(shè)計(jì)（第一課：新學(xué)期新開(kāi)始新習(xí)慣）
