2019-2020年高中語文 期末練習(xí)試題(二)新人教版選修《外國小說欣賞》.doc
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2019-2020年高中語文 期末練習(xí)試題(二)新人教版選修《外國小說欣賞》 一、語言基礎(chǔ)及運(yùn)用(每題3分,共21分) 1、下列詞語中注音完全正確的一項(xiàng)是( ) A、覬j 覦y 澄chng明 僥yo幸 為虎作倀chāng B、囫h 圇ln 執(zhí)拗ni 提挈q 稗bi官野史 C、桎zh 梏g 巷hng道 戕qiāng害 咬文嚼jio字 D、齟jǔ 齬yǔ 果脯fǔ 稽jī首 咄duō咄逼人 2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A、從善如流 精神煥發(fā) 偃旗息鼓 狗拿耗子多管閑事 B、天隨人愿 記憶猶新 真知灼見 上粱不正下粱歪 C、海市蜃樓 氣喘吁吁 卷帙浩繁 外來的和尚會(huì)念精 D、犄角之勢 光彩奕奕 磨拳擦掌 馬尾巴串豆腐 3、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①黑人得不到公民的 ,美國就不可能有安寧或平靜,正義的光明的一天不到來,叛亂的旋風(fēng)就將動(dòng)搖這個(gè)國家的基礎(chǔ)。 ②易中天為在“百家講壇”講好“漢代風(fēng)云人物”, 了大量的文獻(xiàn)資料,做了深入細(xì)致的研究。 ③中國體操隊(duì)如果不各司其職,齊心協(xié)力, 就要失去xx年東山再起的大好時(shí)機(jī)。 A、權(quán)利 批閱 大概 B、權(quán)力 批閱 恐怕 C、權(quán)利 披閱 恐怕 D、權(quán)力 披閱 大概 4、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A、做任何工作都不能孤軍奮戰(zhàn),必須團(tuán)結(jié)合作。墻倒眾人推,我們只要齊心協(xié)力,互相幫助,就一定能克服工作中的種種困難。 B、初春的校園,篝火晚會(huì)上,大家陶醉在這春意闌珊的氛圍中,有的在唱著,有的在跳著,有的在談著……歡樂圍繞在每個(gè)人的身邊。 C、來到公司的第一天,我好像什么都不懂,什么都不會(huì)做,忙得頭昏眼花。已經(jīng)過了下班的時(shí)間,我還在七手八腳地忙乎著。 D、他雖然很年輕,作品也不多,但在漫畫創(chuàng)作方面已是頭角崢嶸,小有名氣,受到同行的普遍贊賞。 5、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ) A、如“阿Q”一類的“字母詞”已遍布漢字文化圈內(nèi),不但進(jìn)入教科書,而且活躍在各類媒體上。 B、政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳,不能截留自用,其經(jīng)費(fèi)來源只能來自國家財(cái)政撥款。 C、藝術(shù)欣賞中的審美體驗(yàn)往往只可意會(huì)不可言傳,一經(jīng)點(diǎn)破,那含蓄蘊(yùn)藉的美感常常會(huì)遭到破壞的危險(xiǎn)。 D、從根本上說,科技的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的振興,乃至整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,都取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高和大量合格人才的培養(yǎng)。 6、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的敘述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。? A、托爾斯泰是19世紀(jì)俄國最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家。主要作品有自傳體三部曲《童年》《在人間》《青年》,長篇有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜卡列尼娜》《復(fù)活》等。我們現(xiàn)在所指的“托爾斯泰主義”指的是他曾創(chuàng)立的一種思想體系,主要包括不抵抗主義,道德的自我完善和勿以暴力抗惡三方面的內(nèi)容。 B、“意識(shí)流”是西方現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)中,特別是小說和電影中廣為應(yīng)用的寫作技巧?!袄寺髁x”作為一種文藝思潮,產(chǎn)生于18世紀(jì)末19世紀(jì)初歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代。代表作家有德國的哥德、席勒,法國的雨果、喬治桑,英國的雪萊、拜倫。 C、高爾基,蘇聯(lián)作家,“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者”(列寧語)。海明威,美國小說家,美國“迷惘的一代”的代表作家。保羅戈埃羅,巴西作家,補(bǔ)認(rèn)為是繼哥倫比亞的馬爾克斯之后的最受世人歡迎的拉美作家。 D、泰戈?duì)枺《戎娙?、作家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。泰戈?duì)柕脑娂缎略录贰ⅰ秷@丁集》、《飛鳥集》、《流螢集》等被大量介紹到中國,曾影響了我國幾代讀者。 7、下列有關(guān)鑒賞常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)( ?。? A、場景是小說的最小構(gòu)成因素。它與單純的環(huán)境描寫不同,它是以人物為中心的環(huán)境描寫,一般由人物、事件和環(huán)境組成。人物是指作品中刻畫的人物形象??坍嬋宋?,需要貼著人物的心理寫和貼著人物的言行寫。 B、敘述角度有“正面角度”和“側(cè)面角度”,敘述人稱有第一人稱、第二人稱、第三人稱,小說中采用第二人稱的很少見。當(dāng)使用第一人稱時(shí),敘事者同時(shí)也是故事里的人物,他是站在故事內(nèi)部的參與者角度來講述故事的,采取的是有限的視角。 C、小說情感的處理,一般是“節(jié)制勝于放縱”;小說主題則忌諱太“鮮明”。情感講究一個(gè)“蓄勢待發(fā)”,主題則應(yīng)包孕于形象中,用事實(shí)說話,形象大于思想。 D、虛構(gòu)是小說的“合法化身份”,是小說的“靈魂”,沒有虛構(gòu)就沒有小說。結(jié)構(gòu)是小說的一個(gè)“容器”,用以容納小說的內(nèi)容;好的結(jié)構(gòu)有兩個(gè)特點(diǎn),一是能夠?qū)⑸钪械哪承c(diǎn)滴事件凝固下來,二是能夠充分展示生活本身的多姿。 第II卷 二、閱讀下面的詩詞,完成8--9題。(7分) 題李凝幽居 賈島 閑居少鄰并,草徑八荒園。鳥宿池邊樹,僧敲月下門。 過橋分野色,移石動(dòng)云根。暫去還來此,幽期不負(fù)言。 8、“題李凝幽居”中“題”字的意思是 ,“幽居”的意思是 。 9、“僧敲月下門”一句用了什么手法?請(qǐng)簡析之。(5分) 三、閱讀下文,完成第10-12題。(15分) 鞠詠為進(jìn)士,以文學(xué)受知于王公化基。及王公知杭州,詠擢第,釋褐為大理評(píng)事,知杭州仁和縣。將之官,先以書及所作詩寄王公,以謝平昔獎(jiǎng)進(jìn),今復(fù)為吏,得以文字相樂之意。王公不答。及至任,略不加禮,課其職事甚急。鞠大失所望。于是不復(fù)冀其相知,而專修吏干矣。其后,王公入為參知政事,首以詠薦。人或問其故,答曰:“鞠詠之才,不患不達(dá)。所憂者氣峻而驕,我故抑之,以成其德耳?!本下勚家酝豕珵檎嫦嘀?。 10、寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思(4分) (1) 課其職事甚急( ) (2) 所憂者氣峻而驕( ) 11、下列加橫線的詞語與現(xiàn)代漢語意思最接近的一項(xiàng)是( )(4分) A、以文學(xué)受知于王公化基 B、鞠大失所望 C、于是不復(fù)冀其相知 D、王公不答 12、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(7分) (1) 將之官,先以書及所作詩寄王公,以謝平昔獎(jiǎng)進(jìn)。 (2)鞠詠之才,不患不達(dá)。 四、(33分)(一)閱讀下面《娜塔莎》的片段,完成相應(yīng)的題目。 “三天,”娜塔莎說?!拔矣X得,我愛了他一百年了。我覺得在愛他之前,我從來沒有愛過任何人。你不會(huì)懂得這個(gè)的,索尼亞,等一下,坐到這里來,”娜塔莎又抱她又吻她?!拔衣犝f過,這種事是常有的,你當(dāng)然也聽說過,但我直到現(xiàn)在才感受到這種愛情。這不是從前那樣的。我一看見他,我就覺得,他是我的主人,我是他的奴隸,并且不能不愛他。是的,奴隸!他命令我做什么,我便做什么。你不懂得這個(gè)。我要怎么辦呢?我要怎么辦呢,索尼亞?”娜塔莎帶著幸福的驚惶的面色說。 “但你要想想看,你在做什么,”索尼亞說?!斑@件事我不能夠讓它這樣的。這些秘密的信……你怎能讓他弄到這個(gè)地步?”她帶著恐懼和難以掩飾的憎惡說。 “我向你說過,”娜塔莎回答,“我沒有意志了,你怎么不懂得這個(gè):我愛他!” “這件事我決不讓它這樣的,我要說的,”索尼亞眼淚迸流,大聲地說。 “你是什么意思?為了上帝的原故,假使你要說,你就是我的敵人,”娜塔莎說?!澳阆胍也恍摇D阆胍覀兎至选? 看到娜塔莎的這樣的恐懼,索尼亞為他的朋友流下了羞恥和憐憫的淚。 “但是你們當(dāng)中發(fā)生了什么?”她問?!八蚰阏f了什么?為什么他不到家里來?” 娜塔莎沒有回答她的問題。 “為了上帝的原故,索尼亞,不要告訴任何人,不要折磨我,”娜塔莎請(qǐng)求?!澳阌浿瞬荒軌蚋深A(yù)這類事情的。我向你公開了……” “但是為什么有這些秘密?為什么他不到家里來?”索尼亞說?!盀槭裁此恢苯觼硐蚰闱蠡槟??要知道安德來公爵給了你完全的自由,假使是如此;但我不相信這個(gè)。娜塔莎,你想過沒有能有些什么樣的秘密的原因嗎?” 13、索尼婭清楚地知道阿那托爾的為人,可娜塔莎為什么不相信朋友?(3分) 14、“娜塔莎帶著幸福的驚惶的面色說”一句中,“幸福的驚惶”該如何理解?(3分) 15、索尼婭和娜塔莎都“恐懼”,她們害怕的內(nèi)容相同嗎?(3分) (二)演 戲 我不明白自己為什么會(huì)有那股傻勁,在眾目睽睽之下假裝昏倒。我要證明什么?新加坡我正期待有一雙強(qiáng)而有力的手,往我胳肢窩一夾,把我從地板上扶起來。然而,幾分鐘過去了,除了耳邊嘈雜的聲音外,那雙手始終沒出現(xiàn)。忽然肩膀被人拍了一下,芬的聲音鉆入耳根:“起來吧,戲演完了?!蔽艺酒饋恚呐纳砩系膲m土。周圍的人還是那么匆匆忙忙,仿佛剛才那一幕未曾發(fā)生過。倘若地上躺的是一具死尸,會(huì)不會(huì)有人走過去看一眼呢?我們轉(zhuǎn)移陣地到另一座購物中心去,如法炮制再昏倒一次,我始終無法接受那個(gè)叫做冷漠的現(xiàn)實(shí)。這次,倒有一對(duì)情侶上前來看幾眼,不過也僅僅是幾眼,什么話也沒留下就走了。我正要睜眼的時(shí)候,一個(gè)洋婦(大約六十歲)走來了,我聽見她問:“怎么回事?”芬說:“我男朋友昏倒了?!? “快送醫(yī)院吧,需要我?guī)兔??? 芬還沒回答,我已經(jīng)忍不住爬起來了,老婦有點(diǎn)驚異,我把原委告訴她,她笑笑走開。我和芬都笑得很苦澀?!斑€要試下去嗎?”芬問。 朋友,你說呢? (選自新加坡懷鷹小小說集《哀悼青春》) 19、下列對(duì)小說的理解有誤的兩項(xiàng)是(?。ā。?(4分) A.新聞?dòng)浾咚龅臏y試,之所以讓“他”很滿意,是因?yàn)椤八鄙钚湃祟愂亲运降?、冷漠的? B.在烏節(jié)路的購物中心,芬的尖叫聲吸引了很多人來關(guān)心她,這讓“我”感到心里很溫暖。因?yàn)殡m然沒有人來幫助“我”,但至少證明人們并不是冷漠自私的。 C.小說最后芬問“還要試下去嗎?”不僅表達(dá)了她對(duì)這次試驗(yàn)的失望,而且向讀者提出了一個(gè)發(fā)人深思的問題,使小說顯得余韻悠長。 D.本文深刻揭露了在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)里人們感情麻木、道德淪喪、爾虞我詐的黑暗的現(xiàn)實(shí)。 E.小說情節(jié)平淡無奇,布局謀篇也沒有大起大落的波瀾,但由于內(nèi)容反映了人道關(guān)懷這一社會(huì)性的問題,所以產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感染力。 (三)病 人 每天下午,她都準(zhǔn)時(shí)來到醫(yī)院大門口左側(cè)的臺(tái)階上,鋪下一張報(bào)紙,靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個(gè)花壇,紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時(shí)候,能看到她的那雙大眼睛,平靜而且清澈。雖然病號(hào)服并不合體,但并不能掩蓋住她典雅的氣質(zhì)。她很友善,每當(dāng)有人找她問事的時(shí)候,她都表現(xiàn)得非常耐心。我想,她可能是位教師或幼兒園阿姨。 起風(fēng)了,她輕輕地合上那本書,又整整齊齊把那張報(bào)紙疊好,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓。 樓內(nèi)的人漸漸多了起來,這個(gè)點(diǎn)兒有上班的,也有下班的,正好又是探視的日子。電梯剛停下,人們爭著擁了進(jìn)去。電梯馬上就有了反應(yīng),發(fā)出“受不了”的報(bào)警聲。最后上來的人沒有下去的意思,她就從中間擠了出來,等下一趟。下一趟人照樣很多,不過還好,電梯沒有報(bào)警。人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個(gè)農(nóng)民模樣的大伯觸動(dòng)數(shù)字7的時(shí)候,那數(shù)字就是不亮。他有些著急,還有些緊張,一遍一遍地摁,但沒有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后,急忙說:“大伯,這部電梯雙層停?!贝蟛匀粵]有明白過來什么是“雙層停”。說話間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么辦,不肯下。她非??蜌獾貙?duì)電梯內(nèi)的人說:“請(qǐng)等我一下,我把他送到樓梯口。”她讓大伯從8層走到7層。其實(shí)樓梯離電梯也就只有四五步遠(yuǎn),她很快就回來了,電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴(yán)肅,并沒有說什么。當(dāng)然,肯定有人心里會(huì)想:這人真多事。電梯慢慢上行,一位手捧花籃的小伙子自言自語:口腔科病房是不是在12層?她主動(dòng)接過來說:是的,往左拐。 電梯到了14層,一位急忙下電梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養(yǎng)品,但只有這一枝玫瑰。這時(shí)電梯門將要關(guān)上,她迅速觸動(dòng)開門按鈕并撿起那枝玫瑰,她還沒有說完“請(qǐng)等我一下”就跨出了電梯,她一定是想把那枝玫瑰還給那位姑娘。對(duì)于姑娘要看望的人,那肯定是一枝浪漫溫馨的玫瑰,一枝可以療傷的玫瑰。但她沒有想到,她后腳剛剛邁出電梯,電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士“啪”一下就把電梯給關(guān)上了,并及時(shí)觸動(dòng)了上行的按鈕。“神經(jīng)??!”她似乎憋了一肚子的火氣沒有發(fā)泄干凈,繼續(xù)說,“真的,這個(gè)人我知道,在這里住了一個(gè)多月了,精神病人?!薄班?,我覺得她的行為不太正常?!绷硪粋€(gè)人接著說。電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟。大家覺得甩掉她真是太正常了。 五、語言運(yùn)用(14分) 25、下面是一則廣告,在用語、詞語搭配方面有多處錯(cuò)誤,請(qǐng)找出其中兩處加以修改。(4分) 這個(gè)工廠經(jīng)工程技術(shù)人員精心研究設(shè)計(jì),推出新產(chǎn)品彩色搪瓷浴缸,具有造型美觀、瓷面光滑、色彩鮮艷、質(zhì)量穩(wěn)定、經(jīng)久耐用,適應(yīng)中、高檔賓館、飯店及現(xiàn)代住宅理想、衛(wèi)生潔具。 (1) (2) 26、假如你有一位同學(xué)“重理輕文”(或重文輕理),請(qǐng)你用贈(zèng)言的方式啟發(fā)他(她)糾正這個(gè)偏向。贈(zèng)言中必須使用比喻的修辭手法。(40字以內(nèi),4分) 27、按要求改寫下面劃線的句子。(6分) 中國日?qǐng)?bào)網(wǎng)站消息:伊拉克當(dāng)?shù)貢r(shí)間2月22日,聯(lián)合國武器核查人員突襲檢查了一家位于巴格達(dá)北部的薩默德-2導(dǎo)彈工廠,并查封了那里的所有導(dǎo)彈、部件和生產(chǎn)設(shè)備。并將根據(jù)聯(lián)合國監(jiān)核會(huì)的指令銷毀這些據(jù)稱超出了聯(lián)合國決議規(guī)定射程的導(dǎo)彈。 以“位于巴格達(dá)北部的薩默德-2導(dǎo)彈工廠”開頭,重寫句子。(不得遺漏信息,要求句子通順,可增刪少量詞語) 六、作文(40分) 28.以《我在你的視線里》為題,寫一篇不少于750字的文章,文體不限,主題自定。 (2)憑鞠詠的才能,不用擔(dān)心將來不顯達(dá)。 (重點(diǎn):患、達(dá)) 參考譯文:鞠詠考中進(jìn)士,他以文才得到王化基的賞識(shí)。王化基做了杭州知府后。鞠詠被提拔,被朝庭提封為大理評(píng)事,任為杭州仁和縣的 知縣。鞠詠赴任前,先寫了一封信和一首詩寄給了王化基,以感謝王公過去對(duì)他的栽培獎(jiǎng)進(jìn),(又說)這次在王公手下為官,能夠以詩文往來同樂了等內(nèi)容。王化基卻沒有給鞠詠回信。鞠詠到任后,(王化基)并未給予任何特別的禮遇,而考察督促鞠詠的政事卻非常嚴(yán)格。鞠詠大失所望,從此不再奢望得到王公的額外關(guān)照,而是專心治 理縣事。后來王化基入朝被任為參知政事。他到職后首先推薦鞠詠。有人問他問他原因。王化基說:"鞠詠有才干,不怕被埋沒。我所為他擔(dān)心的是氣盛和驕傲,所 以我才有意壓制一下他這種情緒,以使他的品行更高尚。"鞠詠聽到這些話很感動(dòng),從此更把王化基當(dāng)做良師益友了。 13、娜塔莎太幼稚,以為自己找到了真正的愛情,她決心為愛堅(jiān)持到底。所以根本聽不進(jìn)朋友的勸告。 14、她沉浸在所謂的愛情中,她為自己對(duì)愛的感覺而幸福,又覺得自己神魂顛倒,超出常理,所以是“幸福的驚惶”。 15、索尼婭害怕此事發(fā)展下去娜塔莎會(huì)受到傷害;娜塔莎害怕這“美好的愛情”被破壞。 16、不希望?!拔摇辈幌嘈湃藗冋娴臅?huì)那樣冷漠?!? 17、對(duì)麻木冷漠的人們一種深深的失望和悲傷?! ? 18、我不相信人與人之間是冷漠的,不相信新加坡人沒有同情心,然而事實(shí)證明了現(xiàn)實(shí)就是如此,惟一愿意幫助自己的還是一個(gè)大約六十歲的外國婦女。我對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)感到痛苦和失望,同時(shí)也包含了對(duì)這種結(jié)果的不甘心?! ? 19、BD。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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